牛顿观后感500字作文

观后感不仅是一个表达自己想法和见解的机会，更是一个记录自己成长和发展的重要途径。接下来给大家分享牛顿观后感500字作文，希望对大家写牛顿观后感500字作文有所帮助。

牛顿观后感500字作文篇1

科学小牛顿的故事：家里的联合国

全世界约有4，000种蟑螂，其中大多数是住在户外，家中常见的有美洲蟑螂、棕色蟑螂、澳洲蟑螂、斑蟑螂、德国蟑螂等，其中体型最大的是美洲蟑螂，最小的是德国蟑螂。

随着人类交流的日渐平繁，世界各地的蟑螂也跟着四处传播，常常在一个家中就汇集了来自各地的蟑螂。

牛顿观后感500字作文篇2

读了《牛顿》这本书，让我感触很多。

这本书主要介绍了牛顿的生平经历。他是一个可怜的孩子，还在妈妈肚子里的时候，他的爸爸就去世了，4岁那年，她妈妈又嫁人了，他在外婆家度过了他的童年。

年少的他特别内向、沉默，但是特别喜欢思考，动手做各种试验。学习上，他有浓厚的兴趣，并且勤奋刻苦、甘于寂寞，从一个乡下孩子成为剑桥大学的教授，又经历千辛万苦当上了英国皇家学会会员，最后终于成为世界闻名的科学家。他在光学、力学、化学、天文学、数学等等，都做出了巨大的贡献，给世人留下了无穷的科学财富。

牛顿是一个实事求是的科学家，他的科学精神永远值得我们学习!我一定要好好学习，长大做个科学家，为人类做出贡献。

牛顿观后感500字作文篇3

今天，我读了一本书名叫《大科学家牛顿》，里面讲的故事深深地打动了我。

故事的主人公牛顿出生贫寒，他是依靠减免学费和勤工俭学进入大学。他四年大学生涯非常孤独，不进饭店、不逛街市。剑桥大学的图书馆、讲坛成牛顿的生活中心，在读书期间他虚心向老师请教，并阅读大量的数学书籍最终创立微积分。

读了这本书使我明白只要坚持勤奋学习，善于思考问题才能不断地进步。

牛顿观后感500字作文篇4

今天我读了“牛顿的小风车”的故事，这个故事的主人公是伟大的物理学家牛顿，牛顿小时候读书不用功，是班中成绩最差的学生之一，一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。牛顿从此变得爱动脑筋、爱学习了，他要让那些瞧不起他，侮辱他的人明白，自己在学习上也是强者，最终他成为了“科学巨人”。

这个故事告诉我们：学习不好没关系，只要你刻苦学习，过一段时间就一定能取得进步。只要能坚持不断的努力着，就一定能获得好成就。

牛顿观后感500字作文篇5

大家对牛顿这个名字已经耳熟能详了。牛顿是家喻户晓的一名科学巨匠，他对科学的痴迷，导致常犯一些不可理喻的错误。但最后，牛顿为科学、为人类也做出了许许多多的贡献。

牛顿常常醉心于实验。有一次，一位朋友中午前来探望他，但是等了好久也没等到，。于是朋友便想和他开个小玩笑，就把用人给牛顿准备好的午餐全部都吃了个精光，然后就走了。等牛顿从实验室里出来，走到餐桌旁，看了看桌上的残局，自言自语说：“原来我已经吃过午饭了。”结果他便空着肚子离开了餐桌，继续到实验室里完成实验。这样的经典故事还有很多。

牛顿观后感500字作文篇6

牛顿是世界有名的科学家。有一次，牛顿正准备煮鸡蛋，为了更快去读书，他就糊里糊涂地把自己手上的怀表放进了锅里，急匆匆地去读书了。

过了一会儿，牛顿想起来自己还在煮鸡蛋，于是去看一看鸡蛋熟了没熟，他跑到厨房，揭开锅盖，才看清楚放在锅里的是自己的怀表，牛顿急忙把自己的怀表拿出锅，才看见自己的怀表已经被煮的快成稀巴烂了。

牛顿观后感500字作文篇7

今天最后一节课是活动课，我们要讲故事。我好高兴，因为我喜欢讲故事。

一开始，就是一、二、三、四组比赛讲故事。讲的最好的可以得4分，然后是3分、2分、1分。但假如哪个组有人不认真听的话就减一分，然后总成绩为该组的得分。

我是第二组，轮到我们组的时候，我举手了，就被选中了。第一次我讲的是牛顿小时候的故事和他调皮闹笑话的故事。这次我得了3分。第二次我讲的是牛顿废寝忘食的故事。得了2。5分。

想不到，我们组和第三组并排得了10分，第一组最好，得了11。5分，最差的是第四组，才得了5分。这次活动好高兴，我为我们组争光了!

这节课最大的收获是我讲故事越来越好，我也变得越来越自信!

牛顿观后感500字作文篇8

有一次，牛顿的好朋友到牛顿的家里去吃饭，牛顿的好朋友亲自带了火腿、饼干、汉堡、鸡腿、热汤、玉米棒、米饭，牛顿的好朋友想给牛顿开个玩笑，于是把东西都吃完了，在一边去看电视去了。

牛顿想起来该吃饭了，他看见饭桌上空空的，连鸡骨头都有啦!一定是吃过了!于是牛顿又回书房看书了。