读后感六年级读书笔记
通过笔记，你可以更好地理解书中的内容，特别是那些你不太理解或者需要进一步思考的内容。读后感六年级读书笔记要怎么写？接下来给大家带来读后感六年级读书笔记，方便大家学习。
读后感六年级读书笔记篇1
《兰姨娘》讲的是兰姨娘敢于逃出旧家庭，勇于追求感情。最后与一个革命青年德先叔远走高飞，开始了新生活。
《驴打滚儿》讲的是英子家的保姆宋妈日夜思念她的儿妇，不明白他们过得怎样样。她把英子当成自我的孩子一样对待，以寄托自我的思念之情。
最后一篇写的是小学毕业的英子，告别了童年，开始担负起生活的职责。这篇文章写出了英子失去父亲的悲伤，以及对人生无常的感慨。
通常一本书能够带我们感受快乐、悲伤、失败的痛苦、成功的喜悦。也让我们学到许多知识。就这本书把我们带回到了那个时代，让我们了解了那个时代发生的事，那个时候人们的生活。所以书籍能够带我们“穿越时空”，让我们了解以前的世界，外面的世界。开阔我们的视野。
读后感六年级读书笔记篇2
流失的岁月年华不再复回，宛如一泓清泉，承载着动人的回忆慢慢流去，请珍惜时光，不负韶华。——题记
翻开一片片书页，阵阵书香扑鼻而来，望着《染坊之子》这本书，我不禁陷入了沉思……
《染坊之子》是曹文轩先生所著的一本儿童文学作品集，在众多的故事里，给我留下深刻印象的便是《染坊之子（二）》了。故事的主人公名叫赵一亮，他有一身令人羡慕的好琴技。他的家里是开染坊的，是油麻地里最富裕的一户人家，所以他特别地自高自大。没有考上高中后，他整天无所事事，自甘堕落，直到下地劳动才有所改变，可后来还是因吃不了苦而放弃了。他又去面试文艺宣传队，但也以失败告终，只能回到自家染坊干活。谁知一场突如其来的大火不仅夺走了他家的全部财产，甚至欠下了巨债。生活的诸多不如意，竟让赵一亮迷失了方向——到森林里偷木头盖房子。一错再错，他被送进了冰冷的牢房，好可怜啊！
读到了这儿，我合上了书，不禁发出了这样的感慨：要是赵一亮没有骄傲自满，没有目空一切，没有伸出偷窃之手，而是孜孜不倦地学习，考上高中，或许他的命运不会如此不堪。
如今，许多孩子都生活在蜜罐里，像赵一亮那样满足于当下，不思进取。手机已经成了他们的“心尖宠”，沉迷于网络不能自拔，人也变得冷漠无情，成绩一落千丈，父母恩师的谆谆教诲都无济于事，甚至走上歧途，追悔莫已。
其实，我何尝不是也犯过类似的错误？记得五年级时，好几次小测都得了满分，骄傲自满开始在我身上蔓延——上课心不在焉，作业随便做做，大把时间玩耍去了。又一次小测很快就到了，考试前我也依旧“泰然自若”，心想：哼，小测算什么呀，小菜一碟，就算不复习我肯定也会考得很好的，玩儿去喽！第二天试卷发下来——刺眼红色的叉一个又一个，惨不忍睹。我被老师狠狠地批评了一顿。
“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”同学们，我们肩挑建设祖国的重担，更要惜时如金，自强不息，砥砺奋进，深信阳光总在风雨后，用自己的双手创造出一片蔚蓝的天空吧！
读后感六年级读书笔记篇3
今天我读完《小鱼仙的礼物》，让我感到真像在梦里一样。住在海边的主人公欣欣经常到海边去拾贝壳。有一天太阳下山，欣欣又来到了这里，看见旁边有一个玻璃瓶子，发出强烈的香蕉水的气味。一阵风强风吹来，把玻璃瓶吹翻。欣欣看不妙飞快地跑过去，把瓶子拿起，却不小心把自己手中的小木履给弄丢了，
这天晚上欣欣睡到半夜，看见了一个小鱼仙，小鱼仙对欣欣说：我叫蓝蓝。蓝蓝说所有遗失的东西都能在梦广场里找到。蓝蓝念了一段咒语，欣欣就到了梦广场。这里非常热闹，很多的小鱼仙在互相欣赏自己的宝贝。当蓝蓝告诉她们欣欣抢救玻璃瓶的事，大家都纷纷把自己的宝贝献给蓝蓝。最小的一只小鱼仙把自己的宝贝书翻开的时候，里面有海的女儿。海的女儿吹着自己的笛子，那歌声真好听，可是欣欣什么宝贝都不接受。蓝蓝说那可不行，你必须接受一样宝贝作为纪念。于是欣欣选择了海的女儿的脖子上戴着的小铃铛，欣欣和小鱼仙们一起照了一张相就离开了。从此以后，欣欣更喜欢到这里来了。
看了这本书，我从中学到了很多知识，这些故事还告诉了我很多道理，比如，要多交好朋友，好朋友之间要互相团结友爱，互相帮助。同时，我感到了生活在梦广场里的小鱼仙们，每个都很纯洁、天真、可爱、诚挚。和大家一起分享快乐，安抚失落。我也幻想着和她们一样，诚挚去对待每一个人，生活在一个充满爱心的世界里。
读后感六年级读书笔记篇4
今天第三节课，王老师带我们学习了第10课《冰花》。
王老师说：“今天，谁读不熟这篇课文，到放学的时候，谁就别想走。而且我还要找两个同学帮我，一组两个同学检查，如有读错一个字，就叫他再去练习，一直到全部读正确了，才能离开学校。”
王老师叫了几个同学上去，其中还有我，并叫我们几个人拿着语文书。我想：是不是叫我们上去背书呀？
到了老师耳边，我立刻明白了，她是让我们一个一个读书，如果读书合格熟练的，可以让小朋友来他这里读书。
有几个小朋友没过关，其他的小朋友都过关了，我也过关了。老师是第一个记我名字的。
等到第四节课的时候，老师就给先过关的同学分配任务，我的任务是看我们这一组男生，一个一个读熟练，前面的男生我不检查，后面的男生由我检查。第一、二、三、四个都没过关，第五个过关了，第七个也过关了，其他几个都没有过关，只有后面两个过关了。等到下课之后，那前面两个同学还没有过关，到下午放学之前，都过关了。
读后感六年级读书笔记篇5
《青鸟》这本书，我觉得是一本幸福的书，也是一本提醒你要幸福的书，也是一本告诉你幸福在哪里的书，也是带你去寻找幸福的书。在现实中，人们总是去寻找着幸福，但是最后总是觉得幸福又离自己远去了。其实幸福一直都在我们的身边，但是人们却往往发现不了身边的幸福。这些人之所以找不到幸福因为他（她）们总是认为自己不幸福，不快乐，所以他（她）们看不到幸福的踪迹，自然也找不到幸福。李老师说过一句话，你是怎么想的，那么你看到的也是怎么样的，如果你总觉得自己不幸福，那么你所看到的，感觉到的，也是不幸福的。
《青鸟》这本书我读完以后我觉得自己也很幸福，我的幸福说也说不完，我在自己的心里列了一个长长的单子，上面记满了我的幸福。我能交到一个很好的朋友，我很幸福，我能在一个充满着快乐的班里，我很幸福，我能遇到好的老师，我很幸福，我生在一个幸福的家庭里，我很幸福，我有着很好的爸爸妈妈，我很幸福，我能……这些都是我的幸福，幸福就在我的身边，发现了它们，你就会很幸福，你会觉得自己在一个幸福的世界里，这就是幸福，大胆的躲藏在我们身边的幸福。
《青鸟》这本书你既然看了，看了后学会了如何找到幸福，那从这天起，请你也做一个幸福的人，让这个世界的幸福在多一点。
读后感六年级读书笔记篇6
今天我读了《提醒幸福》这篇文章，这篇文章让我感受很深，我还明白了一个道理。
这篇文章的主要内容是：人们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才刚认识了一个朋友，爸爸就说，小心他是一个骗子。你取得了一点成功，还没容得乐出声来，所有关切你的人一起说，别骄傲……
这篇文章告诉我们幸福有时是需要提醒的。在现实生活中，有的人不知道自己很幸福，自己生活在幸福当中，所有人会不停地提醒你，人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们只是还没有学会在灾难间隙生活。我们大多注重了自己警觉困难，我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福，幸福也是需要提醒的，因为我们已经生活在幸福中，但我们却并没有觉察，所以需要有人提醒。
其实我们每个人都在寻找幸福，追求幸福。在我们追求或寻找幸福的时候，我们也很幸福。别人常常关心我们，甚至过度关心。它们都酷似幸福，但它们并不等同于幸福。其实，幸福只是一块小小的矿石，但指针一定要向幸福者一边倾斜，因为它有生命的黄金。
我们应时常提醒自己幸福，我觉得有这个必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子常看到太阳，心里觉得暖。有的人明白幸福就在自己身边，有的人却每日都在寻找幸福。
读后感六年级读书笔记篇7
每个人的世界里，都有别人没有的色彩。
这是我读了“笑猫日记”系列中的《保姆狗的阴谋》的感触。
读完这本书之后，我为牧羊犬帅仔长长地舒了一口气，因为再没有人来千方百计地害它了。我也为帅仔的保姆狗老头儿感到惋惜。如果不是它的那颗嫉妒心，也许它还能多活几年，寿终正寝。恰恰是因为嫉妒，才让老头儿走向了深渊。
《保姆狗的阴谋》讲述了一个这样的故事：有一只腊肠狗，叫老头儿，备受主人宠爱。后来有一只刚出生的牧羊犬帅仔来到主人家，老头儿就充当了帅仔的保姆，将帅仔一手带大，因而大家称它为保姆狗。但随着日子一天天过去，帅仔成为了一只高大、彪悍又帅气的牧羊犬。主人十分疼爱帅仔，把所有的爱都给了帅仔，这招来了老头儿的嫉妒。老头儿妒火中烧，企图害死帅仔来重新博回主人的爱。先是让帅仔迷路，接着让帅仔跌入锦鲤池中……可怜的帅仔哪里知道这些，它还是像以前一样深爱着它的老头儿。保姆狗老头儿正好利用了这一点，屡次行凶，幸好每一次都被心明眼亮的笑猫发现了。老头儿屡次不得手，对笑猫自然是恼羞成怒。之后它听到京巴狗地包天差点被车撞死的险遇，找准了机会，在一辆货车驶来时带着帅仔横冲马路，本以为自己身材矮小，躲在车底下可以安然无恙，而帅仔肯定会被撞死，不想货车急刹车，撞到了自己。苟延残喘了几天。临终前，它忏悔了……
刚读完这本书，我的第一感觉就是老头儿该死。他把自己的智慧、坚毅与机敏都用在了歧途上，一意孤行，这是罪有应得。可是后来我觉得老头儿也挺可怜的。它对帅仔并非没有感情，毕竟帅仔是它养大的。至少凭良心说，它还是爱着帅仔的。老头儿之所以走上了不归路，是因为嫉妒蒙蔽了它的心眼。它嫉妒帅仔，嫉妒帅仔得到的爱比它更多。它不甘心，它要报复！于是它逐渐丧失了理智，对帅仔展开了疯狂的报复，最终自食其果。
嫉妒是多么的可怕。我们可以想象：世界上数以万计的人因为好胜心强，看见别人比自己好，心生嫉妒，千方百计的去贬低别人抬高自己，勾心斗角，最终只会——和保姆狗老头儿一样，害人终害己。我们不必去嫉妒别人的好，做好自己已经很不容易了。别人有你没有的东西，你也会有别人做不到的事情。
让我们相信：自己的世界，一定会有与众不同的色彩！
读后感六年级读书笔记篇8
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说:"好记性不如烂笔头。"
读后感六年级读书笔记篇9
“一个绝境是一次挑战、一次机遇”
选取了生存，就可能创造任何奇迹。
在日常是生活中，一个绝境就是一次挑战依次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一博，你也会和漂流在孤岛上的鲁宾孙一样获得新生，你也因此而创造自我的奇迹。
读后感六年级读书笔记篇10
我怀着激动的心情读完了《微山湖上》这本书，让我感受颇多。书中一个个故事发人深省。
这本书中所讲的故事发生在美丽的微山湖上。在安宁的和平年代，杏花庄上十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到美丽的湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命赵大叔一起，发生了一个个故事，扣人心弦，让我百读不厌。
书中少年儿童为了保护集体财产而不惜牺牲一切的优秀品质使我深受感动。小驹子为了寻找两头牛而进入湖中最后翻船被人救出。读到这里，小驹子为了保护社里的财产不惜牺牲一切的英雄形象出现在我的脑海里：在大水还没有退去，波涛正在湖里盘旋的时候，一个十四岁的孩子进入湖里去找牛。这是多么危险的事情啊！可是小驹子他做到了，体现了他是多么的勇敢啊！这使我深深的感受到：虽然我们现在还没走上建设祖国的岗位，但是我们是未来建设祖国的主力，所以我们应该好好学习，天天向上，掌握好知识，用知识来建设和保卫祖国！小驹子的这种精神值得我们学习！
除了小驹子的精神品质值得我们学习以外，还有一点令我十分感动。在大人们发现小驹子不见踪影以后，大家都冒着黑暗，不顾危险进入湖里去寻找小驹子。当小驹子翻船掉到湖里以后，人们纷纷去救小驹子。人们还嘘寒问暖，十分关心他，这种关心他人胜过自己的优秀品质是多么难能可贵啊！在我们的学习生活中，我们也应该多多关心他人，帮助他人，使生活变得更加美好！
在本书里，都有着爱国主义教育的片段，就拿“抗日岛”的传说来说吧。“湖里面有一个小岛，日本鬼子进入小岛的芦苇丛里面，能看到游击队进入柳林，却进不去柳林，而且前进就会‘报丧’。”这一个个片段，引人入胜，让我体会到：先辈为我们创造的美好生活不是那么轻易得来的，我们应该掌握高科技知识，保卫美好的祖国！
《微山湖上》这本书让我受益匪浅，我应该好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国！