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开讲啦观后感900字

时间: 新华 观后感

写观后感是一种情感释放方式,可以帮助我们宣泄自己的情感和感受,让我们更加平静地面对生活。这里给大家分享开讲啦观后感900字,方便大家写开讲啦观后感900字时参考。

开讲啦观后感900字篇1

九月伊始,又是开学季。而陪伴激励我多年的《开学第一课》也开讲啦!作为一名“新初三”,节目中对我触动最大的就是关于“梦想”与“奋斗”的课堂。

走到初三年的起跑线,我们怀揣梦想,燃起奋斗之火。然而规划终究只是规划,关于如何实践,我们还十分懵懂。

对此,成龙先生分享了他的经历:从6岁时渴望上台,到接下来走上演艺之路,他对于实现梦想所做的奋斗都是一刻不停、点点堆积的。令我印象深刻的 ,是他尽管手指骨折却依然按照剧本出拳、认真对待每一个镜头的态度——我想,这就是追梦的态度!主持人在这期间向他询问身上所受过的伤,并一一标记在人形板上,最终我们看到,在成龙先生身上,从头到脚,处处有过伤。

这告诉我,只要确定了梦想,就不要畏缩,全力以赴,把所有力量都倾注在梦想上。梦想的生命力源于不懈的追求,追梦,没有休止符。记得几年前钢琴考级时,我的手指始终无法灵活地移动,也因此总有两个小节充满瑕疵。我狠下心来,一遍又一遍地练习那两个小节,连续3个小时,咬着牙对自己说:不把那段旋律成功地弹100遍就别停下来!从手酸到手抖再到关节疼痛,我硬是逼自己继续。最终,我成功了!当手从钢琴上放下时,四个指尖是通红的,两个指尖起了水泡;但我一点也不后悔,而是自豪、欣慰——我在不懈地努力后成功了!

然而,怀着一股拼劲向梦想进发时,总有无数障碍与挫折使我们气馁、放弃,我们又该如何面对呢?

节目中使我印象深刻的是清华大学副校长薛其坤的一段话:“我第一次考研数学只得了39分,第二次物理只考了39分;但是我对自己说,我不是也有考九十多分的科目吗?…考研三次失败,还考吗?当然考!”这一段话使我久久不能平静。

我在数学和物理上亦是有所欠缺,尽管我有心提高,也狠得下心给自己增加作业,可是“一挫就败”,时常灰心丧气;又缺乏恒心,“三天打鱼两天晒网”,所谓“巩固练习”最终都不了了之。但从今往后,我会向薛副校长学习,越挫越勇,“笨鸟先飞”——多次失败,不怕,从头再来;天赋不够,不慌,加倍刻苦!相信只要有一颗坚持、乐观的心,我必能成功!

“中国少年要做海阔天空的追梦者,也要做脚踏实地的圆梦人。”作为新时代的青少年,我们在金秋九月迎来新的起点。追梦,没有休止符,我们必将整段青春付之以奋斗的烈火,燃烧出热烈的少年梦,中国梦!

开讲啦观后感900字篇2

最近看了中央电视台著名节目主持人撒贝宁主持的央视青年公开课《开讲啦》两期节目,感觉真的是青年培训难得的精品。特别适合当下的我们。建议读者有时间好好看看,相信一定会收获“正能量”。

开讲的嘉宾有邓亚萍、郎郎、陈坤、王朝歌、李少红等文体界名人,也有著名企业家王石、冯仑,还有教授葛剑雄,新闻发言人赵启正,航天员杨利伟。《开讲啦》第一季主要讲了人生经验、理想、价值观、主流、励志,或者用最近流行的比较泛滥的说法叫“正能量”。在主流价值取向上,《开讲啦》与传统的演讲一脉相乘,向上、励志,讲真善美。制片人吴晓斌说:“励志永远是人们愿意接受的,只不过以前可能 ‘励’的方式不那么好,所以大多数人不接受,反过来给了非主流的东西一些存在的空间。本次,节目在在表达主流价值方面有所创新,特别在语态方面的创新,会让大家有耳目一新的感觉。”

节目的最大的亮点就是直接互动,不再像以前的大规模集体接受感动和灌输。吴晓斌说:“观众倾听是倾听了,我希望他们不是一边倒的角色,听完演讲后讲太棒了,你说的太好了,我们太赞同了。完全是请教式的那种。希望年轻人站在自己的角度上,说这就是我的问题,而不是代表青年群体。

的时代,你能听到太多的声音,太多的观点,怎么让年轻人真正能够认识到用自己的心智去判断人生和未来,而不是在一种渐渐习惯的状态当中,把自己的人生交给周围的人,这非常重要。”

企业家冯仑的'演讲题目是“理想丰满”,他讲二三十年前中国人能谈的理想只是领袖的理想,国家的理想、而现在,理想是个人的,比如高校学生毕业,会有这样的场景,男生从宿舍挂下标语:三年变成“高、富、帅”,也会有女生不甘示弱:一定要做“白、富、美”。这也是理想,你不能说这不是个理想。”冯仑说,有理想,人会快乐,生命会简单而不纠结。

著名的女导演,曾经和张艺谋共同执导零八年奥运会开幕式的王潮歌说,“大家的幸福感特别特别差,每个人都奔着成功的目的去了,怎么可能每个人都是亿万富翁,怎么可能都是名人呢?我是谁,就是要告诉年轻人,要设定自己的人生目的,为什么非要把别人的日子和别人的生活当成自己的呢?成功是什么,成功是自己感到幸福,感到生而有意义,感到我没有那么多的挫败,感到我这个人不错。这叫成功。”大导演又对成功做了新定义。

《开讲啦》节目看后感觉很新颖,成功人士的演讲不教条,语言时代感很强,引人入胜。希望读者有时间看看,我想对我们的培训课堂会有帮助。

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