沈石溪读后感750字
通过写读后感,读者可以更好地理解和感受作品中的人物情感和思想内涵,从而增强自己的情感体验和人文素养。那要怎么写沈石溪读后感750字呢?这里提供一些沈石溪读后感750字,希望对大家能有所帮助。
沈石溪读后感750字篇1
今天,我读了沈石溪写的《刀疤豺母》,让我加深了对维护生态平衡的认识,也使我想到了很多很多。
这本书主要讲了:作者到藏族的尕玛儿草原一带去考察,因为怕不熟悉地理位置,于是雇个向导强巴,在高黎贡山发现了金背豺,领头的是一只脸上有一道刀疤的母豺,强巴看到这儿,让他联想到自己的爱犬雪娇是被这活吃掉的,于是发誓把恶豺全部消灭掉,于是,他几次捕猎只打死两只老豺,抓了一窝小豺,最后因为恶豺帮作者解了围,把小豺放归山林,之后召集整个村庄,往天空打枪,把豺群驱赶走了,造成红毛雪兔疯长,造成瘟疫和粮食减少,强巴悔过自新,跟作者去把金背豺请了回来,维护了生态平衡,让人们生活变得越来越好了。
读完了这本书我明白了一个道理:“维护生态平衡,刻不容缓!”很多人们认为捕杀牲畜的动物就应该要杀死,如果做出反抗,就带领很多人一起把这种动物围剿杀死。这使一个完整的生态系统被打破,造成意想不到的后果,让人们蒙受损失,使它们后悔莫及,但是当人们醒悟的时候,原来的生态系统触底崩溃,导致人类的家园也遭受着破坏,让人们流离失所。
这让我想起了一个破坏生态平衡的案例:例如美国於1929年开凿的韦兰运河,把内陆水系与海洋沟通,导致八目鳗进入内陆水系,使鳟鱼年产量由2000万㎏减至5000㎏,严重地破坏了水产资源。在一个生态系统中减少一个物种,也有可能使生态平衡遭受破坏。中国大陆50年代曾大量捕杀过麻雀,致使一些地区虫害严重。究其原因,就是由於害虫的天敌麻雀被捕杀,害虫失去了自然抑制因素。这就是破坏生态平衡的下场。
读了《刀疤豺母》,让我明白了,维护生态平衡,刻不容缓!我们一定要维护生态平衡。这样才能拯救地球,拯救整个我们生存的家园。
沈石溪读后感750字篇2
喜欢沈石溪的人一定都看过《狼王梦》吧,它曾获得台湾第四届杨唤儿童文学奖、第二届全国少年儿童优秀图书一等奖。《狼王梦》一书主要讲了母狼紫岚为了完成公狼黑桑的遗愿,费尽心血和心思培养孩子,却因一次次的困难和事故而让她的“计划”失败,但她并没有因此放弃。她把希望寄托在自己女儿媚媚的身上,让媚媚生下了孩子,为了不让自己的外甥受到天敌的威胁,紫岚跟天空中的金雕展开生死搏斗,最终与金雕同归于尽。在媚媚出生的孩子中,有两只公狼,一只毛色漆黑,长的极像黑桑,另一只毛色呈紫黛色,长的极像紫岚。
母狼紫岚在实现黑桑遗愿的过程中遭遇了种种困难,紫岚不但没有放弃,更没有被困难击垮,而是利用自己的聪明才智一次次的化险为夷渡过难关。她有许多值得学习的优秀品质:坚持不懈、不放弃、机智、不向命运屈服。
生活中,海伦凯勒也是如此,她虽然双目失明,但她并没有放弃,在历经重重困难之后,写出了众所周知的《假如给我三天光明》。不仅是海伦凯勒,著名的大音乐家贝多芬也是这样。
贝多芬拥有出众的音乐才能,他创作了数以百计的音乐作品,但从1816年起,贝多芬因耳病复发,致使他耳朵再也听不到任何声音,但是贝多芬并没有因此而对命运屈服,他除了作曲外,还想担任乐队指挥,可是他指挥的演奏速度比台上歌手演唱的要慢了许多,使乐队混乱不堪。甚至还有人给他写“不要在指挥了”这样的字条。贝多芬看完后慌忙地跑回家,难过极了。在万分痛苦中,他并没有因此消沉,而是以毅力和智慧寻找到解决“耳聋”的办法。最终贝多芬成为著名的音乐指挥家。
每个人都有愿望,但不是每个人都能实现,让我告诉你一个秘诀:实现愿望=坚持+智慧。
沈石溪读后感750字篇3
最近读了沈石溪动物系列小说之《悲情豺母》,读后感慨良多…….
书上写的是一只母豺狗不听村长的劝言,收养了四只小狼崽,村长想让母豺将这正在蠕动的小狼们杀死在襁褓中。因为这只母豺的孩子被黑母狼杀掉了,母豺已经没有孩子了。但看着幼小的狼崽母爱涌上心头,它拒绝了村长。村长派出了卫兵捉拿这只母豺。母豺为了拿肉喂小狼崽,失去了一只手。
后来小狼们长大了,老大不慎掉入陷阱一只老狼将他救起,老狼告诉老大,它的母亲是被那只母豺杀死的。老大呆了,与老狼去见母豺。三只狼儿为了保护母亲都被老狼杀死了,老大却还在发愣。母豺与老狼撕咬起来,母豺最后只剩下一口气,老大如梦方醒,咬死了老狼。只见母豺死后还带着一丝微笑。
如果老大没有落入陷阱,母豺就不会死。七座土墓里埋了七条生命:黑母狼、豺崽、母豺和三只狼儿。七座土墓只有一座最高大,为什么呢?我想了好久才想到两个字:母爱!母豺为了那三只狼崽,为了唤醒老大而失去了生命。多么伟大的母爱啊!可是残忍的作者,你为什么不给它一个美好的结局呢?
动物的母爱都如此伟大,更何况我们人类的母爱!我的妈妈对我的爱渗透在生活的点点滴滴中。放学后我喜欢趴在桌子的大理石的上写作业,天慢慢变冷了,我好像完全没有换个地方的打算。妈妈见了,唠叨了好几回。这不,妈妈推门进来又开始了:“这样不冷吗?跟你说了多少次了,换个地方,就是不听……”“不冷不冷。”我头也不抬的随意回了一句。过了一会妈妈都没再唠叨,我还奇怪,这次怎么这么好说话啊?抬头一看妈妈拿了个小被子过来,轻轻铺在大理石上说:“趴在这上面写不就暖和了吗?”妈妈转身推门离去,看着这条毛毯,我感觉很暖很暖……
虽然有时候母爱并没有如书中所说的轰轰烈烈,但却可以像水一样渗透到生活的每一处,温暖每个子女的心。
沈石溪读后感750字篇4
最近,我读完了一本书,书名叫做《秃尾狮王》。
这本书分别讲了《第七条猎狗》、《草原之王》、《秃尾狮王》、《烈焰中的导盲犬》、《与美洲狮相依为命》这五个小故事,但给我留下的印象最深的一个故事就是《秃尾狮王》这个小故事了。
这个故事主要讲了秃尾巴狮子原来是一只威风凛凛的狮王。但有一天,一只年轻的雄狮夺走了它的领地,成为了新一代的狮王。“秃尾巴”只好开始流浪,在流浪的过程中,它认识了许多流浪的朋友,组成了一个小集体。它们一起斗野牛,猎长颈鹿,咬死大鳄鱼,一次又一次地创造了著名战绩,但这一次又一次的著名战绩也使狮群中的一些老狮子接连牺牲,只剩下“秃尾巴”和它的徒弟——一只年轻的雄狮。最后,那只年轻的雄狮打败了一只狮王,有了自己的领土,那只刚成为的狮王年轻雄狮邀请“秃尾巴”加入狮群,让“秃尾巴”安度晚年,可是“秃尾巴”没有答应,因为它不想靠其它狮子养活自己,它要靠自己的本领去让自己安度晚年!
之所以这个故事给我留下的印象最深,是因为我被“秃尾巴”和流浪同伴的精神深深的吸引住了。“秃尾巴”和流浪同伴那不怕牺牲,独立自主的精神令我佩服;但是流浪同伴的牺牲也令我感到惋惜,不过它们没有白白的牺牲,它们是为了掩护同伴逃生而光荣牺牲的呀!再回头看看自己,自己和“秃尾巴”,和那些牺牲的雄狮比起来差距是多么的大呀!我既没有“秃尾巴”那独立自主的精神,也没有流浪同伴那不怕牺牲的精神。
一天早上,我想吃炒火腿肠,于是,我对妈妈说:“妈,你给我炒火腿肠。”“你要想吃,自己去做。”妈妈回答。我害怕油溅到身上,那样会很疼。我又对妈妈说:“你当我的小助手,我才肯做。”在我费了一番口舌之后,妈妈才答应。我连自己做饭都不肯,怎么称得上独立自主?我连油溅到身上都害怕,还怎称得上不怕牺牲?
我以后一定要向“秃尾巴”和那些牺牲的雄狮学习,做个不怕牺牲,独立自主的人。
沈石溪读后感750字篇5
在这次假期,我看了一本书,是沈石溪的《和乌鸦做邻居》。这本书里介绍三种动物,我只看了前两篇,讲述的是老鹰和丹顶鹤的故事。第一篇主要讲了老鹰的生活习性以及如何觅食。第二篇主要讲了丹顶鹤“相貌”以及它们的“品质”——认定了情郎一生就不会改变;而在的一只却违背了世代习性。这两篇每一篇都值得我去深思。
在第一篇中,给我印象最深刻的情节是:一条蛇咬死了金闪子的孩子和妻子,鹰爸爸想给它们报仇,蛇却逃走了。一天来了一只鹰与金闪子争抢领地,这时鹰爸爸看见了咬死它全家的蛇,它不顾一切冲下去报仇但却被老鹰死死缠住。天上的鹰冲下来帮助了金闪子咬死了那条蛇并和金闪子一起吃完了这条蛇。这个情节让我觉得很奇怪:跟金闪子抢领地的鹰完全可以在天上坐之不理,等老鹰精疲力尽了在吃掉,还可以获得金闪子的领地,但它没有这么做,而是帮助了金闪子。 这种陌生鹰之间的互帮互助让我十分感动,在生活中也是一样,当一个人遇到困难,凭借自身解决不了,这时就要靠同伴的力量,就像一根筷子可以折断,而一把筷子呢?在我学习的过程中,遇到不会的题先是自己想办法解决,实在解决不了的时候就去求助同学,这就是团结的力量。
第二篇讲述了一家动物园从北京运来了一只丹顶鹤。这只丹顶鹤前面还算适应,而后来却应为气候环境水土各种因素结束了生命。这只丹顶鹤是因为人们破坏了它的生存环境,没有遵循它们的生活习性而失去生命的,它们在野外本来生活很舒适,而在动物园中却一个个憔悴不安。我在动物园中可以看到很多不是我们新疆的动物,它们从远处被运到这里,供人们观赏,我看到的有老虎、狮子、熊,但它们都是双眼无神失去了往日的威风,给人一种病怏怏的感觉。这时人类好像不是在观赏它们,而是在看着这些动物慢慢的死去。动物应该是我们人类的朋友,我们应该和谐共处,遵循它们的生活习性,不要去破坏它们的生存环境。
人与人、人与动物都可以团结、和谐共处,这样生态会平衡,生活也会更美好。