小布头奇遇记感受
写读后感可以帮助学生更深入地理解文本，对文本进行更深入的解读，从而提高阅读理解能力。写好小布头奇遇记感受有什么技巧？这里给大家整理小布头奇遇记感受，方便大家学习。
小布头奇遇记感受篇1
小布头?小布头是什么哪?这句经典的开头语是出自那只巧手下的一本书呢，那当然是《小布头奇遇记》啦!
小布头是谁哪?是一个很小很小的小布娃娃，虽说他只个小布娃娃，但在孙友军爷爷笔下，他却成了一个人、一个冒险家、一个希望自己胆子能变大的“小男孩”。
小布头原先胆子很小，连爆竹声都怕，最后小布头胆子越来越大、越来越勇敢，小布头在磨难中长大了，变成了一个顶天立地的“小男子汉”。小布头为把小芦花从老鼠洞里救出来，自己却被坏老鼠重重的摔了好几十下!
还有____爷爷，____爷爷年轻时脾气特别暴躁，经常打她的小女儿丫丫，或是他哥哥铸造后送给他的大铁勺。____爷爷老了之后对大铁勺特别好，____爷爷的女儿丫丫呢，很可惜他死了，不不不!不是被____爷爷打死的，小丫丫是被坏蛋王老肥活活给____的!
我们长大以后，一定要多珍惜粮食，像小布头一样知错就改，做勇敢的、珍惜粮食的好孩子!
小布头奇遇记感受篇2
同学们，你们知道小布头是谁吗?没错，他就是我心目中最最勇敢的人了。他有一双黑黑的、水灵灵的眼睛，两道短短的小眉毛，还有两片红樱桃般的小嘴唇，头上还有一顶尖尖的小帽子，就是个头特别小。他和周围的玩偶都是老师们做给幼儿园小朋友的新年礼物，就是因为他胆子小，身边的玩偶们都笑话他是个胆小鬼，他心里十分难过，下定决心一定要做个勇敢的男孩子。
他经历了很多惊险又有趣的事情，遭遇了豆豆的嫌弃、得到了苹苹一家人的悉心照顾，还有鼠兄弟的各种折磨等等，也认识了很多好朋友，小布头从一个害怕鞭炮声的布娃娃，成长到不顾自己的性命救下小芦花，机智勇敢的救出了自己的老朋友布猴子和小黑熊的小男孩，最终与苹苹团聚。
读完这本书后我觉得小布头是一个聪明勇敢善良的布娃娃，他虽然个头很小，但是内心特别强大、特别勇敢。我__时也是个比较胆小的女生，看到小猫小狗都特别害怕，看完小布头的故事我觉得其实他们都是很有爱的，没有什么可怕的，以后我也要变得勇敢起来，和他们成为好朋友。同时我也要向苹苹学习，生活和学习中多帮助小朋友，遇到好的事情要先想着别人，做个勤俭节约、乐于助人、勇敢的小女生。
小布头奇遇记感受篇3
假期里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育好处，这本书透过小布头的一系列遭遇，讲述了两点主要道理：一是怎样样是真正的勇敢，二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上，是萧老师用灵活的手创造了他，因为小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应，他不理解，赌气并来开了苹苹。于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。之后，在生日派对上，小布头又遇见了苹苹，小布头一向很后悔离开了苹苹，此刻又遇见了，就跟苹苹一齐回家了。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他期望做一个勇敢的人，就怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的批评，但善于从事实中或故事，理解教训。
读完了这一本书，我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格，敢于理解别人的批评，改掉自己的坏习惯，成为一个人见人爱的好孩子。
小布头奇遇记感受篇4
假期里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育意义，这本书通过小布头的一系列遭遇，讲述了两点主要道理：一是怎么样是真正的勇敢，二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上，是萧老师用灵活的手创造了他，因为小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该，他不接受，赌气并来开了苹苹。于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。后来，在生日派对上，小布头又遇见了苹苹，小布头一直很后悔离开了苹苹，现在又遇见了，就跟苹苹一起回家了。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人，就怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实中或故事，接受教训。
读完了这一本书，我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格，敢于接受别人的批评，改掉自己的坏习惯，成为一个人见人爱的好孩子。
小布头奇遇记感受篇5
小时候我就特别喜爱这本书，直到现在，对这个身着鹅黄翠绿衣服的小娃娃我仍记忆犹新，长大后重温他的奇妙旅程就好像回到孩童时期，被这种温柔亲切的感觉所包裹，喜欢的心情别无二致，但我开始明白这喜欢从何而来。
一本好的童书不一定要有面面俱到的解释，也不必灌输什么大道理，只要真真实实地从孩子的视角来看这个世界，给阅读它的孩子有一个体验的过程，能产生认同感，就自然而然会投入自己的情感。让孩子透过另一个孩子去看、去想、去问就是最好的童书，孙幼军老师笔下的这个故事就是这样，轻而易举就让小布头来到了我的身边。
小布头是幼儿园老师拿大娃娃用剩下来的布料做的，刚开始是个有点骄纵，有点偏见，爱哭，胆子又小的男孩子，但其实心地很好，愿意为别人着想，很有一番小志向，被批评不高兴了也会意识到自己的不对，因此他虽有点不足但也讨人喜欢，很容易让我产生认同感，就会迫不及待想看他怎么越变越好，成为一个勇敢坚强的小男子汉。
现在再读就会感受到孙幼军老师当初是以怎样温柔的笔触来描摹孩子的内心世界，小布头满足了那时还是个孩子的我的多少想象啊!小老师怎么一针一线做出小布头，苹苹带回家把这个小娃娃放在餐桌上一起吃饭，给他搭小床小房间，希望他能陪着自己一同成长，而小布头真的能跑能跳，看他从酱油瓶上蹦下来好像自己的幻想变成现实一样。还有小布头把种麦子当成种鸡蛋，扇一下，呼啦一夜长出好高的麦子树，掉了一地鸡蛋大的麦子来，这样的奇思妙想让人内心都柔软起来。
我很喜欢大铁勺讲给小布头的故事，有着时代的印记，孙老师的用语亲切质朴，看得心酸又感动，忍不住要跟着小布头掉眼泪，又哈哈大笑起来，不论是小时候，还是长大后的自己都能被其中的情感所打动。小布头从这里开始慢慢改变，他不浪费粮食了，害怕也去斗大老鼠，救自己的朋友小芦花。看小布头成长起来特别开心，想不到那些大道理来，其实好的童书就是这样，不为了要说什么道理，孩子看得快乐、感动就好，道理是慢慢耳濡目染来的，孩子有孩子的语言和世界，能打开情感的入口就达到了童书的目的。
看这本书让我感受到很多稚嫩的、好玩的、温柔的、奇异的美好来，我真的很喜欢小布头，因为小布头是一个顶好顶好的小朋友!