淘气包马小跳》读后感
写读后感可以让自己更好地理解书中的人物和情节，从而增强自己的情感体验。写好淘气包马小跳》读后感有什么技巧？这里给大家整理淘气包马小跳》读后感，方便大家学习。
淘气包马小跳》读后感篇1
我读了《淘气包马小跳》系列的所有书后，最喜欢看的一本是《四个调皮蛋》。
四个调皮蛋！不用我说，你也明白，肯定是马小跳和他的铁哥儿们：嘴巴大，舌头也大，说话含含糊糊，跑得像汽车一样飞快，吵架他会输，打架他会赢的河马张达；胖乎乎，家里挺有钱，怕别人问他要吃的竟带“钢珠”来学校吃的企鹅唐飞；瘦得像竹竿，说了十筐话，有八 九筐是废话的猴子毛超。他们经常在一齐“制造麻烦”，搞得秦教师头晕脑胀，但也有见义为勇的时候。
一次，他们在植物园是，马小跳发现了一个正在偷兰草的小偷，他们一齐并肩作战，把小偷赶跑了，保护了兰草。
这系列的书让我感到了马小跳等人的欢乐和勇敢，还有童年的完美。
淘气包马小跳》读后感篇2
在我看来，《淘气包马小跳》是一本好书，书中描绘了几个活泼可爱的人物形象，也记述了几个拥有天真童心的淘气孩子，有牛皮、马小跳、小翻译毛超……
淘气包马小跳总是有满肚子主意，他与新来的插班生牛皮拥有一段愉快的生活。牛皮是个外国孩子，不懂中国语言，他的洋泾浜话总是令同学们笑出声来，也会惹得老师生气，但因为牛皮是外国孩子，生怕被他误会中国老师是坏老师，结果就变的有气没法撒。
书中记录了这样一个故事：有一次，马小跳惹了祸，被老师拉到办公室训骂，牛皮看到了，“呼”的一下飞奔到办公室，看到泪流满面的马小跳，就问老师：“老师，您为什么要把马小跳给训哭了呢？难道中国老师就是这样的吗？”老师看到牛皮，脸色马上“打雷”转“晴天”，脸上带有微笑说：“我在表扬他呢，瞧！他是感动地哭了。”马小跳刚想辩解，却被老师恶狠狠的眼神给打住。牛皮赶紧带着马小跳逃离了办公室，来到教室说了不少安慰马小跳的怪话，但在毛超听来，他的话太难听懂了，就自告奋勇充当牛皮的`翻译，牛皮一听到毛超的翻译，不论好坏，总是说：“你就是我肚子里的蛔虫！”同学们哈哈大笑……不过时间长了，同学们对此话也都见怪不怪了，有时毛超翻译错了还为自己狡辩呢，因为啊，他身后有一座国际靠山了……
马小跳的故事真是太有趣了，虽然我阅读过其他儿童文学，但我对马小跳系列故事情有独钟！
淘气包马小跳》读后感篇3
没有人会想到，马小跳、唐飞、张达、毛超等几个人会建立一个“跳跳电视台”；更没有人会料到，“跳跳电视台”拍摄的作品连续两个晚上被播放出来。成为“风云人物”的马小跳接下来却感到了郁闷：他们拍摄的又一个非常精彩的DV新作品被电视台的导演“枪毙”了，班主任秦老师要让路曼曼来接任“跳跳电视台”的台长，唐飞和马小跳“决裂”……马小跳该怎么办？
马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们又迟到了，这让班主任秦老师非常生气，而更让秦老师生气的是，他们居然“说谎”，说什么在路上遇到了一位开甲壳虫车、戴珍珠项链的阿姨，她的车没油了，开不动了，于是他们帮她把车推到加油站……秦老师说：“你们就编吧！”——马小跳弄不明白，为什么秦老师总不相信他们？而更意外的是，秦老师居然要求校长把他们四个人分开到四个班……天哪！四个铁哥们该怎么办？
马小跳向他的铁哥们透露，班上要来一个插班生，是一个美国男孩，个头和张达一般高，眼睛像两颗绿色的玻璃弹球，鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号，他的名字叫本……唐飞忍不住就笑了――怎么会有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本给自己取了一个中国名字，叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块，和马小跳、唐飞也想的不一样。牛皮邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是，他们遇到了雪崩……
淘气包马小跳》读后感篇4
读了《淘气包马小跳》的系列丛书后，我觉得书里面的马小跳和他的死党是一群顽皮、淘气、正直，敢做敢当的孩子。
每次一读到书中的马小跳，我都会不由自主地想到以前和我在一个班的刘浩洋，因为他和马小跳一样是个淘气包，总是笑话百出，还要惹事生非。有一次，我们班举行讲笑话比赛，轮到刘浩洋上台讲了，可他讲的笑话一点儿都不好笑，所以我们一个都人都没有笑。讲着讲着，他见底下的同学一个都不笑，急了，于是一边讲一边故意做出可笑的动作来逗我们，这下果然有效，我们底下的同学看见他那做作的动作和表情，一个个都哈哈大笑起来。最后凭借他的表现居然赢得了其他同学的支持，赢得了冠军。最后连老师都拿他没办法，虽然笑话故事讲的不好，但人气高，只能无话可说，谁叫他手段高明啊。你看，他真是个现实版的马小跳。现在我们班里，我还发现许多顽皮的同学身上都有马小跳的影子，正展示着我们孩童的天真、活泼。
虽然我班的马小跳，经常会搞一些小幽默或小恶作剧，但面对着严厉的老师和家长，只能收敛起顽皮和淘气。而我多么羡慕书中的马小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以带帐篷出去露营，可以教鸭子溜冰等等。可在我的生活中，这根本是不可能发生的事情，在家里我只能不是看书，就是做作业和做练习卷;在学校里不是这个不能玩，就是那个不能干。大多数时候只能干自己有点不愿意干的事情。
我真想对大人们说： “好奇、好动、贪玩、淘气”是我们的本性，但我们在玩耍中有所发现，在快乐中有所探求。其实我们是在一次次突发奇想之时，一次次大胆历险之际，才感知了世界，认识了生活的。请给我们一点玩的时间吧，不要再让我们一天到晚去啃那堆得象山一样的书了。
最后我真希望老师们和爸爸妈妈们都去看一看《淘气包马小跳》系列丛书，或许能让你们更加了解我们孩子的心声，帮助你们管好孩子，好吗?
淘气包马小跳》读后感篇5
四个调皮蛋是谁呢？他们分别是淘气包马小跳，唐飞，张达，毛超。他们可是我最近读的一本书《淘气包马小跳四个调皮蛋》中的主要人物。
马小跳有三个形影不离的铁哥儿们，一个是嘴巴大得像河马的张达，他说话结巴，吵架会输，打架会赢，是个体育全才，还爱跟汽车赛跑；一个是挺着肚子、走路像企鹅的唐飞，他贪吃，整日懒洋洋的，头脑却像他当董事长的爸爸一样精明；一个是说十箩筐话有九箩筐都是废话、样子长得像猿猴的毛超。他们调皮捣蛋，经常做一些让秦老师生气的事，马小跳还遭遇过他们的背叛。但面对坏人坏事，他们却能团结一心，都成了见义勇为的小英雄。
其实啊，我们班同学和他们一样，对周围的世界充满新奇。有几个小调皮蛋经常做出一些令老师头疼，家长生气的事来。但在学习生活中，我们也会互相帮助，团结友爱。
读完了这本书，让我感到兴奋不已，又充满向往，因为他们的生活无忧无虑，想干什么就干什么，十分自由。我想说，孩子的生活需要自由，家长不能太束缚孩子，这样才能让孩子发挥出应有的天赋。
我最大的收获是，学习不一定要死记硬背，我们要在快乐中学习，大家要记得学习当中还是要玩一玩的，但也不能耽误了学习！俗话说的好，学要学得踏实，玩要玩个痛快。
这么有趣的书，是谁写的啊？那就是杨红樱阿姨，四川作家协会主席，成都文联副主席。我可喜欢她的作品了，写得非常生动有趣，贴近生活。感兴趣的同学赶紧找来读一读吧！
淘气包马小跳》读后感篇6
在这个假期中，我读了许多课外书。但是令我印象深刻的是“淘气包马小跳”系列中的《宠物集中营》。
主人公马小跳虽然调皮但却是个富有爱心的孩子，一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬缠，硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们认识了患了肠胃炎的斗牛狗拉登，马小跳说服麦冬娜姐姐买下了拉登。在马小跳的爱心渲染下，麦冬娜姐姐也变得越来越喜爱狗狗们，之后他们又迎来了海盗、雪儿等宠物，麦冬娜姐姐的`性格也变得开朗起来。
在这本书中，描写最深刻的是西施狗丑八怪被抛弃时的情景：“人群中，还有一下好心人，想把小狗狗带回家去。乖巧的小狗狗通人性，它站起身，合拢两只前爪给这些好心人作揖，但是坚决不跟他们走，它要在这里等它的主人，它坚信它的主人回来找它，把它接回家。”虽然它们是chu生，但是它们对主人忠心耿耿，誓死不离。
不过，斗牛狗拉登的主人却是个把钱看得比什么都重要，把情看的轻的人“拉登的主人小个子碎嘴男人的态度突然变了：想要我们家拉登，她出多少钱？马小跳急了：你昨天不是说，你不想要这条狗，要白送人吗？我有病啊？小个子碎嘴男人唾沫横飞，我把这么好的狗拿来白送人？”看到这里时，我不由得感慨道：“动物都可以这样有情有义，为什么我们人却为了金钱、美色，而出卖，背叛自己最好的伙伴呢？”
在我们一贫如洗时，是谁在我们身边仍然不离不弃地跟着我们？是我们最亲密、忠诚的伙伴狗。它们的要求很低，不求名分，只要待在主人的身边安安静静地度过一生就行了。