六年级简短读书笔记
读书笔记能弥补记忆的不足，就像是建立资料的“储存库”。怎样写六年级简短读书笔记？这里提供六年级简短读书笔记分享，供大家参考。
六年级简短读书笔记篇1
今天我和妈妈读了《小鹿斑比》中的四段故事，故事讲得是小鹿斑比慢慢的长大了，对世界充满了好奇，他认识了美丽的花蝴蝶，还见识了齐心协力的蚂蚁。斑比一天天地长大，不断学会新的本领，斑比要学会自己独立的生活。
我从斑比的身上学到一些东西，我也像斑比一样一天天长大，每天要学习新知识，丰富自己，将来也要自己独立生活。
六年级简短读书笔记篇2
今天我读完《小鱼仙的礼物》，让我感到真像在梦里一样。住在海边的主人公欣欣经常到海边去拾贝壳。有一天太阳下山，欣欣又来到了这里，看见旁边有一个玻璃瓶子，发出强烈的香蕉水的气味。一阵风强风吹来，把玻璃瓶吹翻。欣欣看不妙飞快地跑过去，把瓶子拿起，却不小心把自己手中的小木履给弄丢了，
这天晚上欣欣睡到半夜，看见了一个小鱼仙，小鱼仙对欣欣说：我叫蓝蓝。蓝蓝说所有遗失的东西都能在梦广场里找到。蓝蓝念了一段咒语，欣欣就到了梦广场。这里非常热闹，很多的小鱼仙在互相欣赏自己的宝贝。当蓝蓝告诉她们欣欣抢救玻璃瓶的事，大家都纷纷把自己的宝贝献给蓝蓝。最小的一只小鱼仙把自己的宝贝书翻开的时候，里面有海的女儿。海的女儿吹着自己的笛子，那歌声真好听，可是欣欣什么宝贝都不接受。蓝蓝说那可不行，你必须接受一样宝贝作为纪念。于是欣欣选择了海的女儿的脖子上戴着的小铃铛，欣欣和小鱼仙们一起照了一张相就离开了。从此以后，欣欣更喜欢到这里来了。
看了这本书，我从中学到了很多知识，这些故事还告诉了我很多道理，比如，要多交好朋友，好朋友之间要互相团结友爱，互相帮助。同时，我感到了生活在梦广场里的小鱼仙们，每个都很纯洁、天真、可爱、诚挚。和大家一起分享快乐，安抚失落。我也幻想着和她们一样，诚挚去对待每一个人，生活在一个充满爱心的世界里。
六年级简短读书笔记篇3
六年级读《格林童话》有感300字读书笔记
《格林童话》蕴涵着深刻的道德主题，浓缩了19世纪朴素的善恶观。小编为大家带来几篇《格林童话》读书笔缉大家阅读。下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
《格林童话》一
广阔的世界，浩瀚的海洋，我与书结伴，与书为友。谁都有自己最喜欢的书，今天我给大家介绍一本我最喜欢的书――《格林童话》。
第一次接触《格林童话》是我升入学前班下学期的时候，那时我在书店里无意中翻到了这本《格林童话》。看着看着，我就被书中的精彩故事吸引了，书中有美丽的白雪公主、勇敢无敌的小裁缝……，他们是那样的善良，聪明善良，仿佛我就是书里的主人公，让我深深地陶醉在书的海洋里，无法自拔。
不同的童话故事里有不同的道理，选择自己喜爱的书，就可以学到自己想要的知识。这本书让我懂得了做人要善良，善良是中华民族传统美德，是心灵美的表现。是来自人们内心深处的东西。
我爱《格林童话》，它是我的良师益友，我会一直爱护它，品味它!
《格林童话》读书笔记二
今天，我看了一本书叫《格林童话》这本书，里面讲了许多故事有:灰姑娘、白雪公主、大姆指汤姆等等，我觉得非常好看。
白雪公主讲了白雪公主最后和王子结婚，我脑里有许多幻想，我会想白雪公主和王结婚后其它人不会嫉妒吗?我觉得我己经进入了这个故事里了，我变成了白雪公主的一个朋友，我非常嫉妒白雪公主，然后我又开始幻想........
再比如说“指姆姑娘”这个故事后来指姆姑娘和一个长翅膀的王子结婚后，我然后想声蛙王子会不会带走指姆姑娘呢?后来我又想指姻姑娘会不会有危险呢?长翅膀的王子会怎样救指姆姑娘呢?我脑子里全是问题。
读完后，我幻想的就跟写故事一样多!那么有趣!我真得非常喜欢看《格林童话》这本书啊!
《格林童话》读书笔记三
星期六那天，我把妈妈新买给我的《格林童话》看完了，觉得非常好看。《格林童话》的作者是德国著名的童话搜集家格林兄弟。他们写了许多有趣的童话故事，比如：《画眉嘴国王》、《渔夫和他的妻子》、《白雪公主》……但我最喜欢的是《渔夫和他的妻子》。
这个故事的内容是：从前，有一个渔夫，他和妻子住在海边的一个又破又脏的茅草屋里。渔夫天天都去海里捕鱼来维持生活。一天，渔夫捕到了一条非常大的比目鱼。
没想到比目鱼居然开口说话了：“渔夫啊，我本是一位王子，因为被施了魔法，所以变成了鱼。我求您了，把我放回大海里吧!”渔夫听了，就放了他。回家后，他把这件事告诉了妻子。贪心的妻子听了，一而再再而三的向王子要东西，什么房子啊，宫殿啊，当国王，当教皇，王子把她想要的都给了她。结果她还要控制太阳和月亮，王子听了，生气的对渔夫说：“你走吧，这个我不能帮她实现了。”
渔夫回到家里，发现一切都不见了。只有妻子和原来那间又脏又破的小茅草屋。
就这样，渔夫和他的妻子又过着原来那种穷苦的日子。
这个故事告诉我一个大道理：做人应该有追求，但更应该懂得满足。
《格林童话》读书笔记四
今天，我看了《格林童话》这本书，我觉得这本书丰富多彩，光怪陆离十分的好看。
其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边，有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼，比目鱼恳求渔夫放了他，就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的妻子知道了这件事后，让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅，只是没过几天她就觉得院子和园子太小了，又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿，过了几天，她又想要一个国家，
她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。
又想当教皇，比目鱼一一满足了她的愿望，最后她要控制太阳和月亮，要当上帝，可比目鱼没有满足他的愿望，他又生活在破渔舍里。
这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样，那么贪心，只有自己劳动才会有收获，不能想着不劳而获，要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理，也不能投机取巧的手段。
《格林童话》读书笔记五
在寒假里我看了一本好看的书《格林童话》，我想大家都知道格林童话有很多故事，给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面讲述的是一个美丽善良的小女孩，她的妈妈死去了，爸爸又给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩爱美、狠毒。灰姑娘就被她们欺负，天天睡在厨房里，身上很脏，所以别人称她为灰姑娘。她在妈妈的坟墓旁，认识了小白鸽。有一次，国王帮王子选妃，举行了三天宴会。最后，灰姑娘被选上了王妃，而两个姐姐气得晕过去了。
这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐。但是，如果一个人有一颗不好的心，爱妒忌的心，那么，他整天会活得很不开心，结局也不会美好。就像灰姑娘的姐姐要是心肠好一些，灰姑娘成为王妃后，她们也会成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
六年级简短读书笔记篇4
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说:"好记性不如烂笔头。"
六年级简短读书笔记篇5
当五星红旗在中国上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢喜的时候，我们不会忘记在中国近代，曾经有过一个噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。
当我学完《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得狼牙山五壮士为了不让敌人发现群众和連击队主力，他们跑到了狼牙山顶峰和敌人拼个你死我活，他们的子弹打没了，班长马宝玉说：“同志们！用石头砸！”顿时，坚硬的石头像敌人砸去，敌人纷纷滚落山崖。最后五壮士胜利完成了任务，夺过敌人的抢砸碎了才昂首挺胸从悬崖上跳了下去。
五壮士是多么的勇敢啊！他们在危机时刻，把生的机会留给别人，而把死亡留给自己。他们是多么的勇敢啊！他们是我心目中的英雄。
六年级简短读书笔记篇6
我怀着激动的心情读完了《微山湖上》这本书，让我感受颇多。书中一个个故事发人深省。
这本书中所讲的故事发生在美丽的微山湖上。在安宁的和平年代，杏花庄上十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到美丽的湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命赵大叔一起，发生了一个个故事，扣人心弦，让我百读不厌。
书中少年儿童为了保护集体财产而不惜牺牲一切的优秀品质使我深受感动。小驹子为了寻找两头牛而进入湖中最后翻船被人救出。读到这里，小驹子为了保护社里的财产不惜牺牲一切的英雄形象出现在我的脑海里：在大水还没有退去，波涛正在湖里盘旋的时候，一个十四岁的孩子进入湖里去找牛。这是多么危险的事情啊！可是小驹子他做到了，体现了他是多么的勇敢啊！这使我深深的感受到：虽然我们现在还没走上建设祖国的岗位，但是我们是未来建设祖国的主力，所以我们应该好好学习，天天向上，掌握好知识，用知识来建设和保卫祖国！小驹子的这种精神值得我们学习！
除了小驹子的精神品质值得我们学习以外，还有一点令我十分感动。在大人们发现小驹子不见踪影以后，大家都冒着黑暗，不顾危险进入湖里去寻找小驹子。当小驹子翻船掉到湖里以后，人们纷纷去救小驹子。人们还嘘寒问暖，十分关心他，这种关心他人胜过自己的优秀品质是多么难能可贵啊！在我们的学习生活中，我们也应该多多关心他人，帮助他人，使生活变得更加美好！
在本书里，都有着爱国主义教育的片段，就拿“抗日岛”的传说来说吧。“湖里面有一个小岛，日本鬼子进入小岛的芦苇丛里面，能看到游击队进入柳林，却进不去柳林，而且前进就会‘报丧’。”这一个个片段，引人入胜，让我体会到：先辈为我们创造的美好生活不是那么轻易得来的，我们应该掌握高科技知识，保卫美好的祖国！
《微山湖上》这本书让我受益匪浅，我应该好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国！
六年级简短读书笔记篇7
三国战乱纷争，群雄并起，但不可统称之为英雄。真正的英雄，其志在于平定天下，使天下百姓免受战火之苦。而那些志在夺得天下，称帝继位以求名垂青史者，自私之人尔，不足以论之。
朝代更替并非时代潮流，百姓安康才是众望所归。倘若人民安居乐业，又何必改朝换代？