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捣蛋鬼的日记读后感

时间: 新华 读后感

当读者阅读完一本书、一篇文章、一段话、几句名言后,将自己的感受、启示和思考整理成文章,就是读后感。优秀的捣蛋鬼的日记读后感应该是怎样的?快来学习捣蛋鬼的日记读后感的撰写技巧,跟着小编一起来参考!

捣蛋鬼的日记读后感篇1

Hi,大家好,我是个爱看书的女孩,看过许多的课外书,其中我最喜欢的一本叫《捣蛋鬼日记》,里面写的是一个捣蛋鬼和他的爸爸妈妈、姐姐叔叔们之间发生的有趣的事。

我印象最深的是第三章离家出走:捣蛋鬼特别难受,所以,他在天刚亮的时候决定了离家出走这一想法,可不知道谁那去,他想我可以到贝蒂娜姑妈那去。他来到车站,身上带了一张车票的钱,买了一张票,上了车,你猜猜他坐到哪去了,他呀坐到小岗亭里去了,外面突然下起了雨,刮起了风,捣蛋鬼被雷声吓得躲在了角落里,忽然,“碰”的一声,小岗亭的窗子全被打碎了,他睡着了,不知是什么时候,他摔了下去,是两个搬运工和一个铁路职工发现了他,问他为什么要到小岗亭上去,他回答说他刚要上去,但是,搬运工和铁路职工把他带到了站长室,把他像犯人一样审问了半个小时,罚捣蛋鬼给三张车票的钱,他说他身上没钱,要找他姑妈,那些人把他带到了姑妈那里,很不情愿地付了,在姑妈家的这些日子,捣蛋鬼干了许多坏事,姑妈实在是受不了他了,打电话叫她的爸爸来接他回家了。如果你们想知道捣蛋鬼在姑妈那惹出了哪些事,就去看看捣蛋鬼日记吧!

我看了捣蛋鬼日记,想起了我是怎样的调皮,让爸爸妈妈操透了心,记得那一次:我和妈妈在街上玩,我想玩套圈,妈妈不允许,我就特别生气,发誓再也不和妈妈讲一句话了,可是第二天,妈妈好像知错了似的,主动带我去套圈,我特别高兴。

捣蛋鬼日记就说明了捣蛋鬼缺乏母爱和父爱,所以,家长们,你们一定要关心自己孩子的学习和身体呀!

捣蛋鬼的日记读后感篇2

放暑假前,老师推荐我们读四本书,《男生日记》《女生日记》《绿山墙的安妮》《捣蛋鬼日记》。

我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》,嘿嘿,捣蛋鬼——加尼诺,真好玩,因为他捣蛋总是让周围的人惹上麻烦,惹得人开怀大笑。

记得有一篇日记,写的是在寄宿学校,学校食堂老让他们吃大米饭,没有改善。加尼诺和一个同学在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了,第二天食堂只好给他们喝上了西红柿汤。

另一篇日记,加尼诺表演魔术时,要用手枪把蜡烛射灭,他射击技术不好,结果他射向一个人,几乎打中那个人的眼睛,好危险。

又一篇日记写道,加尼诺晚上在壁橱里面的墙上,把一块砖弄松,把砖拿下来,做成了自己的小窗口,用来看另一个房间的事,因为他挖到画像上啦,在画像的眼睛上抠了两个洞,看见了好笑的事,不小心发出笑声,让人认为是祖宗显灵啦。嘿嘿,嘿嘿,加尼诺真好玩。

我们有时候也很顽皮,比如某同学在考试的时候乱说话,说开风扇,会得风扇病······。嘿嘿,嘿嘿,真有意思。

谢谢老师给我们推荐的这几本书,让我增加了不少知识,增强写作文的能力。

捣蛋鬼的日记读后感篇3

《捣蛋鬼日记》这本书是一本让人捧腹大笑的书,主人公加尼诺是一个捣蛋鬼,他想做点好事,却常常惹出麻烦:钓鱼被鱼拖下水,幸好渔夫救了他;玩钓鱼游戏,把老人的牙齿钓了下来……总之,他做的事情总是惹得大人们火冒三丈。

在捣蛋鬼做出的事情中,数这个最危险:他看到魔术师表演魔术,想模仿他,在家里请了好多人来观看他的魔术表演,一开始还进行的很好,后来,与加尼诺表演的那位先生看见加尼诺用他的帽子在表演,而且还在里面放了鸡蛋清,弄脏了他的帽子,气愤极了,扭来扭去,加尼诺正要发射玩具枪中的玩具子弹,那位先生还在气愤的扭来扭去,所以子弹就不小心射到了那位先生的脸上,而且在眼睛旁边,真的危险极了。因为加尼诺老闯祸,人们都骂他是坐牢的料。爸爸也因此而把他关在屋子里不让他出来,害怕危险再次发生。

如果,我们的生活中也有一位像加尼诺一样的孩子,那我们的生活将会多一份欢乐,多一份美好,同时也多了一份担忧。这本书说明了孩子们不是有意捣蛋的,而是为了帮大人解决问题,努力地想成为大人的小帮手;为了得到大人们的表扬而不断地弄巧成拙,不断地惹出祸来,受到大人们的责罚。书看到最后,我深有体会,有谁不想做一个大人心中的好孩子呢?

捣蛋鬼的日记读后感篇4

在《捣蛋鬼日记》中,捣蛋鬼加尼诺闯祸之后,总会受到严厉的惩罚。

因为无意向罗西小姐透露了姐姐露伊莎有胭脂盒子的信息,姐姐受到罗西小姐的嘲讽而恼羞成怒,“她发火了,打了我一个嘴巴子”。 接着加尼诺在日记中写道:“姐姐们以为,男孩子的脸生来就是让人扇耳光的……但她们不知道,当她们这样做时,阴暗和报复的想法就在男孩子们的头脑中产生了。”

在姐姐的婚礼上,他把鞭炮绑在了科拉尔托的扣眼上,吓坏了姐夫和姐姐,“爸爸把我关在这里,大骂了我一顿,还踢了我几脚。他踢得这么重,以至我的屁股又疼得只能用半个屁股坐着,而且五分钟后就得换另半个……大人就是用这种办法来教育男孩子的”。

因为把梅罗贝夫人的女儿扔在森林里,被父亲罚关禁闭;为了惩罚我用假人吓维基妮娅、骂“肌肉”老师等恶作剧,罚我连吃六天的面条汤,除了面条汤外什么都不给吃;因为砸坏妈妈的金表,又被爸爸打屁股;因为放水泡坏玛蒂苔夫人的地毯,“我感到后脑勺上挨了一巴掌”;最后爸爸对他几乎完全失望,干脆把他送进了一所寄宿学校;在学校里“闯了祸”,又被遣送回家,接他的爸爸一路上连一句话也没有对他讲,爸爸终于完全失望了……

大人们的逻辑,就如加尼诺说的:“孩子应该尊重大人,而大人却没有义务尊重孩子。”其实,对孩子保持尊重,是孩子健全人格形成的最重要的因素之一。大人们对待孩子的的错误,是否要分清孩子的动机和危害的程度大小呢?不要动不动就对孩子实施体罚和变相体罚。所有无心的过错,都应该给予原谅;即使有意的过错,大人也应该以讲道理谈心为主。因为一旦自尊心受到伤害,一旦孩子破罐子破摔,到那时候,神仙都没办法,神仙都救不了了。

记得有一位妈妈,被老师叫到学校,被告知孩子的贪玩调皮和坏成绩,可以想象,她的心里肯定相当的难受和窝火。可是,回到家里,她告诉孩子:“老师说你很聪明,将来大有可为。”她的孩子得到的不是责骂,而是表扬,她维护了孩子的自尊。后来,那孩子果然像变了一个人。

还有一个故事,老师明明知道某个同学的成绩异常,那位同学的水平,根本考不了年级第一。但是,老师以假当真,对这位同学赞赏有加。这位同学为了谎言不被揭穿,只有加倍努力,最后居然用假第一,换回一个实实在在的真第一。

有时候看外国电影,大人们对一个小男孩的称呼,居然是“先生”。

尊重孩子的结果,换来孩子的进步;尊重孩子的结果,是孩子健康成长;尊重孩子的结果,是孩子坚守高尚;尊重孩子的结果,是孩子的人格健全……

或者,既然你的打骂斥责没有效果,干嘛不换一种思路,换一种方法呢?从尊重孩子做起,怎么样?

捣蛋鬼的日记读后感篇5

寒假里我看了好多书,我觉得捣蛋鬼日记这本书最有意思,书中描述了一系列加尼诺闯祸的故事。

加尼诺聪明活泼,心底善良,富有同情心和正义感,但往往因为他的好奇心会惹出一大串麻烦,比如她的姐姐要结婚,他为了给姐姐露伊莎,姐夫科拉尔托一个惊喜,竟然把炮竹插在了姐夫的扣眼上,并点找了,吓得克拉尔托大叫起来,姐姐露伊莎几乎晕过去,所有参加婚礼的人十分惊恐……他却觉得好玩。这让我觉的他太不懂事了,放鞭炮事件很危险的事,他完全可以给姐姐送个贺卡或者给姐姐画幅有趣的画。

还比如加尼诺在寄宿学校读书的时候,由于他们天天想喝大米粥,他们竟偷偷的把煤油淋在了大米上,害得学校没办法做大米粥,不得不换成了大家都喜欢的美味可口的西红柿鸡蛋汤, 我觉得他们这种做法不好,多浪费粮食呀,如果不想天天喝大米粥,可以无记名给校长写信,或者派代表和校长谈判,他们虽然是好心,但做法太极端了,加尼诺有一个快乐的童年,我要学习他的聪明,善良,但我在做任何事之前,要认真思考,想想后果。

捣蛋鬼的日记读后感篇6

哈哈!捣蛋鬼还有日记?我怀着好奇的心情读完了《捣蛋鬼日记》这本书。

这本书讲的是一个9岁的小男孩,他叫加尼诺。他做了许多恶作剧,比如:在客厅钓鱼,钓到一颗牙齿,那是一个老人仅有的一颗牙齿;在姑妈院子里搞动物园,把姑妈家的狗涂上红漆变成狮子,把邻居家的小孩当“猴子”挂在树上;在家里表演魔术,差点射瞎一位客人的眼睛……但是我还是感受到了他的聪明、热情、诚实和正义感。谈到这里我感受到作者对加尼诺喜爱之情。

读完了这本书我感觉到这本书里也有我。在婚礼上我也拉过响炮,我感到很好玩。第二次我放响炮的时候故意靠近新娘和新郎的时候拉,一下子他们身上满是响炮的礼花。等到新娘和新郎来到主席台上时,我们台下的所有人都“哈哈”大笑起来,都笑新娘子满头都是礼花。

通过阅读这本书,我认为恶作剧是大家的小缺点,大家要改正缺点才是好孩子。

捣蛋鬼的日记读后感篇7

《捣蛋鬼日记》不像《意林》一样讲述了一个又一个的励志故事,也不像《感恩父母》一样写了一个又一个感人的故事,相反,它讲的是一个又一个恶作剧。

书中的主角加尼诺是一个公认的捣蛋鬼,但他并不想这样,一心想做好事,可却往往弄巧成拙,在这大半年的时间里,可怜的加尼诺把多少好事变成坏事了啊:他钓上一条鳗鱼,想给姐姐一个惊喜,却把姐姐吓坏了;把一个新的皮包给姐夫,想让姐夫开心一点,却把姐夫的文件给烧了;想和表妹玩一个好玩的游戏,却差点把表妹弄丢;想给大家表演一个好玩的魔术,却差点把姐夫的眼睛打瞎……为什么这个一心想干好事的孩子会把这么多好事变成坏事?这不是加尼诺的错,这是应为他有一个暴君一样的父亲,一个过于溺爱他的母亲,和言行不一的姐姐和姐夫,这些坏事其实都是他们的错,之后,可怜的加尼诺被他暴君一样的父亲送去了寄宿学校——因为他的父亲认为他已经无药可救了,而加尼诺在寄宿学校认识了许许多多的好伙伴,他们一起揭开了这个学校的许多秘密,向学校用洗碗水做肉汤,而校长却喝另一种肉汤……最后,加尼诺和他们的伙伴揭开了学校这么多秘密,被开除了,回家以后,加尼诺相帮姐夫当上议员,却毁了姐夫的政治生活。

加尼诺的故事还在继续,而加尼诺犯的错误其实都是大人的错,让我们好好品味这本书。

捣蛋鬼的日记读后感篇8

今天,我读了《捣蛋鬼日记》,它是由意大利的露易基·贝台利写出的,以自传体的形式。文中主人公加尼诺是一个淘气捣蛋爱写日记的孩子。天才捣蛋鬼加尼诺平日里的“传奇”表现令他的家人忍俊不禁,根本不知道他下一秒钟将要做什么。

我认为加尼诺的所作所为几乎是所有孩童的秘密。你瞧,10月17日日记中,记的是加尼诺离家出走,还逃到姑妈家,从自己家跑到姑妈家,算是离家出走吗?看来他还是离不开家。不过他的捣蛋行为在姑妈家也不例外。他把姑妈最喜欢的龙胆草的花盆摔碎了;然后他还弄了个动物园,但是里面挂在树上的孩子是隔壁家的小孩儿;把姑妈的小狗涂成了红色;把羊涂成了老虎;还把猪涂成了鳄鱼……这多么荒.唐啊!惹得姑妈暴跳如雷。

人们看到的加尼诺是一个只会搞恶作剧的孩子,每件事情他都会搞砸,什么好事到了他手上就变成了坏事,因此他的家人对他很不满意。而我跟他家人的看法可不同,我看得出他不是一个一点儿优点都没有的孩子,他正好富有童年时的天真和调皮,生机勃勃,异想天开,想象力丰富。人人都觉得他是个只会闯祸的孩子,其实他的调皮捣蛋正是他的可爱之处。你想想,每个____岁的孩子闯了祸都会觉得自己没有错,因为他们都觉得自己还委屈呢!

我觉得加尼诺是一个聪明、充满好奇心、喜欢动物、爱好画画、思维极其活泼、具有丰富想象力和创造力的孩子。不相信?你去看看他画的画,弄的动物园里的小狗、羊、猪、驴的模样,有谁不捧腹大笑,感到无比的快乐,他非凡的创造力和想象力,没有人不佩服。

我们可以学习他爱写日记的好习惯,日记对每个人都是一样好东西,可以记录每天发生的事情,当我们长大后,再看看童年时写的日记,也许还会回到童年时的快乐气氛当中。其实我们每天发生的事情就像是一篇文章,把一篇篇文章叠起来,就会变成一本书。所以我们要学习加尼诺这种乐观的态度,不要总是满脸忧愁,要学会生活的方式,不断的充实自己,让生活变的多姿多彩。

捣蛋鬼的日记读后感篇9

最近我读了一本万巴写的《捣蛋鬼日记》,因为万巴小时候就是一个捣蛋鬼,所以他根据自己的经历,写下了这本日记体小说。

《捣蛋鬼日记》这篇故事主要内容是捣蛋鬼加尼洛做了很多大人认为不能做的事,但对于我们这些小孩来说,并不像大人那样认为这就完完全全的错了,他只是好心办坏事。比如:有一次,加尼洛想让一只笼中小鸟能自由的在天空中飞翔,于是打开鸟笼,放飞小鸟。可是,没想到刚飞出的小鸟在地毯上拉了一坨屎,一只小猫可能知道地毯是主人的心爱之物,就扑上去把小鸟咬死了。加尼洛很气愤,他觉得小猫太残忍了,决定惩罚它。于是,他提着小猫来到水龙头下,大开冷水,冲得小猫奄奄一息。小鸟和小猫的主人回来了,非常生气,就把加尼洛赶了出去。

在我们眼里加尼洛善良、可爱,对新事物都很好奇,富有同情心和正义感。他想让小鸟取得自由,想让小猫为自己做错的事情付出代价。可是大人们却认为加尼罗是在闯祸,所以,大人和小孩的想法是不一样的,有时候甚至没有共同语言。

那么,我想对大人们说:爸爸,妈妈,请你们在批评我们时,能多多换位思考!当然我们也会尽量做到最好,更多地得到你们的鼓励!我们可不愿意做制造麻烦的“捣蛋鬼”。

捣蛋鬼的日记读后感篇10

不久前由于某种原因,读了《捣蛋日记》,大致了解了它的意图,可是作者可能要失望了,虽然他的呼吁在许多西方国家已起了巨大作用,但他万万没想到,他的呼吁在儿童最多的国家——中国却显得苍白无力。

在中国,从古至今,“学而仕则优”的观念就狠狠地烙在人们心中,我们可以把“仕”作为“功利”或“金钱”来理解。于是我们这些孩子们可能从三岁开始就被灌入一种思想:要好好上学,将来才能挣更多的钱。不仅父母这样,老师也是这样,理由冠冕堂堂:为了我们好。他们不是不知道我们是怎么想的,而是对我们的想法置之不理,只是一厢情愿地为我们设计人生之路。于是一味地威逼压迫,比起加尼诺的家人,有过之而无不及。

每个孩子刚出生时都如一张白纸,这张纸的主要绘画者应该是孩子自己而不是家长、学校和社会。这张纸本应该慢慢地涂,它应像中国画一样,既要有色彩,又要有留白,有留白才有想象,没有想象的孩子不是孩子,是猴子,只会模仿人的行为。可是仿佛全社会都在竭尽全力地在所谓的“前途之光”的指引下,给孩子做“变种手术”——将孩子变为猴子。而脱去前途的外衣,却发现那里面全是功名利禄!

一位日本妈妈看到自己女儿在中国上学的经历,发出了这样的感叹:中国人太急了。是啊,急功近利是中国多数人的劣根,自己的孩子最好是还没上学就获奖无数,什么想象力丰富啊,兴趣广泛啊,成绩不好就是不行。我们孩子们也很无奈,我们和加尼诺同病相连,并且我们更难保持丰富的想象力和纯洁的情感,我们的“想象力”将用到勾心斗角中,“社会这么乱,装纯给谁看”似乎成了无声而有力的口号。所以社会很累,老师很累,我们也很累。何必呢?

很荣幸,我一不小心成了万巴先生在中国的代言人之一。正如万巴先生所想,对孩子不能压迫,只能引导,给予自由并非放纵,每个孩子在好的教育环境下都是人才。

其实,国家对我们也做了一些事情,一直都在强调禁止体罚,禁止补课,给学生减负等等,可是上有政策,下有对策,学校和爸妈总能想方设法,变本加厉地“关心”我们!

有朋友对我说:“难道大人们就没有童年?他们小时候被逼的时候就不难受?”我想,这个问题类似于我国古代女性的缠脚问题,她们小时候视缠足为酷刑,可她们长大后结婚生子,还总嚷嚷着要给自己的女儿缠足。这就是文化环境潜移默化的影响力,我想今天的人们和古代的妇女们的心态是一样的。

我该住嘴了,我差点忘了我写的题目,这样的呼吁在中国是多么的苍白无力。万巴先生,对不起了。但我还是忍不住写了这篇文章呼吁:少一点急功近利,多一点自由健康的发展吧!

捣蛋鬼的日记读后感篇11

最近我看了《捣蛋鬼日记》,这是一本很有趣的日记,让人非常的愉悦。

看《捣蛋鬼日记》,总让人忍俊不禁。加尼诺给我们大家带来了很多快乐,所以我们大多喜欢为加尼诺受到的“不公平”待遇鸣不平。

比如加尼诺在姐夫那里,对大人有好处的过错会被原谅,对大人有损害的过错便会受到责罚;比如加尼诺不过是反对暴君似的校长,揭露学校不可告人的“瘦肉汤”黑幕;比如加尼诺不过对姑妈说了姐姐们的实话,加尼诺不过公开了姐姐嘲笑小伙子们的秘密;加尼诺不过把大人想掩饰的东西毫无顾忌地拿出来展示,让大人们出出丑……加尼诺的故事,总是以喜悦的奇思妙想开头,以受到惩罚委屈哭泣结尾。我们于是同情加尼诺,于是我们为加尼诺鸣不平。

但是,如果换个角度,设身处地,加尼诺这个“捣蛋鬼”,遇见的那个“倒霉鬼”是你,你能受得了?

你也许会原谅一个小孩子放走了你的价值不菲的爱鸟,但你可能会原谅小孩子水漫金山泡坏家具和地板吗?你可以原谅一个孩子,在你结婚时,突然间点燃拴在自己屁股后面的鞭炮以示庆贺,但你能原谅结婚时,某个孩子藏的鞭炮,炸坏壁炉,吓晕保姆吗?你也许很喜欢小孩子在家里模仿钓鱼,可是你喜欢他用鱼钩钩掉客人的牙齿吗?你也许会原谅一个孩子为了玩魔术,砸坏妈妈的金表,但是你能容忍一个孩子玩魔术差点射瞎客人的眼睛吗?设身处地想一想,如果你就是那个受害者,你能一直保持心平气和?

“己所不欲,勿施于人。”所以,成人的过程,也是学习规则的过程,社会中的人,不可能天马行空,为所欲为。自己追求绝对的自由,一定会以侵犯别人的自由权益为前提,而人与人之间,都是平等的,别人也要维护自己的自由……

如果你能改变现实,那你就去摆平它;如果你不能改变现实,那你就去顺应它。所以生活在现实中,先试着改变自己。稳重,是一个人成长的标志,脱去纯真的稚气,意味着走向成熟。人不应该只自私地考虑自己的权利,而不去考虑每个人都有的责任和义务。人们行使天真权利的前提是必须履行自己的义务,这就意味着放弃,放弃一些伤害别人的想象力,放弃一些会伤害别人的行动。

孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”适当的文化修养,适当的约束自己,于人于己,都是好事。否则,会失之于粗野。

说白了,孩子的成长,要懂点规矩,要守点儿规矩。我们社会需要的人才,不是循规蹈矩,但是也不是无法无天。率真的天性和适当的文化修养相结合,方能成为谦谦君子,方能成就有用的人才。

想想吧,如果捣蛋鬼作弄的对象,也就是说“受害者”一直是你,我想,你一定会同意我的看法。

捣蛋鬼的日记读后感篇12

自从我看了《捣蛋鬼日记》以后我觉得我又多出了一份想象力。开始是《不会笑的插班生》让我有了想象力。现在居然又多出了一份想象力。

好了,我现在给大家说说这本书的的主人公加尼诺,也是文章的主角。我把《捣蛋鬼日记》这本书当成漫画,因为加尼诺捣的鬼太多。因为在上课,所以我才强忍着没有笑出来。《捣蛋鬼日记》这本书写得很好,很出色。我永远感谢这本带给我欢乐的书。

捣蛋鬼的日记读后感篇13

《捣蛋鬼日记》主要讲捣蛋鬼——加尼诺在生活当中的趣事和他捣蛋时的故事。这本书的作者是:万巴 真名叫露易基。贝台利。

《捣蛋鬼日记》主人公是一位九岁的小男孩,人们称他为捣蛋鬼加尼诺。加尼诺受到了姐姐启发学写日记,决心把自己的想法和经历的事情都记到上面去。他觉得没什么好写的,就去把姐姐的日记拿来抄,而且还读了出来,正好像往常一样,姐姐的男朋友进来了。加尼诺正在很认真地读姐姐写的日记,说她男朋友老东西,坏东西,又胖又红,他只是一个小小的穷职员……他听了,一气之下,真没教养就走了。这件事妈妈很气愤,我真倒霉,由于我的过错,这门亲事被吹了。又过了几天,吃完饭后,他开始了钓鱼,鱼竿被什么拉了一下,也许身体太往前了,“扑通”一声,掉进了河里。还好有一位善良的渔夫把他救了上来。在家休养了几天,他又开始捣蛋了,他在家里表演魔术,却差点射瞎了一个律师的眼睛。他在姐姐的婚礼上,被爸爸关在小房间里,不然让他去捣蛋,只让他吃面包喝清水。他搞了一个动物园,挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩……每次读它的时候我都忍不住捧腹大笑。

读完这本书以后,我认为加尼诺很爱捣蛋,他每次错误都是那么好笑,都充满着幽默。他是个十分有趣的、滑稽的人。我很喜欢他。

捣蛋鬼的日记读后感篇14

每个人都有不同的童年,在童年里,我们天真无邪,有时会好心干坏事,有时会不考虑后果去做某些事,有时还会恶作剧……《捣蛋鬼日记》是一个喜欢恶作剧和跟人开玩笑的人,有时出于好意干的事情,却总是被大人认为是捣乱……

主人公加尼诺在九岁生日那天,他妈妈送给他一个日记本,后来在姐姐的引导下,加尼诺开始学着写日记。有一次,他搞了一个动物园,树上的“猴子”竟然是邻居家的小孩,还有一次,因为他想和他的姐夫开个玩笑,所以就把炮仗放在姐夫的衣服上,一声炮响,房子差点倒了,结果加尼诺被揍了一顿。在送到寄读学校后,他又继续恶作剧,一次晚上,他从洞里模仿灵魂的声音,把校长,校长夫人,厨子和伙计弄的鼻青眼肿……

在我们小的时候,应该也像加尼诺一样给大人添了许许多多的麻烦,那时的我们像加尼诺一样把责任都推卸给别人吗?我们不应该给大人添很多的麻烦,可小孩子不懂,不管怎么样,他们还是因为对许多的东西怀有好奇心,结果干出了一些让人误以为是恶作剧的事情,这就是童年

童年的一点一滴,伴随着我们,迈向成长的道路。

捣蛋鬼的日记读后感篇15

今天,我看了一则捣蛋鬼日记,讲了这篇文章的主人公加尼诺和贝鲁乔谈起来洗车的知识,贝鲁乔说他非常了解汽车而且还会开汽车,于是他们俩想了一个计谋,去开车,贝鲁乔一个劲的踩油门,而加尼诺一个劲的鸣喇叭,他们飞快的向农村驶去,他们撞到了一面坚硬的墙上,他们飞出去了三十多米远。

这则故事告诉我们做事情不要吹牛,也不要逞强做事情不要过度的去看。

捣蛋鬼的日记读后感篇16

今天,我看完了《捣蛋鬼日记》这本书,里面的加尼诺很淘气,他一直想做些好事,结果却往往弄巧成拙。

他想去钓鱼,却不小心掉到了河里;兴致勃勃表演魔术时,却射伤了客人的眼睛;他想给姑妈一个惊喜,结果却让姑妈火冒三丈;他和同学打赌,却酿成了一场车祸;他玩钓鱼游戏,却掉下了一个老人的牙齿……这种.种现象,都是他的恶作剧,可每次他的家人都会帮他解决问题。读到这里,我心中有一股暖流涌上心头!

这本书不仅仅是一本恶作剧大全,更重要的是揭示了家庭教育与学校教育存在的问题。其实,孩子也是需要大人尊重的。一个优秀的学生出自一个和谐、民主的家庭和一个健康向上的班集体。我觉得里面的加尼诺的妈妈很好,因为每次加尼诺闯祸之后,他妈妈都会用讲道理这个方法去解决事情。不像有些家长,只会用打骂来解决所存在的问题。

说也不好意思,孩子难免会淘气。我也很淘气,有一次,我想买一只假笔,妈妈说:“不行,家里假笔已经够多了,不要再买了!”不就是一只假笔吗?干嘛不给我买。于是我就扭了一下妈妈。不过,我读了这本书之后,这本书告诉了我:我们有时不能太淘气,也不能跟爸爸妈妈顶嘴!于是,我立刻去向妈妈道歉: “妈妈,对不起,我以后再也不跟你吵架了,请你原谅我!”妈妈也原谅了我。

同学们,让我们以后努力做个健康开朗、孝敬父母的好学生吧!耶!

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