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小鞋子观后感作文

时间: 新华 观后感

通过写观后感,你可以更深入地思考所观看的内容,从而更好地理解其主题、情感和思想。好的小鞋子观后感作文要怎么写?小编给大家带来小鞋子观后感作文,供大家参考。

小鞋子观后感作文篇1

去年,我们看了电影《小鞋子》,这部影片让我得到了一个很重要的道理,第一名未必是最好的。

它主要讲的是一个男孩弄丢了他妹妹的鞋子,只好和她错开时间穿同一双鞋。家里没钱,他们的鞋都很旧了,妹妹的鞋子已经要不断修补了,甚至连买菜都要先拿走后面等有钱了再付款,所以丢了鞋子他们不能像我们这样和爸爸妈妈说了就马上可以买一双新鞋。

由于没有足够的鞋子,他们只能一个人用完后另一个人穿,还好他们上学时段不一样,才能让大家上学时有鞋穿。后来,爸爸找到了更好的方式赚钱,男孩也参加了一次第三名奖品为球鞋的跑步比赛。由于他平常在回学校时时间赶,经常跑着回去,所以他练就了很好的耐力。比赛时他被人故意拉倒了,可他立刻跑了起来,继续追了上去,最后却成了第一名,因为奖品不同,这让他非常失望,沮丧地回了家。他把鞋和袜子脱下来时,我发现他鞋底已经磨破了,脚上也磨出了许多红色的水泡,这让我十分心疼。没想到他爸爸已经有足够的钱了,为他们每人买了一双鞋。

这个电影也让我明白了不是什么都是第一名最好,就像你钱是最多的,就可能越多人想偷,而有时候,吃了亏的事情,只要是心里所期待的,也许能给自己带来更多的快乐!

小鞋子观后感作文篇2

我按时打开QQ进入群视频和同学们一起看电影,进入群视频我就很期待今天的电影《小鞋子》会给我带来什么样的故事的呢?

电影里讲述的是一个小男孩名叫阿里把妹妹的鞋子弄丢了。他和妹妹只能穿一双鞋子,两个人交接换鞋子去上学。因为他们生活在一个贫困的家庭里,连吃饭都成问题,他们全家都要靠爸爸来养活家,妈妈生病也不能挣钱。懂事的阿里不想让爸爸为给妹妹买鞋有压力,他就自己找工作挣钱买鞋子。他当过园丁,还 参加过一次长跑比赛,他在这次比赛中得了第一名,但他很不开心,因为他和妹妹约定好了要得季军,就能得到一双鞋子。他这样努力也没有成功,很沮丧。

一天他惊奇的发现爸爸给他和妹妹每人买了一双新鞋,他们非常开心,非常感激爸爸。

阿里是一个善良、懂事的孩子,知道父母不容易,尽量不给大人添麻烦,我们要向他学习。

小鞋子观后感作文篇3

有一天,一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺,等到修完了鞋,他又要去菜市场买一些马铃薯回来,于是他把手上的鞋放在一个箱子上头,突然收垃圾的来了,收垃圾的随手一摸,把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻来翻去,不是找不到,卖菜的人看见他把箱子弄翻了,连忙说:“你给我滚,快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑,回到了家,妹妹对哥哥说:“你今日取鞋子了吗”哥哥说:“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说:“我不细心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说:“那我该怎样办,我明天还要上学呢!”哥哥说:“没关系,我此刻就把你的鞋找回来。”

哥哥又跑到卖菜的地方去,他又在箱子那翻来翻去,可就是找不到。卖菜的人又看见了,拿起棍子就要打他,于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候,妹妹说:“我没鞋穿该怎样办呢”哥哥说:“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后,妹妹飞快地跑到一个地方,把鞋子还给哥哥,就这样一天天过去了。有一天,哥哥学校要进行马拉松比赛,冠军的奖品是一套运动装,亚军是旅游,季军是一双鞋子。而哥哥最终得到的却是冠军,所以没有得到鞋子。

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小鞋子观后感作文篇4

这个故事来源于伊朗,全影以找鞋为线索,阿里是个三年级的小学生,家里十分贫穷,买不起鞋。

阿里有个妹妹叫做莎拉。

有一天,阿里正为妹妹破了的鞋去缝,他去买马铃薯的时候,被一个盲人把鞋子拿走了,给了他的女儿,当阿里出来时候,发现他找啊找啊,怎么也找不到。

然后,阿里很失望的走回了家。

他伤心地走回了家,失望着对妹妹说,你的鞋丢了。妹妹莎拉哭得很伤心,但是又不能告诉、妈妈,因为我们家很贫穷,又要花很多钱。

晚上写作业的时候他们互相写信给对方,因为妹妹是上午上学,哥哥是下午上学,决定妹妹放学的时候交换。

可是妹妹每次都很慢,总是让哥哥阿里迟到,有一次,妹妹因为哥哥的鞋太大掉到了水沟里,有一位好心的叔叔帮了莎拉捞了上来。把哥哥的鞋弄湿了,不过哥哥还是穿了过去,可是被主任发现了,差点被开除了,幸好被一位叫谢老师发现拦住了。

第二天,莎拉去上学的时候,发现一位同学穿了自己的鞋,莎拉追了过去,发现了她爸爸是个盲人,就没有再要回来了。

虽然,他们家十分贫穷,并没有抱怨和自悲,并且有那么好的学习环境,也有最疼爱自己的父母,莎拉不过也看到了别人穿了自己的鞋,当那个小女孩爸爸是个盲人,就没想过要拿回来了。

在这个故事当中,我明白了,就算穿得什么也没有,但不能抱怨、自悲、自私,要在这个美好、美丽,充满爱与力量的世界上,存着美丽善意。

小鞋子观后感作文篇5

故事中的主人公是阿里,是个89岁的男孩,家在伊朗伊斯兰教的贫苦家庭。莎拉是他的最好的伙伴。

阿里买东西时,不小心把妹妹的莎拉的鞋子弄丢三丢了。妹妹替阿里保密,可找了一整天没找到。妹妹很委屈,竟没告状父母。此时,是何等的兄妹情啊!我恨自己不懂得帮助弟弟妹妹,到现在他们不敢上门找我了。

阿里知道妹妹受委屈,请她忍着一切,穿上破旧的鞋子,互相轮流换鞋上学。他们是多么的开心!把鞋子洗得干干净净,视鞋如珍宝。我认为鞋子只不过是平常的小事,只花十几元钱可以买到的。因鞋子的事,引发阿里参加长跑赛,可惜他获得冠军,没得到季军的奖品——鞋子。那天,爸爸给他们买了两双新鞋子,他们的内心是非常高兴的。

他们那宽坦、热情、刻苦的精神感动了我,我恨不得把他们请到中国,可以享受国家对他们贫困资金的待遇。想到自己平时学习不用功,只知道游手好闲。大吃大喝,乱花父母的血汗钱。哼!我是人吗?算是大学生吗?我不断自责,我现在应该比阿里做得更好点。

小鞋子观后感作文篇6

在一个贫困的家庭中,有着一对夫妻和三个孩子,他们的母亲生病了,父亲每天都需要工作,过着很艰苦的生活。

哥哥因补鞋时而弄丢了妹妹仅有的一双鞋子,使妹妹没有鞋穿,不能去上学。于是哥哥阿里就把自己的一双球鞋借给妹妹莎拉穿,莎拉下课之后,跑到与阿里约好的地方,把球鞋换给哥哥,

他们就这样换过来换过去,使阿里的跑龙速度大大提升,可是有几次还是迟到了。当阿里第三次迟到的时候,校长要把他赶出校园,但阿里凭借着他优异的成绩继续留在了校园。

一次偶然的机会,阿里去参加了跑步比赛,因为他知道第三名可以有一双鞋子,在跑步的过程中,阿里努力让自己保持在第三名,可是他后面的人则总是想超过他,因为这个原因,阿里使出了自己全身的力气,跑出了第一名,可是当他知道第一名只有奖杯而没有鞋子的时候,急得伤心的哭了起来。可见阿里和莎拉的兄妹之情多么深厚啊!

阿里的坚持使他获得了成功,虽然没有鞋子,但阿里的努力告诉我们,只要坚持不懈,就能获得成功!

小鞋子观后感作文篇7

小鞋子一听就是讲一双鞋子的故事。这个故事讲:阿里取回来妹妹被修理的小鞋子时,不小心把这双妹妹仅有的鞋子弄丢了。为了免除父母的惩罚,他央求妹妹不要告诉爸爸。并上学时,每天妹妹穿他的鞋子,然后放学后再给他换上去上学,就这样每天兄妹二人像接力比赛一样,来回跑。

沙拉看见别人有漂亮的鞋子时,而自己没有,很伤心。阿里和父亲去城里打工赚钱,父亲意外受伤,在汽车上父亲把自己的外套脱下来给阿里穿,这体现了一种父爱如山。后来,阿里看见跑步比赛通知,准备参加比赛,让妹妹有些穿。在跑步过程中,有人推了阿里一把,把阿里推到了,阿里努力站起来,向前的过程,想了许多以前的事,努力向前跑,跑了个冠军,这段话告诉我们遇困难不要退缩,要勇敢向前,妹妹难过的走开了,阿里脱下自己的鞋袜,阿里把打满水泡的脚泡在院内的池中,一群金鱼向他游来,此时,父亲在回家的途中,给阿里和沙拉买的鞋子在车里。

这个小鞋子告诉我们要珍惜现在拥有的幸福生活,阿里、沙拉的纯真让我们很感动。让我们以后学习这种?“纯真”。

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小鞋子观后感作文篇8

电影的结尾:阿里将自己的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来。这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰。阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出现在影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每天都如此......

可是,阿里宁愿每天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严。

当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了。

不过,在看完影片后,我领略到"天堂"的意义,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。

影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的美好并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩。

小鞋子观后感作文篇9

在一个穷苦家庭,名叫阿里的孩子为妹妹带鞋子去补,无奈买完东西后,鞋子不见了!小阿里考虑到家庭处境,央求妹妹切勿将丢鞋的事告知父亲。妹妹一开始不知情,只顾埋怨哥哥。阿里因此吃了不少苦——他每天在路口守着,妹妹一放学就交换鞋子,冲去学校。三次迟到,让阿里被班主任赶出学校多亏老师求情,才没被赶走。妹妹发现原来鞋子是被一个同学捡走的,可那同学也贫穷,父亲也盲,便没再追问。可是那同学买了新鞋,而把旧鞋丢了,妹妹重获鞋子的希望再次破灭。阿里学校开展了运动会,三等奖是一双运动鞋!三等奖!一等奖可不好拿,三等奖就更不好拿了。阿里每天跑步赶着上学,因此尽管没在报名时间报名,也获得了资格。最终,阿里脑里回荡着自己的承诺,不怕被选手作弊推开,连脚都跑破了,鞋也烂了才拿了一等奖,可就三等奖才是鞋子!最后的希望也没了······影片结尾,阿里父亲却买了一双,不,两双新鞋!果然,老天不会让我们的努力白费,加油,让我们努力朝希望奔去吧!

小鞋子观后感作文篇10

今天我看了《小鞋子》这部电影以后,使我感悟很深很深!

电影中得小男主角叫阿里,是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了,吓得也不敢高告诉爸妈妈,只好每天跟妹妹换到穿,他心里多么渴望有一双鞋子啊,这样就不用每天跟妹妹换来换去了,可是他家里很穷,甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后,他们准备去要回来的,但是后来发现那个小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸还是个盲人,于是他们就不忍心再要回来了。

终于机会来了,政府要举行一次不同年龄的运动会,可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加,老师答应了他得要求。比赛得过程中,阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺,一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲,有个同学还给他绊了一脚,可是小阿里爬起来仍然继续跑,终于跑了个第一。所有得人都为他高兴,可是他还是哭了,因为第一名是个奖杯,他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊!

阿里回到家以后,在自家得小院里,蹲在水池边,把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊,他得脚磨了好多得水泡啊,可能是为了缓解疼痛,他把脚放在水池里,这时好多得小金鱼都游了过来,好像都在看阿里的那双磨破的双脚,都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊,以后我一点要珍惜现在的美好生活,想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力,对于现在我们来说,实在是太简单了,以后我一定要好好珍惜现在,好好学习,多多帮助有困难得同学!

小鞋子观后感作文篇11

周一下午的劳技课上,老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。

马基迪在1997年拍摄的一部儿童电影。

《小鞋子》故事很简单:家境贫寒的九岁男孩小阿里不慎丢失了妹妹仅有的一双鞋子,为免除父母的惩罚,不让没有钱的爸爸为难、生气,他央求妹妹与他达成互穿一双鞋子的协议。为了能拥有一双新子,他和父亲去城里打工赚钱,可父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。之后,阿里看到全市长跑比赛的通知时,最后哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里竭尽全力,奋起奔跑,虽然得到冠军,可阿里却十分地失望,妹妹也十分难过,因为冠军的奖品里没有球鞋。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……

看完影片,我不禁感叹:一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望,如此向往,如此为之努力。我低头看着自我脚上穿着的阿迪达斯的球鞋,这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里,还有着五颜六色,各种名牌,潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的,因为得到的过程总是轻而易举,所以得到的快乐也变的微不足道。

看完影片,我不禁深思:我幸福么?和影片里的小兄妹相比,我们的生活有着天壤之别。21世纪的我们生活富裕安康,我们是家里独生子,都是父母的掌上明珠,在家里过着要风得风,要雨得雨的日子。但为什么总觉的还不够幸福,不够快乐呢?

回想影片,虽然他们的日子很贫穷,但是他们单纯、用心、温情、善良,宽容、感恩、知足。我想正是这些完美的情感才让他们的生活真实而幸福,平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的,也是值得我们去认真反思,认真改善的。

小鞋子观后感作文篇12

昨晚看了部伊朗电影《小鞋子》,故事发生在90年代的伊朗,家境贫寒的小哥哥阿里(9岁)在给妹妹(6岁)送修小鞋子回来的路上不小心把鞋子搞丢了,哥哥因担心鞋子弄丢遭到父母的责骂,为避免挨打哥哥与妹妹达成协议,自此每天两个孩子交换鞋穿,哥哥会想办法在父母发现前给妹妹买到鞋。两个孩子每天利用上课的时间差,妹妹下课后便奔跑至约好的时间地点与哥哥交换鞋子,哥哥再去上课。尴尬的事也时有发生,哥哥为了能帮妹妹得到鞋,帮助爸爸去别墅区做园艺工人,以为赚到钱就可以为妹妹买鞋,不巧爸爸也因此受伤,境况跌入谷底。学校运动会选拔长跑运动员,获得第三名就可以得到一双新的运动鞋,错过报名时间的阿里,想尽办法参与运动会,最终机缘巧合,获得了第一名。而荣获金杯的阿里却留下伤心的泪水。

边看边想起我那4岁半的外甥,真是千夫敬仰,万人之上,不要说一个鞋子,只为孩子一笑,父母愿意为他取下天上的月亮。

现在的小孩子,两个大家庭所有的爱都给了他,难道就没有人担心这么小的孩子吃不消?有一次家中无人,我去帮忙照料小外甥,带他出去买菜,100多米远的小菜市场,就要扫摩拜,让我推着,不愿意走着因为嫌累。这个年纪的孩子正应该是满大街跑不知道累的时候啊。却因现实环境,天天离不开iPad、手机,远离了蓝天白云的好风景。

菜场买个鸡蛋,我正在挑着,小外甥自己拿起了一个玩,店家侨声劝,小朋友慢慢放。他觉得没面子,放下之后找我安慰,亦不愿再在市场停留。我心酸的想,这么小的孩子,这么爱面子,自尊心这么强,步入社会可怎么得了。自家孩子说的恐怕是重了一些,但同样的这样的培育环境,也不是只有小外甥这一家,在这个拼爹的社会,每一家的孩子都是掌中宝,都享受家中无限的溺爱,也正因为这样的环境,以后走入学校,步入社会,爹拼不到头儿,孩子与孩子之间又该如何相处?如若习得孔孟之道,谦虚互助,那自是好的。若人人不懂礼数,时刻摆出天下唯我独尊的架势,那未来可怎么办呢?时而总是为我家这个下一代的独苗苗担心啊。

说到这,突然想到一个综艺节目《变形计》,均是一些富二代,因家中溺爱,青春期的他们已无人能管,打骂父母。这些孩子,就是血的教训吧。参加个节目,心里受一些冲撞,有的以后可以悬崖勒马浪子回头,而有的却因为接受不了现实的残酷,走到了人生的尽头。

每次对于孩子的溺爱,亲朋的讲解,家人的劝阻都是很无力的,说着说着就又会说回来,谁会不心痛自己家的孩子?谁又会像过去一样,伸手一巴掌,抬腿就是一脚。对于10后这一代孩子的教育,确实是值得我们深思的。

小鞋子观后感作文篇13

影片的开头给我的感觉异常大。一位鞋匠的手的特写镜头,这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑,有的不耐烦,有的是看的一头雾水。我一向盯着屏幕,一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。之后我明白,阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不明白多少次的小鞋子,他跟鞋匠已经十分熟了。很显然,阿里的家里十分贫困,再加上母亲生病,一家四口的收入仅有父亲那份微薄的工资,支撑着这个看似破败的家庭。

最令我深刻的一幕,是长跑比赛,其他的孩子都被父母照顾的很好,仅有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候,他脑子里浮现的都是自我和妹妹的对话,自我许下的承诺。一切为的就是一双鞋子!这就是他的原动力!阿里故意放慢脚步,却被人推倒了,忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里!我的呼吸跟随他脚步进行着,同学们都为他加油打气!太让人揪心了!最终他得了冠军!同学们都在欢呼!可是,这样的结果,真的让人开心吗“我拿到季军了吗”阿里站在领奖台望着那双鞋子,眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子,那份属于季军的奖品。

影片里面有一个剧情,那不能说是一幕,因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋,被兄妹俩轮换穿着,奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景,那啪啪响的跑步声,有好几次,让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道,街道上来往的人,两个孩子在不一样的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞!哥哥的内疚,妹妹的埋怨;妹妹的急切,哥哥的焦急。“不能告诉家里,不能迟到,不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言,是如此无须多说,一切尽在细节里,眼神中。两个孩子那早熟的神情,无奈的泪滴,不能不令人动容。

我十分肯定这部电影,我很喜欢这样貌的结局,让我产生无数的遐想,也让我们发出“阿已经看完了吗”的声音。但我认为结局不是悲哀的。我认为影片的结局是完美的,这绝对是一个喜剧的结局!阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋,绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时,一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头十分温暖并且很有诗意,金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时,阿里的父亲正在回家的路上,而他那辆破旧的自行车后架上,则有两双新的小鞋子。

这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种完美的信念,看完整部片子之后我有很大的启发,人生就是要不断的去追求梦想,不断的争取。阿里一向争取每一个能获得一双鞋子的机会,最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一向在争取着让家人过上更好的生活,经过自我的努力赚到了钱,为妻子和孩子买了他们想要的东西。

小鞋子观后感作文篇14

影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景,以阿里一家为典型,主要围绕阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开,它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦,但是他们心地善良,非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了,煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。

在阿里身上,我们看到更多的是他成人般的成熟与懂事——勇于担当责任、勤劳奋斗、坚强自尊。当妹妹要把他弄丢鞋子的事告诉爸爸时,他只是说:“我不怕爸爸痛骂,你告诉他也是没用的,他也没钱给你买新鞋子。”尚且年幼只有九岁的他就清楚地知道他家境之艰难:妈妈重病在身,爸爸工作收入微少,而且家里还赊粮帐欠房租……他不想因为自己的失误而又给爸爸增添负担,他决定用自己稚嫩的肩膀来担当这份责任——为妹妹找回小鞋子或想尽办法给她补回一双鞋。当他因再次回到店铺找鞋子没有帮妈妈干活被爸爸误解大骂时,他委屈地哭了,可他什么也没说,要知道,为了照顾妈妈,帮妈妈干活,他一次又一次拒绝了好友的邀请,连球赛也没去参加……又当因为妹妹没能及时回来和他换鞋,让他迟到被主任批评了,他也没怨妹妹一声。当他第三次迟到被主任责令退学时,他也不肯说出他迟到的原因,只是难过地流着泪请求主任再给他一个机会。当时我想:为什么他不说出他的苦衷呢?如果主任知道了,一定会体谅他的,说不定还会帮他解决问题。后来一想,我明白了,那是因为——自尊!其实小孩子的自尊心也是非常强的,像阿里这样的男孩更不用说了,他隐忍且自尊,他不要别人廉价的同情,他知道“苦难的经历不是博得同情的资本,奋斗才是最可贵的”。为了获得一双鞋子这个奖品,他恳求体育老师让他参加已截止报名的长跑比赛,也是成功通过体能测试后,才让老师答应的。

女主人公莎拉也是个可爱懂事的孩子。在妈妈生病的时候,她和阿里几乎把所有的家务都做完了,最难得的是,她坚守诺言,无论怎样也没有跟爸爸说丢鞋子的事,还愿意穿阿里那双又脏又大的鞋上学。虽然她很在意别人看她的眼光,时时都紧紧的盯着球鞋,缩着脚,怕同学笑她,可她还是忍受了心中的羞涩。每次看到小小的她拖着大大的鞋一下课就抓起书包匆匆往家里那条小巷跑的镜头,心里就会有种酸酸的感觉。长长的巷子,小小的脚拖着大大的鞋,不知她多么辛苦吃力才能跑完呢!她跑累了,喘着粗气,可她一刻也没有停下来歇歇,她知道,此时哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急,她也急,我门也跟着急,真恨不得给她力量,让她跑得更快更轻松!有一次,她跑得太急了,一不心,一只鞋掉进污水渠里了,水流得太快,她根本没办法捡起鞋子,她心里着急,却只能跟着水流的方向追,此时她不仅仅是担心大哥上学迟到了,更多的是害怕丢了鞋——这可是她兄妹俩仅有的一双能穿上学的鞋。幸好一个好心人帮她捡起鞋了鞋,我们悬着的心也总算落下了。其实她也曾向阿里埋怨过,说要告诉爸爸丢鞋子了,可当阿里把老师奖的圆珠笔送给她时,她咧开嘴笑了,仰起头,高兴地对阿里说:“我是不会告诉爸爸的!”多么可爱的一个小女孩!

在阿里兄妹身上,我们不仅看到了“穷人孩子早当家”般成熟的一面,同时也看到了他们童真童趣的一面。当他们在洗球鞋时,不由得吹起了泡泡,童心流露。呵,他们玩得多开心!一个个肥皂泡泡从他们手上吹出来,闪着阳光,映着他们的笑脸,满院子飘飞,多么欢快美好的画面,好像梦幻般。此时此刻,他们不再是小小的大人,而完完全全是个小孩子,他们沉浸在欢乐中,忘了苦恼,一切对他们来说都是那么的美好……再看看阿里赛跑后的情节,他一心只想得季军获得一双球鞋送给妹妹,却不小心跑了第一,对妹妹的诺言不能实现了,他难过地哭了。当摄影师给他和老师拍照时,他头也不抬,只是低头落泪,而他的老师却笑得合不拢嘴,一点也没觉察到阿里的悲伤。一哭一笑,多么鲜明的对比,在大人的身上,我们更看到了孩子的纯真!

影片最后,阿里最终没能给妹妹补回一双鞋,他拖着疲惫的身子回到家,脱下鞋,把满是小水泡的双脚伸到池水里,抱着腿将头埋得低低的。这时,一群小金鱼游到他脚下,摆着尾巴,好像懂阿里似的,亲吻着他的脚,安慰着他……而此时,爸爸在店铺里买了一双鞋正将骑车回家……剧终,留下了很多空白让人想象而一切又都给人留下了美好的希望……

纵观<小鞋子>,我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质,如该导演所说,再穷再苦的人都有希望和光芒,人可以忍受痛苦,但是却不能向这种状况屈服,人可以在艰苦和困难的环境下,通过自身努力来保持人性的价值——这应是影片所想要表达的主题。

小鞋子观后感作文篇15

看完这部电影后,我感受到了一个穷苦孩子的不易。

故事围绕着一双小鞋子展开的,故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天,阿里去鞋店帮妹妹修鞋子,懂事的阿里修完鞋子后又去帮妈妈买菜,可买菜的过程中,收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了,故事就这样展开了。阿里知道爸爸挣钱不易,所以没有告诉他(从中可以看出阿里的懂事)。

于是阿里就想出了一个办法,妹妹先穿着她那双鞋去上学,每一天都是这样。有一天,妹妹发现一个小女孩穿着她那双鞋子,可是却没有说破,因为妹妹知道她们家也很穷。阿里每天都在想尽办法帮助妹妹拿回鞋子。有一次他看见有一个跑步比赛,季军的奖品里有一双球鞋,他知道机会来了,于是去找体育老师,最终还是同意了。跑马拉松的那天,阿里为了妹妹的那双鞋子,就是摔倒了,也要爬起来继续跑,决不放弃,最终他拿了冠军。拿起奖杯的那一瞬间,他哭了。不是因为激动而哭的,而是因为没有拿到季军没有拿到那双球鞋而哭的。

整部电影看完后,我才发现原来贫困的生活是很艰难的。

老师评语:“穷人的孩子早当家”,贫苦的孩子是艰难的。尽管如此,阿里却被温暖包围着。文章有观有感,观点新颖有个性。

小鞋子观后感作文篇16

影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景,以阿里一家为典型,主要围绕阿里弄丢了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开,它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦,但是他们心地善良,非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了,煮汤时还 不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足。

一次长跑比赛,季军的奖品是一双三星球鞋,阿里想为他的妹妹跑一双球鞋。可是报名已结束,阿里千说万说才说服了老师给他一次机会,在长跑时他落后了,可是想起妹妹的话,他把自己的能量激发出来了,一下跑到第一,可是他在等对手,一等不要挤,自己成了第四名要到终点,他速度太快,一下子冲过了终点线。得了第一,他没有感到兴奋,看上去却很沮丧。很多人给他拍照他也不理,让他抬头他就配合一会儿。回到家,他脱下鞋子,鞋底已在比赛中磨破了个大洞,脱下袜子,脚上有很多水疱,他把脚放在养鱼的大池子里,一群金鱼游过来有的围着他的脚转,有的用嘴触碰他的脚,仿佛再给他疗伤。故事到了最后,让兄妹最高兴的应该是看到父亲 为他们每人买了一双鞋子吧。

影片中的阿里和妹妹即善良懂事,又体谅父母,都是好孩子。他们应成为我们 学习的榜样。

小鞋子观后感作文篇17

刚刚我看了《小鞋子》。伊朗的电影。以前一直听说伊朗的电影好看。这部电影其实我妈以前看过了,我也跟着在旁边看了几眼,但是今天完整地看了一遍。豆瓣里说这个故事在平淡之中让人泪流满面。是的。最后阿里得冠军的时候他很难受。我也很难受。阿里回家的时候萨沙是很开心的出来迎接的。可是阿里什么也没说。萨沙也什么都没说。没有对白,只有婴儿的哭声让萨沙回到房间,留阿里一人在水池边脱下早就在比赛中穿底的球鞋脱掉袜子,脚上全都是水泡。他跑步的时候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季军一定要得季军。呼吸跟着脚步越来越沉重,镜头跟着放慢,我看见他的衣服被汗浸湿浸透。他很累,很累,他知道自己脚上磨起了好多好多的泡,可是他一直在跑。拍照的时候学校主任体育老师轮着过来合照,可是阿里低着头。单独照相的时候摄影师让他抬起头来,他很慢很慢抬起头,眼睛里全都是眼泪。那个时候我真的好难过。可是没有人问他怎么样,没有人问他为什么哭,好像根本没人看出他的眼泪根本不是因为高兴。富人的孩子们有专门的人帮他们按脚,可是阿里什么也没有。

他把全是水泡的脚浸进水池里,我能想象也许水池里的水能给他一点清凉让他的脚好受些。他一个人坐着,他哭了。池子里的金鱼慢慢游过来围在他的脚边。音乐响起。结束了。我有点惊讶居然就这样结束了,好像特别草率的结局,对于电影来说平淡过头,感觉事情还没讲完就从中间一刀切断。但是后面还能放什么?放他们的爸爸为兄妹二人买来了鞋子,阿里最终把事情告诉了萨沙吗?不不不,没有特别的必要了。这件事情结束了,那么平淡那么平淡甚至有那么点草率,可是因为这么平淡所以那么真实。我们知道兄妹二人都将会有一双新鞋,这就是故事的结局。影片终结好像磁带还在录音机里转动你还能听见它发出的滋滋的声音,但是没有更多的声音传出来了。就是如此了。

阿里特别懂事真的。萨沙也是。就是这么懂事的小孩子才让人更加心疼他们。他们那么乖啊,可是他们却过不上好的生活,让我真的特别想叹气,唉怎么会这样呢。这就想到现在很多战争地区的小孩子真的很可怜,真的想想心都要碎了。

又去看了豆瓣。有人提到那个穿着和萨沙一样鞋子的那个小女孩。她捡到了阿里送给萨沙的自动铅笔,虽然自己喜欢得不得了,但是第二天还是还给了萨沙。小朋友真的太无邪太可爱了啊。又看到一条。小孩子在电影里仍是小孩子,他们真的好纯真,那么幼稚天真却又那么无邪。阿里弄丢了萨沙的鞋子,让她不要告诉妈妈。她真的没有。两个人共穿一双鞋一起隐瞒着真的感觉到小孩子的善良和纯真。

小鞋子观后感作文篇18

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

小鞋子观后感作文篇19

在电影中,讲述了是一个贫穷的家庭。他们有三个孩子。电影的主人公是阿里,是那个家庭中最大的孩子。

他们每个人只有一双鞋,有一次妹妹的鞋,坏了,去修了。阿里把鞋拿回来后,去买土豆了。但鞋被卖废品的拿走了。阿里还被老板给赶走了,因为鞋丢了,妹妹只能穿拖鞋了。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。

但阿里凭着自己的责任心,和担当。把自己的鞋和妹妹一起穿,还把自己和别的球队踢决赛的机会给放弃了。

阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

小鞋子观后感作文篇20

这个故事来源于伊朗,全影以找鞋为线索,阿里是个三年级的小学生,家里十分贫穷,买不起鞋。

阿里有个妹妹叫做莎拉。

有一天,阿里正为妹妹破了的鞋去缝,他去买马铃薯的时候,被一个盲人把鞋子拿走了,给了他的女儿,当阿里出来时候,发现他找啊找啊,怎么也找不到。

然后,阿里很失望的走回了家。

他伤心地走回了家,失望着对妹妹说,你的鞋丢了。妹妹莎拉哭得很伤心,但是又不能告诉、妈妈,因为我们家很贫穷,又要花很多钱。

晚上写作业的时候他们互相写信给对方,因为妹妹是上午上学,哥哥是下午上学,决定妹妹放学的时候交换。

可是妹妹每次都很慢,总是让哥哥阿里迟到,有一次,妹妹因为哥哥的鞋太大掉到了水沟里,有一位好心的叔叔帮了莎拉捞了上来。把哥哥的鞋弄湿了,不过哥哥还是穿了过去,可是被主任发现了,差点被开除了,幸好被一位叫谢老师发现拦住了。

第二天,莎拉去上学的时候,发现一位同学穿了自己的鞋,莎拉追了过去,发现了她爸爸是个盲人,就没有再要回来了。

虽然,他们家十分贫穷,并没有抱怨和自悲,并且有那么好的学习环境,也有最疼爱自己的父母,莎拉不过也看到了别人穿了自己的鞋,当那个小女孩爸爸是个盲人,就没想过要拿回来了。

在这个故事当中,我明白了,就算穿得什么也没有,但不能抱怨、自悲、自私,要在这个美好、美丽,充满爱与力量的世界上,存着美丽善意。

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