草船借箭观后感100字
经常写观后感可以帮助我们形成爱思考的好习惯，从电影中得到启示和感悟，并运用到自己的生活和工作中去。这里给大家分享草船借箭观后感100字，方便大家写草船借箭观后感100字时参考。
草船借箭观后感100字篇1
新学期开始了，我学到第十九课时，发现这是根据我国著名历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才干比自己强,不是奋力追赶别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮肯定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。
但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶用心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了计划。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分一定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪明过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实，诸葛亮的聪明不是一时的，是平时日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，是经过长期苦读潜心研究才得到的。这也让我明白了一个道理：知识是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习。
从《草船借箭》中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼。在我的学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。
一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的知识，不管多困难的任务，都有可能完成!
草船借箭观后感100字篇2
很多时候,总有一些人自己不努力,看到别人取得高分时非但自已不努力发奋超过别人,而且还怀着妒忌之心不择手断地陷害别人.就像三国演义的周瑜一样.
文章《草船借箭》主要写了：心胸狭窄的周瑜看到了足智多谋的诸葛亮水平高于自己,想害死诸葛亮.因而借口以军中缺箭为理由,迫使诸葛亮立下军令状,三天之内筹备十万支箭。于是，诸葛亮夜观天象，借东风利用草船向曹操借箭，致使周瑜诡计落空。
由此可见，有些人为什么会有忌妒之心呢?是因为当别人取得成就时，受到别人的尊敬和敬爱时，作出了贡献。这种人不但不改掉自己的短处，而且也不发奋努力地去学习他的长处，而是像周瑜那样妒忌心强，千方百计地陷害他们，这是多么无知啊!
读了《草船借箭》，我想到了这样一件事。我们班现在的数学课代表，她在刚升一年级的时候，她的成绩非常不好，但他不气馁，没有妒忌别人，也没有怀着妒忌之心不择手段地陷害别人，而是仔细地查找自身的不足之处。上课总是聚精会神地听讲，积极思考，大胆举手回答问题，课后遇到难的题目会和同学一起讨论，甚至会打破砂锅问到底去请教老师，直到自己完全弄明白为止。
正是她那种孜孜不倦地学习精神，所以每次数学考试都名列前茅。就这样，日复一日，年复一年，转眼间，她通过自己三年的努力被老师评为数学课代表，而且班上的同学们都很佩服的五体投地。
想到这里，我情不自禁地想到：周瑜因为妒忌心强，不通过自己的努力，总是想着陷害别人，所以会失败，而我们班的“数学小能人”没有妒忌心，虚心学习，埋头苦干，终于获得了成功。
我们从小就要远离生活和学习中的妒忌，要做一个发奋努力学习的人。
草船借箭观后感100字篇3
早就听说诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、头脑家、军事家。本日我读了《草船借箭》这篇文章,发现诸葛亮果然是一个娴熟韬略,多谋善断,长于巧思的人。在这篇文章中,诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知地理,下知地理,知道第三天后会有朦胧大雾,使曹军不知虚实,他还不停地把船头船尾调换过来,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的`是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶二零多里,让曹军追也来不及……更重要的是他相识鲁肃和曹操的性格。他相识曹操办事有分寸共同的秘密读后感 ,看不清虚实,不会轻易出动,只叫弓努手射些箭;他也相识鲁肃是个诚实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么智慧呢?于是,我查了好多材料才得知:原来诸葛亮读书与大少数人纷歧样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略,并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣,。通过专心钻研,他不但熟知地理地理,而且精通战术兵法。草船借箭读后感
诸葛亮的确是天下第一,读后我们都十分认同这个观点。周瑜是那么小心眼,为了自己智慧,费尽心机陷害诸葛亮,但幸亏没被他得逞。诸葛亮的品质、精神是值得我们学习的,他是我们学习的榜样。我们要学他办事认真仔细,多观察思考,有计划谋略,不克不及马大哈,不细心!草船借箭读后感
每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。
从中可以看出,要想取得成功,就要提早做好准备。就拿队伍来说吧,为了打胜仗,队伍举行了艰苦训练,他们每天五:零零起来跑步,队列训练…
草船借箭观后感100字篇4
今天下午，我和爸爸、哥哥去新华书店买新学期用得练习册。当我们来到收银台面前准备给钱时，发现有三国演义故事的连环画售卖，爸爸买了一册《韬略计谋篇》，共有5本，分别是：《三顾茅庐》、《舌战群儒》、《连环计》、《草船借箭》、《空城计》。
回家后我把这5本连环画都拿出来看了一下，其中我最感兴趣的是《草船借箭》，它主要讲了：周瑜定下火攻曹操军营的计谋，连续用了借刀杀人计和苦肉计，然后又妒忌诸葛亮的才华超群，又担心他将来成为东吴国的大患，想设计加害，不料诸葛亮巧用草船借箭，不但化险为夷，而且还得到曹军“免费赠送”的十万支箭。
读完这个故事，我觉得诸葛亮真是一个很聪明的古人，用草船借箭计，不但可以很安全，还可以骗得曹军的十万支箭。我要向他学习，遇到事情多动脑筋。
草船借箭观后感100字篇5
自古以来总有那么一些人看到别人的才干比自己强不是发奋努力去赶上人家而是怀着嫉妒之心不择手段的去陷害别人。今天我无意间翻开成语字典看到《草船借箭》这个成语这成语中三国时期周瑜就是这样一个人。
成语《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招便心怀妒意甚至想置诸葛亮于死地他以军中缺箭为名生出一计让诸葛亮十天造出十万支箭由此看来周瑜不仅妒忌心强而且十分狡猾阴险然而诸葛亮却胸有成竹地答应下来趁着大雾漫天用草船向曹营“借”了十万支箭提前七天顺利完成任务使周瑜的阴谋又一次失败从而进一步揭露了周瑜的忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有忌妒之心呢?那就是怕别人超越自己当别人取得成绩时候作出了贡献受到许多人尊重和爱戴的时候这种人不是探究别人取得成绩的原因不是虚心学习顽强拼搏取人之长补己之短而是讥讽、造谣甚至是中伤陷害这是多么愚昧无知的表现啊!读了《草船借箭》这个成语我不得想起了自己忌妒的心理不是也有吗?如果有时自己考试成绩不好不是分析原因找错什么地方以便自己脚踏实地的学习。相反希望取得好成绩的同学在下次考试中出一个大差错好和自己拉平。事情虽小但这不也是忌妒吗?回想起来是多么惭愧呀!
忌妒这个东西害处是非常大的.。所以我们一定要从小就杜绝它做一个品高尚的人。
草船借箭观后感100字篇6
读了故事《草船借箭》后，我的感触颇多。
故事讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，于是便假意借箭之事，想借助此事除去诸葛亮。没想到诸葛亮知天文，懂地理，识人心。借助鲁肃的老师和曹操的多疑，使10万枝箭垂手可得。让周瑜自叹不如。
读完了故事，我觉得周瑜太心胸狭窄，虽然他才智过人，但是他却容不下一个竞争对手------一个比他强的人，诸葛亮。所以周瑜一定要杀掉他。而诸葛亮却很大度，非但识破了周瑜的计谋，还好好的气了气周瑜，周瑜真是赔了夫人又折兵啊。
在生活里，也有许多不能容忍别人聪明的人，如蒋介石，他也有一颗嫉妒别人的心，最后还不是一败涂地。
像现在，有些人看别人考出一次好成绩，不但不和自己比，争取追上去，还满不在乎的说：“他肯定是抄的，要不怎么一下子考这么好，这几乎普遍在每个小学每个班上演过。
诸葛亮也值得一说，他上知天文下知地理，识人心，正是因为他识鲁肃之心，曹操之心，周瑜之心，才使借箭成功，真可谓神人也。
再说曹操的多疑吧。这也是现在小学生的一个缺点，一支笔，一块橡皮，一把尺子，一块钱丢了，便胡乱猜疑，指责别人，这难道不要改正吗?
所以，我们在现实生活中要学会大度，要有气量，千万不要小肚鸡肠，一点小事就斤斤计较喔。
草船借箭观后感100字篇7
《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。在第三天的半夜，诸葛亮带着鲁肃做着船渐渐逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命地射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫，草船上插满了箭。诸葛亮高声喊道：“谢谢曹丞相增箭。”回到东吴，仔细一数足有十万支箭，令周瑜自叹不如。
我非常佩服诸葛亮。他的聪明才智，他的神机妙算，无不令人倾佩。他为了普天之下的黎民百姓，放弃了悠闲自在的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。而且，诸葛亮之所以能那么顺利地借到箭，是因为他做好了充分的准备工作。
从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好准备。部队就是一个最好的例子。为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练……7：00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。
不打无准备之仗。这个故事告诉我们，做好做足了准备工作，就多一分胜利的把握，做事才能事半功倍。
草船借箭观后感100字篇8
《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事”为由陷害他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操看见有敌船到来，怕其中有诈，只叫弓弩手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后，自叹不如诸葛亮的才智。
诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮是天生的聪明才智，但我认为不靠自己的努力是不会一直聪明的，只是偶尔运气好罢了。就拿神机妙算的诸葛亮来说，他并不是天生的才干，在他知道有大雾这件事上，他之前肯定是花了许多时间去学习预测天气的方法的，不然他怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平时勤奋努力的人，到了关键时刻用上了自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家学习的榜样;而不是在生死关头才来拼命学习，这时已经为时已晚。诸葛亮并不是天生的聪明，只不过比其他人多了一个心眼儿罢了。
聪明的人总是会被人妒忌，周瑜妒忌诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便会用计陷害他，让他置于死地。这种做法是大错特错，妒忌是人们经常会有的，但他这种不择手段的毒害别人，最终都不会有什么好下场。最后还不是聪明反被聪明误，让诸葛亮连气三次给气死了。更可耻的是，临终前居然还说“既生瑜，何生亮”这种话，连要死了的时候还恨别人，对于这种执迷不悟的人，简直是无药可救了。
所以，在学习上，我们应该学习诸葛亮这种不断上进的精神，成为祖国的栋梁之材;在生活中，千万不要像周瑜那样有强烈的妒忌心理，要心胸开阔，才能长命百岁。
草船借箭观后感100字篇9
寒假里，我看了《三国演义》里《草船借箭》这个故事，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想设计陷害他，所以让他十天做十万支箭，可诸葛亮却说三天就行，并立下了军令状。他让鲁肃准备20条船，两边放满草把子。
第三天四更，他们开船到了曹操的水塞前，这时大雾漫天，曹操不敢出兵，就让弓弩手放箭，等船两边受满了箭，就开船顺水顺风返回了营地。
周瑜向天长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
诸葛亮之所以借箭成功是因为他有足够的聪明才智，他懂天气、知地理、识人心。他知道四更天有大雾，曹操生性多疑，不敢轻易出兵，只好派弓弩手放箭自卫，又趁西北风顺水顺风迅速返回营。完成了三天造十万支箭的重任，借箭成功还得益于鲁肃的大力帮助，诸葛亮深知鲁肃忠厚、守信、顾全大局。这真应了那句话：知己知彼方能百战百胜。
《三国演义》中的人物个性鲜明，特点突出，故事情节曲折动人，我很喜欢看。
草船借箭观后感100字篇10
今天，我看了《三国演义》里面的一个故事——《草船借箭》。看过这个故事，我对它感受很深。
故事讲得是，在赤壁大战前，东吴缺箭，周瑜和诸葛亮打赌，诸葛亮承诺在三天之内造出十万支箭。第一天，诸葛亮没有行动，第二天仍然没有行动，到了第三天，四更的时候，诸葛亮便派二十条扎满稻草人的小船，并用绳子拴在一起，向曹操的水寨出发。船靠近了曹操的水寨，曹军以为东吴前来攻打，就用箭射，不一会儿二十条小船足足扎满了十几万支箭。诸葛亮就满载而归。
读了这一篇《草船借箭》的故事，我觉得诸葛亮是一个神机妙算、计谋多端的人。我非常敬佩他，因为他在三天前就计算到必有大雾，而且在雾天曹军不敢交战，只敢放箭，诸葛亮真乃神人也。他不仅是一个优秀的军事家，而且还是一个精通星相的天文学家。所以我敬佩他，我们应该向他学习。而对我而言，在我的生活中，遇到一件小事情就退缩不前，在学习上不肯动脑不下苦功，从今以后我应该向诸葛亮学习，在学习中要善于思考，多探究，还要勤动手多讲演。