读书笔记草房子的读后感
读书笔记是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。要怎么写读书笔记草房子的读后感呢？下面给大家分享一些读书笔记草房子的读后感，供大家参考。
读书笔记草房子的读后感篇1
暑假阅读了曹文轩的小说《草房子》，小说以唯美的文笔，描写了油麻地小学那片草房子发生的童年趣事，故事中一个个性格鲜明的人物形象至今仍映在脑海，久久不能忘怀。
陆鹤因为是个十足的小秃子而被大家嘲讽为“秃鹤”，以至大家忘记了他的真实姓名。缺陷成为嘲讽和把玩的目标，日益长大的秃鹤变得不再快活。一顶遮丑的帽子戴在秃鹤的头上，仍然无法阻挡大家对他那颗一毛不拔的头颅的兴致，帽子被同桌摘去，调皮的桑桑伙同小伙伴们恶作剧的将它挂在高高的旗杆上，秃鹤流到耳根儿的眼泪告诉自己必须正视现实：我本来就是个秃子，我没有必要瞒人！从此，秃鹤不再戴帽子，“仇恨”却深埋心底。
机会来了，在会操比赛中，秃鹤争取到上场的机会，在油麻地小学将要圆满完成会操取得佳绩的最后时刻，秃鹤用力摘掉头上的帽子扔向远方，以他特有的报复方式，狠狠回应大家对他曾经的轻慢和侮辱。错误的回应方式，导致集体荣誉遭受损失，令同学们渐渐疏远秃鹤。秃鹤带着一颗愧疚的心想和伙伴们重归于好，却始终无法得到大家的谅解。春节的文艺汇演剧《屠桥》里的伪军连长是个秃子，可没有人愿意为剧情剃掉头发，秃鹤怀揣忐忑的心请缨，被获准。演出那天，秃鹤大放异彩的舞台表现，为油麻地小学获得了雷鸣般的掌声，秃鹤重新找回自我，得到伙伴们的认可。
读完《草房子》之一《秃鹤》，为秃鹤真正从心理上克服缺陷、找回自信、获得认可，重新回到伙伴们中间感到欣慰。每颗星辰都会发光，只不过发光面不同而已，不是吗？大千世界，金无足赤，每个人都有自己的闪光点，亦有难以启齿的柔弱与不足，正确看待自己的强，善待他人的弱，不但增进人与人之间和谐相处，获得弥足珍贵的友谊，而且还让我们收获心灵的成长，坦然面对不足，克服不足。朴实的故事，深刻的道理，我的眼前映出一幅画面：油麻地小学的草房子，在乡野纯净的天空下，透着一派古朴，当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵。以及永远回荡在草房子上空的童年往事里的欢声、笑语……
《草房子》带给我优美文字享受的同时，还让我获得浅显易见的做人道理，真好！
读书笔记草房子的读后感篇2
《草房子》这本书的主人公名叫桑桑，他在小学六年中，经历了许许多多的有趣的故事。这些故事中我最感兴趣的是桑桑和杜小康的友谊。桑桑和杜小康是一对非常要好的朋友。他们互相帮助，桑桑不开心了，杜小康就来安慰桑桑，杜小康不开心，桑桑就来安慰杜小康，有时桑桑很生气王杜小康身上撒气，杜小康不但不生气反而安慰桑桑，遇到相同的情况，桑桑对杜小康也同样如此。有时杜小康对同学很冷淡，桑桑会去劝阻杜小康，让他跟同学搞好关系。
杜小康的一些做法使我联想到自己的一些问题，比如有时我对同学冷淡，有时对同学热情，我想这样是不对的，应该向桑桑学习，对待同学一视同仁。以后不光把东西借给自己的好朋友，也应该借给平时对自己冷淡的同学。平常我周围的朋友对别人冷淡时，我应该向桑桑学习去劝阻他，不要对别人冷淡，要同别人搞好关系，有些同学生气了，我应该主动去安慰他，不是讽刺他、嘲笑他、不理他。
《草房子》这本书是我比较喜欢的一本书，主人公桑桑是我学习的好榜样，在以后的学习生活中我应该对同学一视同仁、互相关心、互相帮助。
读书笔记草房子的读后感篇3
《草房子》读后感今天，我读了一本书叫做《草房子》。它讲述了一个叫桑桑的孩子，他在油麻子地长大，而他的爸爸是油麻子地小学的校长。桑桑在这个小学中读了六年，在这六年中发生了很多事，这些故事虽然很平常，但是十分感人。秃鹤的光头一开始让我觉得好笑。可是当他受到欺负时却表现出了自己的勇敢，当他不能去做会操时坚决上台，做操时把帽子扔了，虽然把队伍弄乱了，但是也维护了自己的尊严，谁说光头就不能上台，光头也一样行。
秃鹤在演出中的出色表现又让我觉得做什么事情谁都能行，不能看不起别人，也要相信自己。桑桑十分爱玩，对新奇事物十分感兴趣。当桑桑把蚊帐当网捞到了虾后，桑桑妈妈的反应最好玩。桑桑被蚊子咬得半死。不过他也很有爱心，关心自己的鸽子，为他们搭了一个窝，也不怕妈妈打骂。
我平时经常听到一些动物救人类的事情，所以我们现在要认识到濒临灭绝的动物是多么需要人类的保护和帮助啊！鲸类全身都是宝，可是日本等国家却借着研究的名义，捕杀鲸类，我以后见到这种血腥的场面一定会全力阻止！
读书笔记草房子的读后感篇4
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧，他就是曹文轩。
曹文轩于年1月出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。年毕业于北京大学中文系并留校任教。他曾任北京作家协会副主席、北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授。
《草房子》是曹文轩所有作品中我最喜欢的。小说所描写的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子的成长历程和油麻地老师、大人的故事。
六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常却不寻常的事情：少男少女之间的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的光彩;在体验死亡中对生命的深切的领悟;大人们之间扑朔迷离的情感纠葛……这一切，清楚地展现在少年桑桑的生活中，并影响着他的世界观。这六年，也是桑桑接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》所描写的故事中，我很佩服的一个人那就是杜小康，他本来家境富裕，可一夜之间，富人变穷人。然而他并没有放弃生活信念，他微笑着面对生活中的一切挑战。他不断“创业”，想让生活变得更美好。
我也很喜欢主人公桑桑，因为他敢于改变自己。因为纸月的到来，桑桑为她改变。纸月仿佛是正义善良的化身，犹如一个小天使。因为纸月，桑桑变得懂事了，不再抢妹妹的饼干吃了，吃饭也变得文雅了，不再把桌上洒得汤汤水水……
少男少女之间的情谊是真挚的，不含一丝杂质，不要片面地认为异性之间没有纯洁的友谊。孩子们永远是最纯真、最无邪的，大人看不懂我们，因为我们天不怕，地不怕，我们敢于去创造。因为我们未成年，做事情都有一股子闯劲儿。
总而言之，《草房子》带给我的感悟还远远不止这些!它更让我懂得了：我们要珍惜童年、珍惜友谊。
童年是一去不复返的，友谊需要大家一起来守护;假如青春不老，那我们永远不散场;让我们用天不怕地不怕的心态去面对一切困难与挑战吧!
读书笔记草房子的读后感篇5
暑假里，我走进了曹文轩的《草房子》。
读之如饮甘醇，作者童年的趣事让我向往，一幕幕不时闪现眼前，在短短的时间内就“消灭了”这本有“品位”的儿童文学读本，正如作者所说，美是永远也不会消失的。《草房子》是一个完美的所在，当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时，那优美而又质朴的文笔，在我面前勾画出了一幅幅生动搞笑的画面。再瞧瞧我们此刻的学习生活，我只能有叹息一声。那种让我无法想象的、已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，是一个时代留给我们的难忘记忆，她让我想起浪漫的童话，让我有一种想走进油麻地小学读书生活的冲动。
桑乔，这位猎人出生、以前说话口吃的年轻人，居然凭借不屈不饶的毅力，成为一位出色小学校长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉，他能够将桑桑不当儿子看时，对他的敬佩就日渐减弱。但，当桑桑生病到无药可医时，我又为他高兴，因为我又看到了父亲高大地形象。桑乔，他是一个人，一个父亲。应对桑桑无助的眼神，小小年纪的柳柳，在大人的忧愁里懂得了体贴人；生命的力量和职责使得虚弱的桑桑能够将妹妹背上城墙头看落日，看月亮，看星星。等等这些，让我一下子觉得我似乎也长大了许多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾让我黯然神伤，但我确信曹文轩不是残冷的杀手，会随意抹掉生命中最完美的东西——感动，果不其然，我看到了曹文轩的善良，一个“鼠疮”，就让俨然无生气的桑桑挣脱了命运的枷锁！那一刻，我屏住呼吸，有一种想大哭一场的冲动，为桑桑年轻的生命，更是他让我想到了我的妈妈。我的妈妈年轻的时候，差点被它夺走生命，舅爹无意的叹息，救得了妈妈。当我读到《药寮》，温幼菊老师那咿呀小调透射出的“别怕”慰藉，让我真的感动了，那首“咿呀”的小调让我痴迷，也让我看到了生命的阳光。是啊，桑桑在生命的转折处，遇到了让他一辈子难忘的人，记住了生命里珍贵的东西。有时候，我也会傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎样去感动这天，乃至将来的孩子？”从曹文轩的笔底，我感受了感动，儿童的天真，会感染所有的人，有了感动，美，就会无处不在！
读书笔记草房子的读后感篇6
我看过很多的本书，《查理九世》、《红楼梦》、《草房子》、《长袜子皮皮》……但让我最感动的一本书是《草房子》。
这本书主要讲了主角桑桑在油麻地小学的六年生活。在这所学校里，桑桑遇见了时常被人嘲笑的秃鹤、与外婆一起生活的纸月、脾气暴躁的杜晓康、爱放羊的细马、多情的白雀和蒋一轮……
桑桑和平时的小孩没什么不同，但他的个性很鲜明，比如，跟桑桑同龄的男孩，有些可能喜欢玩耍，有些可能喜欢电脑，但桑桑却喜欢鸽子。又比如，人家房子全是用水泥、沙子、砖头做的，而他家却是用草做的。这让我明白了，不能什么事都随着别人做，要有自己的主见。
我还认识了作者曹文轩，他出生于一九五四年一月生于江苏盐城，是中国作家协会全国委员会委员、北京作协副主席、北京大学教授、博士生导师。
我要多读点书，懂得更多知识，认识更多的作家！
读书笔记草房子的读后感篇7
《草房子》这本文学作品是曹文轩一部现代长篇小说。
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的.纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
读书笔记草房子的读后感篇8
美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，仅有一个东西是永不衰老的，那就是美。
——题记
月光柔柔地笼照着油麻地小学的师生们，也照着石阶上那位蹲坐着的少年。他的脸上犹有泪痕，但这又能影响什么呢？此刻这位少年已直起身，一步步坚定地朝他亲爱的教师同学们走去……
少年叫秃鹤。原本他姓陆，但因为他是个十足的小秃子，班上就仅有他这么一个秃子，孩子们便都唤他“秃鹤”。
秃鹤对他的秃头越来越在乎。一次会操比赛，教师由于秃鹤的秃头在孩子们中太突出了，没有让秃鹤参加会操。教师的无意举动一下子就刺痛了秃鹤本就敏感的心。这位自尊心很强的少年暗暗策划着自我的报复计划。最终，秃鹤在会操那天以自我独特的方式成功报复了他人对他的轻慢与侮辱。当看到这页时，我仿佛也来到了操场，来到了会操那天，亲眼所见秃鹤巧妙地报复了嘲讽他的人。我要为秃鹤而鼓掌。这不仅仅是对一个少年的心智赞叹，还为秃鹤勇敢表达了自我的愤怒和委屈而拍手叫好。
在我们此刻社会中，孩子们不仅仅不敢表达自我的见解和看法，甚至在教师和家长提出了一些不合理的要求时，他们也不懂得反抗，默默地收拾着残局。这是一种失败，教育上的失败。我曾看过一篇关于教师教学的文章，资料大概如下：一位教师给一群他并不熟悉的学生上课，快要结束时他问同学们：“同学们，你们想做一只像威尔伯这样的猪吗？”同学们答：“想。”仅有一名同学持不一样意见。教师瞪了他一眼，又问：“想不想？”于是全体回答：“想——”我不赞同这样。每一个问题每个同学都有不一样的想法，为何要逼着他们想同一个答案呢。秃鹤并没有受到这种方法的限制，他依旧能快活得活出自我。
事后，秃鹤为了弥补因为愤怒而犯下了的错误，他主动应接了文艺活动中一个难演的主角。当他表演完时，舞台下掌声一片。掌声告诉人们：秃鹤永远是最棒、最努力的。
是的，犯了错误如何，不顺从又如何？即使秃鹤向他人报复的方式并不正确，但他敢勇于承担职责，并努力去弥补错误，这还有什么不可原谅的！当秃鹤表演完时，我感觉眼睛生疼，泪似乎立刻就要下来了。这个少年，他此刻就活生生地站在我面前，用他的勇敢他的努力，在童年的一页画上浓浓的一笔。
我看见他了，那个有血有肉敢爱敢恨的少年。此刻他一步步坚定地迈着步伐朝我走来。面容在我眼里越来越清晰。