纸船和风筝观后感
写观后感可以帮助我们更好地了解自己和他人，促进相互交流和理解。写纸船和风筝观后感有什么要注意的呢？这里给大家带来纸船和风筝观后感，希望对大家有所帮助。
纸船和风筝观后感篇1
今天我们上了第20课《纸船和风筝》。这一课主要讲的是一只小松鼠和一只小熊的故事。一开始，纸船和风筝让他们成了好朋友。后来，他们为了一点小事吵了一架，就互相不理睬了。虽然他们都很伤心，但他们谁也不好意思先去和好。最后还是小松鼠的心胸比较宽广，他用纸船写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧!”于是纸船顺着小溪漂到了小熊家门口，小熊看到后非常高兴，他连忙放了一只风筝，结果他们又和好了。
在这个故事中，我比较喜欢小松鼠，因为他心胸宽广，遇事不斤斤计较，能主动去和小熊和好。
通过这个故事，也是我懂得了一个道理，和朋友之间，和同学之间都要有一个宽广的胸怀，遇事不能斤斤计较，有了矛盾要主动化解，和朋友之间，和同学之间要友好相处，团结合作，用一颗宽广的心去对待每一个人。
纸船和风筝观后感篇2
第二天，松鼠又折了一只大大的纸船，他放了一罐蜂蜜在纸船里，他在蜜罐上写着：“你的风筝扎得真好看!我能到你家学做风筝吗?”它就把纸船放在小溪里。
纸船漂呀漂，漂到小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。然后小熊也扎了一只风筝，它在风筝上写着：“好呀!好呀!”它就把风筝放到天上去了，风筝飘呀飘，飘到了松鼠家门口，松鼠一把抓住风筝一看，也乐坏了。中午，小松鼠到小熊的家去学做风筝。小熊见松鼠来了，高兴地迎上去。然后小熊就开始教松鼠做风筝。松鼠学会了做风筝，就和小熊开始玩风筝了。它们一起抓住风筝线跑了起来，风筝飞起来了，他们玩得可起劲了!
纸船和风筝观后感篇3
今天我读的故事是《纸船和风筝》。这个故事讲的是：松鼠折纸船给小熊，小熊扎风筝送松鼠，他们成了好朋友。但是有一天，由于一件小事，他们吵架了，再也看不见纸船和风筝了，小松鼠还是每天折一只纸船，但是却没有给小熊，小熊也做了风筝，也没有给松鼠，当纸船再次在小河中出现，风筝再次在天空飞起，他们又和好如初。
这个故事告诉我们：如果我们和小朋友出现了矛盾，我们要主动和小朋友说“对不起”，和小朋友和好;如果是对方错了，我们也要原谅他，宽容他，帮助他改正错误 。
纸船和风筝观后感篇4
今天，我读了一篇《纸船和风筝》，主人翁是松鼠和小熊，纸船和风筝让他们俩成了好朋友。他们俩为了一点小事吵了一架，又是纸船和风筝让他们成了好朋友。
我很感动，因为朋友之间就应该像他们一样相互关怀，相互体谅。
纸船和风筝观后感篇5
今天我读了《纸船和风筝》这篇文章，这个故事告诉了我一个道理：人与人之间要互相帮助，不要因为一点小事而吵架。
这个故事讲的是，松鼠和小熊一个住在山上，一个住在山下，它们通过纸船和风筝成为了好朋友，可是有一天它们因为一点小事吵了一架，山上再也看不到飘荡的风筝，小河里再也看不到漂流的纸船了，但是它们还是每天扎风筝折纸船，最后小松鼠主动提出和好，它们又成为了好朋友。这个故事让我想起我和弟弟之间发生的事，那天我正在吃东西，弟弟也跟着吃，只剩下一点了，弟弟全部把拿走了，就因为这我们吵了一架，后来我们又一起看动画片和好了。
从今往后，我要和同学们主动交往，友好相处，有了矛盾不斤斤计较，这样我的朋友才会越来越多。
纸船和风筝观后感篇6
通过读《纸船和风筝》我知道了，松鼠和小熊是通过纸船和风筝成了好朋友的，一次，它们为了一点小事吵架了，后来还是借着纸船和风筝又重新合好了。
这个故事使我明白了：当我和好朋友的友谊发生不愉快时，要学会容忍和谅解，这才是最好的解决办法。
纸船和风筝观后感篇7
今天，我读了《纸船和风筝》这一课之后，我明白了和朋友发生不愉快的事情，要主动和朋友道歉，重新和好，更重要的是要懂得谦让。
《纸船和风筝》主要讲了松鼠通过纸船给小熊送礼物，小熊通过风筝给松鼠送礼物，因此成为了非常好的朋友。有一天它们俩因为一点小事吵了一架，之后再也不给对方送礼物了，但是他们都很想念对方，每天都还折纸船和风筝，只是不好意思送出去。最后是松鼠主动给小熊送礼物并和好的故事。故事告诉我们朋友之间要互相谦让，发生矛盾要主动道歉，愉快的相处。
今后，我和同学、朋友之间相处我会懂得谦让，不斤斤计较。