柳林风声有感600字
写读后感需要你有良好的写作和表达能力，这可以帮助你提高自己的写作水平，增强你的书面表达能力。怎么写出优秀的柳林风声有感600字？这里给大家分享柳林风声有感600字，方便大家学习。
柳林风声有感600字篇1
我读了《枫林渡》这个感人的故事，又读了《柳林风声》这个激励人心的故事。使我感受颇深。
书中有一群可爱的动物主人公们：聪明温厚的河鼠，和顺可爱的鼹鼠，沉稳持重的獾和任性自大的蛤蟆，书中体现了它们在交往和历险过程中，彼此的关心和帮助，更多的是彼此的上进心。又让我感到了友谊的重要。当我看完这本书时，眼里充满了热泪，再读最后一章时，让我深深体会到了朋友之间的深厚友谊。以前蛤蟆特别自大，自以为是，他根本瞧不起别的动物，又对新鲜事物充满了好奇心，蛤蟆这回对车着了迷，在吃饭时，它看上了别人的车，便开走了，在路上，还撞了好多好车，癞蛤蟆被关到了监狱，它终于意识到自己的错误，在狱卒女儿的帮助下，逃离了监狱，回到家，发现它的家已经被恶棍黄鼠狼和白鼬占领了，于是，在老獾的带领下，在和鼠的细心准备下，在鼹鼠的深谋远虑下，癞蛤蟆终于夺回了它的家，而且，也终于意识到了自己的错误，并诚心改正了它，它终于成了一只受人尊敬的了不起的癞蛤蟆。
我想，《柳林风声》主要是告诉我们，真正的幸福只有自己努力争取才可以得到，每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相取长补短，多看到别人的优点并学习它，改正自己的缺点，只要意识到自己的缺点，任何时候改正都为时不晚，不要勿以恶小而为之，勿以善小而不为，。长大后也要做受人尊敬，对国家有用的人，成为一个让坏人闻风丧胆的战士，现在我们就做起，好好学习，积极向上，多做一些对国家，社会，人民有益的事情。
柳林风声有感600字篇2
在这几个星期里，我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。
前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活，他们在陆地上还遇到了蟾蜍，他们很快就成了好朋友，一起挑战困难。不久，他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔，因为越往里面走越恐怖，所以他们很快就走出了野森林。
在河鼠的帮助下，小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情，他还特意让河鼠住了下来。但是，在这么好的条件下，河鼠居然拒绝了。因为，虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足，但他家那儿离小河很远，而河鼠又离不开水。
俩小兄弟就这样告别了。但是不久，小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起，他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样，俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳，整天形影不离，一到周末，俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看，走一走，玩得不亦乐乎。
我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密，我们俩个不管下课还是吃饭，也不管我等她还是她等我，总之我们也是整天形影不离。如果在走路时，有一个人被绊倒，或者摔跤，另一个人都会把她轻轻的扶起来，然后去安慰她……我们有时还真想睡在一起呢!
大家也都要多交些好朋友，当然啦!好朋友越多，乐趣就越多吗!看来，大家也要向我学习了哦!
柳林风声有感600字篇3
我喜欢的书有很多，其中《柳林风声》就是一本。它以童话故事的形式展现了友谊的奇迹。
这本书主要讲了河鼠、鼹鼠还有獾，它们帮蛤蟆改过自新，夺回被占领的蛤蟆府，最后成为森林里的四位绅士的故事。蛤蟆开始是很自负的，而且不安于现状，渴望冒险。于是它偷窃、飙车、出车祸、入狱又越狱，给它和别人还有朋友们带来了巨大的伤害，最后连自己的家也被占领了。还好它有好朋友獾、河鼠和鼹鼠，它们一起帮蛤蟆夺回了家。蛤蟆也改正了坏毛病，在森林里快快乐乐地生活着。
这本书看完以后，让我感觉到：朋友之间真正的友谊永不磨灭，即使受到多大的阻碍，友谊永远是最坚固的。这个世界上，没有比真正的友谊更珍贵的了。真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不是嫉妒;在你遇到不幸的时候，会给你鼓励和支持;在你有缺点的'时候，会及时给你指出来，而不是故意贬低你，嘲笑你。
这本书中，让我感受最深的就是鼹鼠和河鼠了。鼹鼠善于包容，蛤蟆在外面做了那么多的坏事，鼹鼠还一天想着蛤蟆，想让它早点回来;河鼠善于指出朋友不好的习惯，是它让蛤蟆改正了自己以前的错误观点;而蛤蟆，它善于听别人的建议，及时改正自己错误。这些我都要好好地学习，特别是要学会包容，因为朋友也有缺点，一味的指出朋友的缺点，甚至让朋友经常感到难堪，最后终将会失去友谊的。
“知音难遇，知己难求”。一个人要学会交朋友，要善于交朋友，要珍惜朋友间的友谊。否则，你就没有知己和知音哦!
柳林风声有感600字篇4
“在享田园风光从繁忙世间偷出来的小憩体会友谊与温情”
胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又大方的河鼠、智慧侠义的獾先生、憨厚老实的水獭，和虚荣而喜欢吹牛的____一起生活在河岸与大森林里，有福同享，有难同当。故事就从这里开始……
鼹鼠在春季打扫除，他讨厌刷墙，一路小跑来到河鼠家，看到了他从未见过的船。河鼠教会了鼹鼠游泳、划船，并让鼹鼠在自己家住，鼹鼠很快答应。这一住就是很久……河鼠带着鼹鼠认识了水獭、獾先生和____。他们还帮助水獭找到了他走失多天的儿子，圣诞夜的晚上请小田鼠们吃晚，大家快乐的在一起。
獾先生是个十分有头脑的人，不善于和人交往，对____表面无奈，心里却很看好这位朋友。
____，一个听起来就古怪的名字，____这人也古怪!在这片土地上，有个知名的&39;____庄，里面住的是钱多得没处花的绅士——____。这位____总是因为虚荣而闯祸，朋友们想帮助他改掉这个毛病，但____不听。他被关进____，一个老狱卒的女儿可怜____，就让____从____里逃了出来。____在回家的路途中经历了许多事情，当他回到朋友身边时，朋友们告诉他____庄被可恶黄鼠狼霸占了，大家决定齐心协力帮助____夺回自己的家，与黄鼠狼家族展开了战斗……
故事的结尾总是美好的!____和朋友们打败了黄鼠狼，____也改掉了自己的坏毛病，为了庆祝他们的成功，开了一个盛大的宴会。从这么多故事中____更加珍惜自己和朋友之间的友情了!
柳林风声有感600字篇5
在没有看到《柳林风声》里面的资料时，我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍！
作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字，跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物，和他们那不为人知的互相帮忙、共同成长的小故事串连在一齐，真是十分十分的不容易的！并且，作者形象的刻画了每一个主角，有的勇敢坚定，有的胆小怕事，有的鲁莽热情，各个都惟妙惟肖。经过他们的成长故事，也让我们明白了很多道理。
其中有一段，是这样写的：河鼠遇见了一只航海鼠，航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满，每一天吃着鲜美的蛤蜊肉，就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠十分羡慕航海鼠，他想：航海鼠都能够去他想去的地方了，为什么我就不能去码头看看呢？这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了！他已经开始迷失自我了，他原先那双清澈的眼睛没了，取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻仅有一个欲望，并且十分强烈：那就是，我要去码头！如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我，他是不是就会一向迷失下去呢？我想，会的。
转过头来再说说我们，我们是不是也会迷失自我呢？会不会也像河鼠那样呢？如果，有一天，我们迷茫了。我们迷失自我了，如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一向迷茫下去吗？不，朋友，如果你此刻不想再这样下去了，不想再迷失自我了，站起来吧！朋友！靠着自我坚定的意志，站起来吧！找回你自我吧！
柳林风声有感600字篇6
今天我读完了《柳林风声》这本书。它是英国作家肯尼斯。各雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事。书中主要讲鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍之间的友情。
蟾蜍总是乱花钱，一会喜欢这，一会儿喜欢那，是个喜新厌旧的人。这次，他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷恋上的马车去周游世界。在路上，一辆汽车飞驰而过，把马车撞进了路边的深沟里。河鼠很气愤，而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的方向。他又迷上了汽车，简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!
鼹鼠、河鼠和獾千方百计的想帮蟾蜍改掉他的毛病，他当时很感动，决心改掉自己的毛病，过后又反悔了，这回他又溜了出去，来到一家宾馆，偷了一辆汽车，开走了。结果被人捉住了，近了监狱。一个给监狱送饭的小姑娘很同情蟾蜍，帮助他逃出了监狱，回到了他的住处，可是他的家已经被黄鼠狼给占了。鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齐心协力把它夺了回来。蟾蜍也从此改掉了他的错误。蟾蜍这种知错就该的精神真值得我学习。
在这本书里，我最喜欢的人物是可爱的小鼹鼠。他活泼聪明，还很勤劳。不像我，擦个桌子都喊累。其次我喜欢的人物是河鼠。他性格开朗，还很好客。鼹鼠在河鼠家住了好年，他一直对朋友都很好。河鼠还是个多才多艺的人，会作诗、划船。我要学习鼹鼠的勤劳，河鼠的好客。
他们后来的生活如何呢?也许蟾蜍最后把自己的财产分给了全村的人，还发誓洗心革面，不再靠父亲的财产过日子。而鼹鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后，蟾蜍也成了一位名副其实的富商。
《柳林风声》是我在暑假里最喜欢看的一本书!