银河补习班观后感格式
观后感可以帮助人们重新审视自己观看的内容，从中得到新的灵感和看法，进而启发人们的思考和创造力。好的银河补习班观后感格式是怎样的？这里给大家提供银河补习班观后感格式，供大家参考。
银河补习班观后感格式篇1
暑期电影《银河补习班》正在热映，“补习班”相信会激起很多人群的共鸣。尤其漫长的暑假，孩子们大都周旋于各类补习或培训班中，忙得接送的家长们团团转。看完电影相信你绝对会钟情于这家独特的“银河补习班”。
影片讲述了浩瀚太空中的两位中国航天员意外失联，生命处于绝境之时，航天员马飞回忆起自己最了不起的爸爸——马皓文。马皓文是桥梁工程设计师，因桥梁事故入狱七年，错过了儿子最初成长的关键七年。出狱后，父亲第一时间来看儿子，未曾料到，因自己入狱，妻子早已改嫁从商，儿子已成了叛逆的“不学无术”的孩子。儿子就读的重点中学准备放弃马飞的时候，爸爸信誓旦旦与学校阎主任争辩，相信自己的儿子是可塑之才，并且立志要用一个月的时间改变儿子，提高他的成绩，两人商定的赌约是儿子期末考进年级前十就可以不被开除。
影片充满了对当下现实教育的种种思考，马飞的母亲为了提高儿子成绩不惜代价把儿子送进重点学校，儿子犯错要被开除学籍时甚至愿意下跪向校方求情。父亲为了给儿子买电脑，做苦力甚至卖血;为了保护儿子，勇敢与歹徒搏斗。儿子考了班级倒数第五名，爸爸激动地说：“你从原来倒数第一，到现在倒数第五，已经进步很大了”。
这样的父亲是不一样的，是懂教育的父亲。马皓文给生活中的家长们上了生动的一课。作为家长，我们需要无条件无保留的去爱孩子。这一点相信为人父母者都能做到。其次我们要敢于承认第一次做家长，难免犯错，那么犯错时，怎么面对孩子。马皓文因冤案不能平反情绪失控，冲着儿子大发脾气后意识到这种行为大大伤害了儿子，在第一时间就真诚地向儿子道歉。
父子关系很快得以修复。同样，当儿子马飞因考虑自己的前途而不顾老父亲的心愿时也伤害了父亲，当飞船成功着陆后的第一时间，儿子也同样向父亲承认了自己的自私，父子关系为此也更为亲密了。所以，初为人子女或为人父母者，都要需要平等对待、坦诚相对。尤其是家长，与孩子说话时注意“蹲下来”，平视孩子，让其感受到您的这份真诚。
马皓文常常跟早被幼儿园老师评定为“缺根弦”的儿子说——“不要停止想，在遇到任何事情的时候，只要你去想，去思考，总会找到解决办法。”当小小的儿子被困于滔滔洪水中的时候，父亲没有放弃对儿子的寻找，他通过大喇叭向洪水深处大喊：“儿子不要怕，不要停止想，看看旁边有什么，想办法自己救自己。”绝望之中的儿子听到了爸爸的呼唤，开始试图寻找身边能承载自己的物件，最终，一个门板、一块破布、一根棍子、一个手电筒，儿子划着自制的小船拯救了自己。真正的爱孩子是给予孩子鼓励和信任，并最大程度的激发孩子内在的创造力，不是说外因起促进作用，内因才是真正的决定性作用吗?如果您的孩子正处于叛逆期、青春期、成绩糟糕、或失落或其它各种不尽如人意的状况时，请对他说一声：“加油孩子，我相信你能行!”
影片中有两个特写镜头让人久久难以忘怀。深夜，万籁俱寂的阳台上，幼小的儿子怕远行的父亲找不到回家路及老父亲怕银河中的儿子找不到归航的路所指引的微弱光芒。这两束光显然照不亮神秘深邃的夜空，却照亮了父与子的心灵深处。
心敞亮了，哪里还会有暗夜呢?其实，人人都需要这样的一束光。
银河补习班观后感格式篇2
电影以航天员马飞的采访为始，在回忆中插入了他小时候和父亲马浩文(邓超)的片段。讲述了一个逆境中的父亲，如何培养孩子。
孩子从小被老师说缺根弦，到同学们欺负喊他缺根弦的外号，紧接着父亲背黑锅入狱几年，出狱回来，以后在杂物间里心痛的感觉到他错过了孩子的成长。一个不按常理出牌的父亲，他觉得自己的儿子肯定行，从来都是鼓励言传身教，培养出了一个出色的儿子!
‘一直想’三个字，被少年马飞写在了床头，父亲教育他要一直想，要动脑筋想办法，不要停下来，少年马飞演技超赞，眼神里都是戏。
在应试教育大行其道的现在，培养出来的孩子都像模具里刻出来的一样，我们期待能有更多独特的个体。
现在这个社会，有太多像马飞的“妈妈们”，一味的打骂，甚至只顾赚钱让孩子上好学校就以为可以成才，可以上清华北大。
我希望可以多一点马飞的“爸爸们”，培养孩子要鼓励，要自身言行端正再言传身教。
还是强烈推荐有孩子一族去看看。天下父母爱都一样，但是以怎样的表达方式才能够被孩子接受并改变真的非常重要。
银河补习班观后感格式篇3
邓超主演的《银河补习班》让我明白：梦想可以让一个囚犯被冤屈后依然坚信知识的力量和拼搏的意义，梦想可以让一个学渣逆袭学霸并成了万众瞩目的航天英雄。父亲用自己不服输的信念引导教育儿子，两代人共同经历，一起成长。银河补习班真是天价补习班，这是任何补习班都不能替代的。陪伴孩子成长是每个家长不可错过的时光。看完这部电影，我触动很大，也想到了现行教育的诸多状况：
第一、成绩定终生。从学生到家长，从学校到社会都过于看重成绩。成绩的高低成了衡量一个孩子优秀与否的标尺，一个家长教育成功与否的标准，一个学校好坏与否的标准。用一个标准去衡量，那些个性差异大的孩子们都要放在同一标尺下，符合的即合格贴上所谓优秀的标签享受众星捧月的待遇，不符合的则贴上学渣的标签遭受万人唾弃。反思我们的教育，评价机制太单一，功利心太强，忽视了孩子身上的其它优秀品质。家庭和学校乃至社会不能为孩子的终身发展考虑，未有效地帮孩子建立自己的理想并为之奋斗终生的信念。惟成绩论对孩子的发展方向和人生轨迹弊大于利。帮助孩子树立远大梦想，增强学习内驱力是每个家庭和学校必须思考的大问题。
第二、标准答案高于一切。数理化这些需要标准答案情有可原，自然科学来不得半点马虎。但人文科学除了注重严谨外还得注重多样性。语文本身就是结合所学运用想象创作出独特的作品。百花齐放，一千个读者一千个哈姆莱特，金陵十二钗也各有千秋，四大名著亦是各有特色，民族的才是世界的。我们国家在自然科学方面建树颇丰，但成就远低于西方的根节就在于标准答案。不允许有自己的想法，不允许另类，长期标准答案束缚下孩子们已丧失了独立思考的能力。独立思考对于个人、学术、民族意义重大。放眼望去学术论文造假比比皆是，我们臣服于标准答案之时即放弃了对科学多样性的探究之机。美更没有标准!我们的孩子现在不仅创造不出美，也被驯化地丧失了发现美的能力。
第三、寄宿制度贻害人。大部分家长认为挣钱是第一位的，陪伴孩子是第二位的。错过了孩子成长期，这个损失是挣多少钱都弥补不过来的。家长们没时间管理孩子索性往寄宿学校一扔便万事大吉。成长中的孩子遇到的学习问题、心理问题、生理问题全部不管，一概交给老师学校，家长没时间过问。只是习惯性地问问成绩，这个成绩背后的东西毫不关心。面对成绩高的孩子家长们庆幸自己选择了寄宿，全然忽略孩子成长所需要的关怀和陪伴。面对成绩低的孩子家长们痛心疾首后悔自己怎么生了这么不争气的孩子，全然忘记了这只是一个结果成绩低的根源在自己身上。如何高质量的陪伴孩子已经是一个社会问题，我们只知道让孩子学习，家长也应该学习。言传不如身教，身教不如文化熏陶，榜样的力量是无穷的!寄宿制度能看到父母吗，父母的榜样力量如何传达?寄宿看似省事，实则费事，这个单得以后买!寄宿制度等于主动放弃了陪着孩子成长的义务和乐趣。每一百个孩子只有十个是最优秀的，我们却用这10%的孩子作为标尺，套在所有孩子身上，让90%的孩子痛苦不自信，连带着家长学校社会一起焦虑。家长不可跟风，学校不可激进，社会不可功利。家长得有承认自己的普通的勇气，接受孩子的普通就会水到渠成。
教育理念不转变，多先进的教育方法都不会起效。影片中马浩文说他第一次做爸爸难免会错，孩子原谅了他。马飞说第一次做儿子不知道该怎样，父亲也原谅了他。不管怎样我们要陪着孩子，帮孩子插上翅膀，与孩子一起成长!那是我们不可错过的时光。每一个人、每一个家长、每一个学校、每一个民族都有自己不可错过的时光。
银河补习班观后感格式篇4
看本片之前，同去的闺蜜就问我借纸巾，原因是，据说这是一部让人泪奔的电影。我联想起上次在影院看到的让半场人都泪奔的《比悲伤更悲伤的事》，心里期待着千万不要拿台湾那些矫情情节来催泪观众。毕竟，对于85前来说那些所谓催泪原因都不算事儿。但这部电影还是让我出乎意料了。当然，不单单是它并没有像闺蜜说的那样让人哭到湿透纸巾，而是发现它不单单是一个被传说要哭的电影，而给了观众更多比哭更深刻思考的问题。在看电影的过程中不断在想，如果时光可以倒流到初一，是否也会报名去上这个银河补习班?
这个补习班很奇特，老师是爸爸，学生只有一个。这个补习班没有学时限制，24小时全天候，天天都在上课。影片最开始，当出狱的邓超和校长打赌说儿子能考入年级前十名的时候，这个补习班就不得不诞生了。虽然它的组建原因是这么壮烈，上课地点也是遍布这个小城镇的每一个角落，包括：工地、公司、河边、草坪，甚至还包括北京紫禁城和长城，但就因为是前所未有的补习班(至少在我上学时同学没有人上过)，所以它才让人感到好奇，看后又觉得惊喜。
邓超饰演的马皓文是一位不很传统的老师。和那个古板的教导主任相比，老马这老师喜欢把复杂变简单。开班授课第一晚，拿尺子量书本厚度，告诉儿子每天只要学一根头发丝一样厚度的书本就能完成一学期，我就惊讶地想，为什么当初没老师这么告诉我们。我们书包里是沉甸甸的十几本书，我们的后背被它们压弯。但从来没有人让我们化繁为简，让我们轻松应对，持有蚂蚁啃骨头的心态。之后，马皓文给孩子买了电脑那个片段，让我想起了自己20__年左右买回家里第一台电脑的情景。
我记得我打开了好莱坞八大电影公司的__，看到里面熟悉的20世纪福克斯的logo出现，觉得整个世界都向自己打开了。在那么早，别的孩子都在忙着死记硬背的时候，马皓文能让儿子学电脑，学打游戏，开拓思维放眼全世界才是最重要的。再后面，马皓文在儿子已经被他亲妈和教导主任都定义为笨孩子，根本不能成材的前提下，他还在生活中不断鼓励孩子，让他相信自信起来，相信自己能考前十名。想想当时我们的中学。
学生因为考试成绩自然被分成三六九等，前十名的大红榜和后十名的白榜。每次考试结束学校都宣读排名，从第一名到倒数最后一名。我经常会去想那位垫底学生是如何继续生存在校内的。这部电影并没有把矛头指向我们过去的应试教育，而是更多的告诉我们教育孩子要放开，遵循他自己的内心。故事背景虽然在90年代，但教育理念又和现在我国的教育理念多么接近。马皓文具备了展望未来的视角。所以，他的儿子也是他的学生最后才能登上太空飞船，展望宇宙。
本片在剧情上也有不少加分的回忆项，比如经典歌曲《风继续吹》《我们亚洲》《好大一棵树》等等，音乐一响，满屏发光。作为一部在暑期档唯一反应父子情和青少年教育题材的剧情片，本片的大热势头已经显露，总的来说还是值得孩子和家长们都去看看。也让孩子们至少在电影中上一次这么独特的“银河补习班”。
银河补习班观后感格式篇5
腾讯视频上刚能观看《银河补习班》，就迫不及待的去观看了，当我看到电影时长是两个半小时的时候其实我是比较绝望的，那么长的时长，会不会有很多无聊的情节会是个很磨人的两个半小时。
事实上是并没有，整部影片并没有让你觉得无聊的地方。甚至能够说，每一个地方都是环环相扣，觉得不能少任何一个环节。然后整个电影看下来，都没有感觉到时间的流逝，让你整个人沉浸在电影当中。
影片开始是从两位航天员引入进来，一段记者采访，马飞的家属并没有前去。开头阐明了为什么会有银河，但我也在心中画上了一个大大的问号，在银河的前提下为什么会有补习班?为什么会用这个作为开局?为什么马飞的家属没有到场?
时间追溯回到马飞的回忆当中1990年火炬传递。整个回忆由白宇的旁白阐述承接，演绎爸爸马皓文，与儿子马飞的成长故事。这段的1990年火炬传递做旧方面做的十分好，从整个的布景，到时代印记阐述都完成的十分好，包括以后的香港回归，大洪水等等都有着浓浓的时代印记，更容易产生共鸣。
也是从这段开始讲述了马飞和爸爸的关系，爸爸马皓文是一个很骄傲的人。马皓文因为设计了东沛大桥受到了全市人追捧。爸爸是魔术师，变了一个大大的魔术，然后有了这座桥。然后桥就塌了...
影片整体是用插叙的手法描述的，写一段马飞在宇宙中因为事故原因，无法回到地球，在外太空回忆过去。再写一段自我成长马飞和爸爸的经历。虽然来回切换如果没有很好的转换的话会给人跳戏的感觉，可是导演处理得很好，插叙时间段以及顺序并没有不协调的感觉。
为单位背了锅，选择默默的忍受。在那种情景下他并没有垂头丧气，依旧在潜心的激励着儿子，用自我的略带一些诙谐的话语使得电影没有想象的沉重。在监狱一段时间再出来，他无法再在自我的城市小区中立足。
其他的一切都变了，离婚的妻子已经另嫁他人，并且和儿子去了另一个地方，儿子也被送到了一所全寄宿学校。而再次和儿子相遇的马皓文，却是在儿子因为在学校的诸多事迹面临开除的时候。可是马皓文并没有像其他人那样选择放弃，而是和教导主任打了一个赌，如果马飞没在最终取得全校前十的成绩就会被开除。银河补习班就此开班授课。
“只要你相信自我，好运气必须会像哈巴狗一样自动来找你。”偶然机会遇到了在爆破出现困难的刘八两，利用自我的专业知识，帮忙刘八两解决了爆破问题，并获得了一齐合作工程的工作。相信自我能够做好事情就会有向上的动力，只要你相信，不放弃，就总会有一天苦尽甘来。
“清华北大只是过程，不是目的。”我们很多人都会说自我以后的目标是清华，是北大。而那些说到底只是一个学校，欲做事，先立人。而那些学校只是自我在立人道路上的一个小小的过程，只要付诸努力，一步步的提升，成为更好的自我，那才是目的所在。
“梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每一天拉弓有什么意义。”马皓文所提倡的是按孩子的兴趣所学习，而不是读死书，死读书。“真正的学习，要从兴趣开始。”如果你不是基于自我的兴趣只是在读死书，那么所有的东西学出来就都只会是一个刻板，一就是一，二就是二。学习的关键是让孩子更好的去走入学习本身，让学习成为乐趣，而不是压死自我的负担。
“看看，才十一厘米，到考试前，每一天零点一厘米，我的天才儿子，能做到吗?”把所有东西累加起来，然后再分开掉。所有东西都堆一齐，你会告诉自我，太多了，这些都是压力，我完不成那么多。而当你总结起来把所有东西分块化，你会发现其实那些所谓的高山并没有那么高，并不是无法逾越。也在告诉着家长，放弃那些所谓的课外练习，课外补习，真正归于根本的课本，每一天完成那么小小的一厘米到最终就是一座高山。
“可是我已经辅导你一整天了。”“家长怎样说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎样做。”我们一向都在说孩子怎样怎样样，这个孩子是个乖孩子或者是个淘气不听话的孩子。而当家长去责备孩子的时候又有没有想过自我所看到孩子身上出现的问题在自我的身上有没有过影子。家长是孩子的第一本教科书，从孩子生下来的那一刻开始，你的一言一行就已经在慢慢灌输在孩子脑海中。作为家长不应当只是去说孩子怎样，而更多的是应当改变自我，让自我变得更好，才能让孩子从家长身上学到能学的为人处世的道理。
“放心吧，儿子上的是东沛最好的补习班，银河补习班。”银河补习班，带着马飞对于飞行对于太空的向往。用马飞与马皓文之间相处的过程，对马飞的教导和补习。实则是在对家长和孩子的教育方式，教育理念的一种补习。这也是银河补习班开班的目的。
“对学过知识反复的加深印象，就像这个馒头一样，蒸好了，反复的加热，会比新蒸出来的馒头好吃吗?”“在他们学习本事最强的年龄，每一天学到夜里十一二点，这样一学学十几年，他们眼中的这种厌倦，我们真的看不见吗?”这就是当代学生处在的悲哀处境，成为了学习的奴隶，为了分数为了考好的学校，为了所谓以后好的未来天天埋在学习里，不再有活泼灵动，无忧无虑的自我。
教导主任检查了马飞的书包，找出了背包里爸爸给他的飞机，说他是不务正业的坏孩子。并重重的把飞机从楼上扔了下去，飞机碎成了一堆碎片。马飞的梦仿佛被摔得粉碎。
在所有的不顺，所有人不看好的情景下，糟心的事一波之后一波。在所有事情都向着不好的情景下发展着的时候，马皓文最终在沉默中爆发了。“我不会认输的，不信试试，来啊。永远不认输...”
“爸爸：像你一样，永远不认输。”这是马飞写给马皓文纸条上的话，马飞一向在坚持着自我的航天梦，一向记着父亲的赌约。马皓文一向坚持着自我当年桥塌了事件的起诉和追查。
在98年大洪水的时候，正好是马飞和马皓文返程的时候，因为马飞上错车导致两人分开。这段情节也是影片最精彩的一段，整个洪水状态表达的异常好。从下雨的环节到整体的布景，以及父子的表演。仿佛把我们这些没经历过那段时间的人拉到了那段场景当中，在为两个人关心紧张着。
“看看你身边有什么，想办法，动动你的脑子，想办法你能出来。”马飞听到爸爸的话利用身边的东西搭了简易的木筏逃了出来。这段紧张中带着感动，让人默默的留下眼泪。可是从这也能看出来马皓文教育方式其实是正确的，他在培养着孩子自我动脑想事情。不局限在所应对场景当中的固有想法，站在另一个角度看问题。
一切尘埃落定，期末考试结束了。马飞考了年级65名，虽然提高了很多，可是并没有完成赌约。主要原因是语文作文上教导主任给了零分。之后经过教师的投票，作文上加了22分，最终进了前十名。
从这件事后牵扯出了教导主任的一桩事件，他收养的儿子从小就成绩优异。教导主任在孩子有成就的时候大肆宣扬，很有光彩。而在考试成绩不梦想的时候选择了落寞，不理不睬，选择了放弃。从而导致孩子选择了另一套道路，变成了开局的那个疯子，从头埋下伏笔贯穿影片。就像马皓文说的那样：“我们都是父亲，应对孩子们我们能说这一切和我们毫无关系吗。”
由于一次吃饭的偶然机会，马皓文发现了自我徒弟背着自我做的事。原先当年的一切都是他做的，马皓文最终有了给自我翻案洗清自我一辈子委屈隐忍的机会。而在这个时候马飞因为自我登天的机会，让父亲放弃这次机会。马皓礼貌白了，自我的教育最终还是失败了。从那次开始便不再和马飞见面，这也就照应了前面为什么马飞登天而没有亲属到场的原因。
太空中的马飞静静的回想着过去的事情。马皓文像当初马飞在家引导在监狱的马皓文回家一样。找出了手电筒，默默的照着天空，引导着马飞回家的方向。而在太空的马飞拿着当初爸爸做的足球地球仪当中，飘出了当时自我写的纸条“爸爸：像你一样，永远不认输。”
马飞不再选择在回到舱内坐以待毙，不再服输。他毅然决然在仅有少之又少的氧气的情景下决定出舱维修飞船。经过一番努力，以及自我破釜沉舟的勇气的状况下，最终修好了飞船，回到了地球。而父亲也去看了儿子回到，马飞也印证了马皓文的教育方法没有错。
我是第一次做爸爸，我也是第一次学着当儿子。那贯穿着全篇的三下拍肩深深的赚着泪点。“这个魔术太牛了，能再变一次吗?”这是当初开始时小马飞对父亲说的那句天真无邪的话。两人相视一笑，冰释前嫌。
整部电影呼应做的异常好，前面的儿子被欺负，到监狱里爸爸被欺负。从前面儿子拿着手电筒等爸爸，到后面爸爸拿着手电筒等儿子。包括前后的纸条，前后的变魔术，包括一向埋伏笔的教导主任的儿子。所有的所有有呼有应，有铺有垫。
任素汐、邓超两位演员把新生代的父母差异化做的十分好，表达的十分好。母亲就像此刻大多数的家长一样，只注重学习和分数。而父亲表达了一种新生的状态，更加注重孩子的兴趣爱好。这无外乎构成了鲜明的比较，让已经做家长的产生深思，让还是孩子的我们思考以后应当怎样样教育孩子。
就像马皓文一向说的那样。期望儿子学的不只是知识，还有思想和方法。当你能够做到自我身处黑暗之中，还能把光明留给别人。你就是一个成年人了。总有一天我们要为别人负重前行。感激这部好电影带给我的沉思。
献给父亲，送给孩子。
银河补习班观后感格式篇6
今天，我和妈妈看了一部感人的电影——《银河补习班》。
“永远不服输”是这部电影的核心。这部电影主要讲了一天上午，马飞的爸爸马皓文光荣的参加了火炬手运动会，介绍自己设计建造的桥，桥突然塌了，指责都落到马皓文身上，他为所有的人背了黑锅，被人们称为混蛋，他被判坐七年牢……
过了七年时间，马皓文终于出来了，而他的孩子马飞因各种原因，成为一名“问题男孩”，马飞也基本快自暴自弃了，这时马皓文和小高老师通过各种努力，让马飞从学校垫底逐步升到年级第一，这个过程也让闫主任意识到自己教育的一些问题。
后来，马飞通过自己的努力成为了飞行员，又选拔成为宇航员，就在航天发射的前一天，父子两人见面，可这次却不是喜悦，马飞的爸爸无意间听到当年东沛大桥出事是他徒弟干的，他觉得事业可以翻牌，可马飞却为了自己的远大前程劝爸爸不要在折腾了。
飞船升空一天后，被太空碎片给破坏了，无法和地面通信，马飞凭着“永远不服输”这句话，在只有4分钟氧气的情况下，冷静沉着修好了飞船。回到地球后，父子俩又和好了。
人生就像射箭，梦想就像箭靶，如果你连箭靶都找不到，那你每天的拉弓还有什么意义?如果每个人只知道学习，却找不到方法方向，那么盲目的忙碌有什么用呢?
如果世上的每个人都能像这位伟大的爸爸一样，身处黑暗，还能给他人光明，那么这个世界将不会有黑暗。
我一定要向这位父亲学习。
银河补习班观后感格式篇7
我看过一场电影——《银河补习班》。什么是银河补习班呢?在银河上补课吗?NO!银河补习班就是和大自然一起上课。在大自然中遨游，去亲身体会，感受大自然。
在这部影片中，主人公马飞是一个天真的小朋友，他的爸爸马皓文是一名伟大的工程师，在马飞上幼儿园的时候，幼儿园的老师说马飞是“缺根弦”。可是爸爸认为他是最聪明的孩子，爸爸亲手做了一个地球仪在他生日那天作为礼物送给他。就在老师以及所有人对他投来羡慕目光的一霎那，爸爸建造的大桥瞬间塌了。
马皓文为所有人背了黑锅，在牢房整整“住”了七年，七年里他从没放弃。七年过去了。马飞也长大了，马飞已经是一名初中生了，他被寄宿在学校。当马皓文出来时他的家不在了，原有的住宅变成了库房。当他找到自己的前妻时，得知马飞在学校不听话要被学校开除。马皓文就和主任打赌，马飞离开这个学校时一定是这个学校最优秀的学生。为了不让马飞被开除，爸爸还跟主任打赌，在这个期末考试马飞会在全年组前十。结果是马飞成功晋级，同时马飞在自己的努力和爸爸的鼓励下成了一名宇航员……
影片中父亲的教育的几句话触到了我的心。
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义?”当马飞和父亲走散被洪水困住，无助的父亲用最后的呐喊告诉儿子要想办法自救，相信你一定能做得到，你一定能出来!他用自己的方式给儿子一份信心。
这部电影是送给天下所有父亲的同时也是送给天下所有孩子的。它告诉了我们许多道理，在遇到困难时要动脑子想办法，不应该仅会流泪。在我们通向理想的道路上，不要因为有阻碍而选择放弃。我们要学会生存的本领，要相信奇迹永远都在。
许多家长想让自己的孩子考上北大、清华。而对于我们来说，北大、清华只是我们通向成功的一枚棋子罢了并不是最重要的。
主任说过;“煤球再怎么洗也不会变成钻石。”意思是学习不好的人再怎么努力也不会成为尖子生。最后马飞用实际行动证明这句话是错的。今天的影片，让我也重新找回自信，我的学习成绩不好但我相信只要努力，我也能成为“钻石”。从今以后，我要学习马飞那种独立思考和永不放弃的精神。
银河补习班观后感格式篇8
要不是一个好朋友推荐，最近比较忙，我是不会去看这部电影的，她说自己陪孩子去看，很感动，自己的小孩哭的很投入，哭的都不让她看自己，最后甚至跑出电影院进厕所哭了一会才又进来。只可惜我的小孩太小，我只好写下来，等他大了，看看我看完后的心境。我自己确实也哭了，我也是第一次作父亲，抱歉，我也在学习中。
邓超作为导演和主演都值得点赞，确实演技越来越成熟了，代入感很强，让人一直在电影中。
当 电影中描述1998年百年洪水时，儿子丢了，在洪水中挣扎求生，邓超声嘶力竭的要求拿话筒喊一句，就喊一句的情节，让我瞬间泪流满面，我想作为一个父亲，在自己的孩子面临生死的时刻，内心爆发出来的呐喊足以震撼所有人。
我们正在进入一个孩子教育焦虑的时代，而且这种焦虑正在快速加剧，每个孩子都在上各种补习班，从小学开始到高考之前，最可怕的越是好的学校，越好的学生上的补习班越多，这种情形似乎真真切切地愈演愈烈，家长在解决了自己买房买车之后立马进入孩子教育的竞赛当中，这种情形至少在可见的三五年内没有看到切实可行的解决方案，我们自己在接受了国家的高等教育之后也并没有变得有任何不同，依然被这种洪流裹挟着往前走，看不到尽头。至少现在我们对于孩子不同的成长轨迹尊重和保护都远远不够。
一部电影本不应该有这么多的意义，但我们也看到了近两年上映的《我不是药神》《亲爱的》等电影在医疗改革、拐卖妇女儿童等立法和顶层政府治理层面都得到的回应，这也是政府对民众关切的重视和执政能力提高的具体体现。
我们在回到一个小的切入口，每一个人在一生都会遇到困境，有时候是来自现实世界有时候是来自我们的内心世界，我们到底该如果面对我们心灵的绝境;我想爸爸对儿子在生死考验时刻的呐喊就是最好的答案：
你要冷静，看看你周围，有什么能够帮助你!你要勇敢，不要害怕!!!你一定能行的!我们有没有发自内心的为小孩说过类似的话。
我们每一个成年人活着活着，就越来越不愿意，也不敢向外寻求帮助了，我们失去了勇气，变得世故，却误以为是成熟!什么是勇气，不是你没有害怕，是你在感受到巨大的恐惧时，即使身体在颤抖，依然选择相信自己，依然追随了自己的内心，向前走。
多希望我自己的孩子能在一生中都没有丢失活出自我的勇气，能在各种困境面前即使颤抖也选择去行动，不去顾及旁人的眼光，勇敢地做自己!
最后依然要大赞《银河补习班》，从故事到情绪调动都恰到好处，电影和生活本来都没有什么真正的意义，我们在不断需求意义的同时就是在寻找生活的希望，走下去的动力而已!
银河补习班观后感格式篇9
最近，有一部让我受益非浅的电影，名字叫《银河补习班》。他讲的是一名宇航员马飞，回忆他成长中和爸爸马皓文的一些事情。马皓文因为一次意外住进了监狱，在他回来后，发现马飞的成绩全年级垫底，马皓文决定运用一些独特的教育方式来教导马飞。
马皓文带马飞去了绿色的大草坪，让马飞用周围的环境对应“草色遥看近却无”这句诗。马飞发现草果然远看很绿，近看又不是那么绿了。当有了这个发现，马飞理解了什么是“真”，并且很开心。通过这个故事，我知道了写作文要贴合生活实际，才能写的更加生动。
马飞想买一台当时最好的电脑“五八六”，用来查阅资料。虽然价格十分昂贵，但马皓文并没有拒绝。马皓文为了让马飞得到他想要的电脑，每天都出去打几份工、最后卖血。经过几天的努力，终于给马飞买了一台电脑来查阅资料，马飞当时欢呼雀跃。通过这个故事，我感受到了伟大的父爱同时鼓励孩子接触新的科技!
马皓文还带马飞行千里路去看了马飞最喜欢的航展，但在回来的时候意外发生了。他们父子俩走散了，马飞还被洪水围困。马皓文相信马飞还没死，他冲上堤岸，抢过部队指挥官的高音喇叭，大喊：“马飞!不要放弃!一直想!看看你周围有什么!”马飞听到父亲的呼喊，急中生智，他用湿衣服当绳子，把木头系好，做成一个简易的木筏。
还从柜子里拿了一把手电筒和一个口哨，一边挥舞手电筒，吹口哨，一边划水前进。哨子声和手电筒的光线引起了抢险部队的注意，受到救助，并送回到爸爸马皓文身边。通过这个故事，我知道了做什么事都要永远不放弃，独立思考，时刻开动脑筋。
通过这部电影，我知道要怀着快乐的心情去学习。还要永远不放弃，独立思考，时刻开动脑筋完成自己的梦想和目标!
银河补习班观后感格式篇10
“爸爸，像你一样，永远不认输。”这是儿子马飞看到父亲马皓文面对不公依旧自信坚定之后写在小纸条上的一句话。这句话贯穿影片始终，最终马飞成年之后，圆了自己的航天梦，依旧对这句话印象深刻。中国传统父子情感的表达，就是这么含蓄，从来都不会亲口说出内心的关爱，但却总能用一种最为恰当的方式表达出来。就像马皓文听到马飞告诉自己考上了飞行员之后的举动，绕儿子一圈，拍拍肩膀，连个简单的拥抱都没有，也正是这种内敛的表达，让很多观众产生共鸣，因为，我们所经历的父子情感都是相似的。一句鼓励的话，成父子情感催化剂，也是对父亲爱最真切的表达。
邓超是《银河补习班》的导演，也是主演，对于他而言，上有老，下有小，可能最能体会到中国的父亲，在教育中所扮演着什么一种角色。为人父的他，仿佛如同在演绎自己的真实人生，面对孩子，面对家庭，面对教育，我们该用一个什么样的方式面对。想想也是，戏里的马皓文，从青春洋溢在脸上到杖履从容的暮年，历尽艰辛，依旧坚持自己的初心不改。面对事业和孩子，他相信儿子会有一个美好的未来，用自己的一套教育方式，见证儿子每一天的成长。一把尺子，看到的是儿子的身高，而一个自由的尺度，则是给了儿子更多学习的空间。少年时的马飞，并没有真正了解父亲，一直到自己飞上了蓝天，才发现，老去的父亲，倾尽了自己的所有，只为让儿子朝自己喜欢的方向发展。这，本身就是父亲的爱，通过自己的教育方式，让儿子真正体会到“爱我所爱，无怨无悔”的骄傲与自信。
因为大桥垮塌事故，马皓文进了监狱，他很乐观从容的跟儿子做了一个游戏，没想到，这个游戏一做就是七年，邓超用最质朴的表达，诠释出来了言语虽然不多，但眼睛里全都是爱的父亲形象。同样，在98年遭遇大洪水的生死瞬间，他用喇叭高喊儿子的名字，并且用自己的方式告诉儿子该如何自救，这种情感宣泄到极致依旧理性思考的父爱，依旧是可圈可点。两种情感的表达，邓超拿捏的都很精准，就如同父亲的两面性，无论是收敛的表达，还是尽情的释放，都是因为父亲这个身份，都是因为父亲的爱。
经典音乐的出现，让人一下子进入到了那些年代，也正是这些音乐的运用，才让时间轴更加的清晰可见。这是时代的缩影，更像是父亲们的青春，以及我们这一代的成长。时间让父亲慢慢的变老，同样也让孩子从少年走上成年，这一路走来，父亲教会了儿子成长，而儿子也让父亲得到了满足。就如同少年马飞拿着手电筒希望父亲看到回家的路一样，在成年马飞遭遇不测的时候，父亲也突然间拿着手电筒照向天空，为孩子指明回家的路。这种情感上的契合，前后的呼应，虽然没有任何话语，却让人看到了情感达到高潮的那一瞬间。影片通过这种细腻的画面，戏剧性的将父亲爱呈现的饱满立体，这种风淡云清的画面，也成为了父子情感的催化剂，照亮了每个观众的心头。