影片小英雄雨来观后感

时间：2024-03-21 03:52:26 新华观后感

影片小英雄雨来观后感篇1

雨来，一个平平常常的名字。可是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于应对危险，沉着冷静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从看完到此刻，里面的种种情节我依然是记忆犹新。

影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。

雨来水性很好，经常到河中游泳。还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的学生和教师作对。可是有一天，鬼子来了，把教师抓住了，所以临时放了暑假。雨来和同学们都十分想念教师，决定把教师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。虽然救教师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。最终救出了教师。

观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能勇敢应对困难，理解挫折呢我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现虽然顽皮淘气，但正直勇敢并且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原先，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也许就是这些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的战胜了困难。而我应对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样，勇敢应对困难，化挫折为动力，战胜困难。

看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他教师说的：“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”虽然战争已离我们久远，可是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的足迹一向走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比!

影片小英雄雨来观后感篇2

今天，终于陪孩子一起读完了《小英雄雨来》这本书，书上讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命同志，机智的同敌人做斗争的故事，向我们展现了一个热爱祖国，不畏强敌的小英雄——雨来。

这篇文章的主人公雨来，为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓，鬼子对雨来采用威逼利诱，软硬兼施的手段，但雨来仍就不愿说出李大叔的藏身之地，这使他在生死边缘徘徊。鬼子想尽一切办法，但都不能如愿以偿，便要枪毙雨来，雨来凭着自己高超的游泳技艺，顺利的逃脱了敌人的魔掌。

读完这篇文章后，我不禁回到了几十年前祖国那受苦受难时的情景。那时，日军执行的三光政策：抢光、杀光、烧光，那些可恨的敌人抢走了多少属于中国人的财富啊!他们残忍，凶神恶煞，拿着带血的刺刀，夺走了多少中国人的性命啊!那血腥的南京大屠杀，使多少南京居民惨死于敌人那沾满血的手。谁听到“南京大屠杀”这几个字都会心惊胆颤，那死去的三十多万同胞啊，他们是多么的可怜。活埋，集体遭到屠杀，被当做刺杀的活靶子……这些都是我们永远不能忘记的屈辱和历史教训。

在残酷的战争中，涌现出了许多英雄人物。小到几岁，大到几十岁，他们都是抗日的英雄，民族的骄傲。小英雄王二小，他为了将敌人引进敌人的包围圈，最后被凶残的敌人发现后用刺刀挑起摔死在大石头的旁边。还有大将军杨靖宇，他在敌军侵占东北三省时，为了拖住敌人前进的脚步，他和战友与敌人周旋了四五年，在弹尽粮绝的情况下，被叛徒出卖，被敌人逼上了一座冰天雪地的小山包上最终壮烈牺牲。敌人觉得他没有粮食却打了好几天，很不可思议，便残忍的刨开他的肚子，才发现，他的肚子里只有树皮、草根、棉絮。

一个个让人难忘的故事，一个个让人敬佩的英雄。

我们生活和平时代，是革命前辈们抛头颅，洒热血，用生命换来的，我们应珍惜今天的美好生活，同时更要教育好我们的孩子，让他们好好学习，长大后来建设我们的祖国!成为国家的栋梁之才!

影片小英雄雨来观后感篇3

雨来飞跑着，简直像一匹脱了缰的小马驹儿。树林从他身边闪过去，田野上的秫秸堆，从他身边闪过去。眼前的小桥，眨巴眼的工夫，已经丢在背后……” 雨来，一个聪明机智、活泼顽皮、勇敢顽强的12岁抗日小英雄，自从我暑假里读了《小英雄雨来》后就久久地盘旋在我脑海里，我非常佩服他。

雨来是晋察冀北部还乡河畔芦花村一个12岁的男孩子，在父母乡亲和革命工作人员的影响下，雨来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。小说主要讲了八个故事，讲了雨来掩护交通员并机智脱身、雨来将计就计将鬼子带入地雷阵、雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、雨来为救游击队长飞奔数里挥汗送信、雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。

我最喜欢雨来机智勇敢救出负伤的八路军战士这个故事了，我觉得雨来真是太聪明了，是啊，谁能想到，让受伤的八路军战士反披着老羊皮袍子，混在于大奶奶家的羊群中呢!当我读到羊群看见鬼子和火堆，害怕了，猛然间躲闪起来和“咩咩”地叫起来，把鬼子都惊醒的时候，我的心都提到嗓子眼了，一边看一边祈祷千万别被鬼子抓啊!最后凭着雨来的镇静和勇敢，终于骗过守哨的鬼子兵，顺利地出了村。我真为雨来感到骄傲，雨来，你是好样的!

我还喜欢雨来的认真，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来却非常珍惜学习的机会，连晚上睡觉时都不忘复习白天学习的内容，相比之下，今天我们坐在宽敞明亮、环境优美的教室里，我们有时都不好好学习，还要开小差，我觉得真惭愧，我一定要向雨来学习。

看了《小英雄雨来》的故事，我觉得我们今天幸福和平的生活是来之不易的，是无数象雨来一样的英雄人士用智慧和奋斗、甚至是鲜血和生命换来的，我一定要好好珍惜现在美好的生活，努力学习，成为一个象雨来一样顽强、勇敢，对社会有贡献的人。

影片小英雄雨来观后感篇4

机智加勇敢就组成了一个活灵活现的小英雄雨来，雨来勇斗鬼子，救下老师，机智逃生……的画面不停地在我的脑海中闪动着。

故事的主要内容是：晋察冀边去有一个叫雨来的小学生，他水性很好，所以经常私自带着同学逃学去游泳，老师不但没有指责她，而是用爱心感化了他，但雨来还是不知道学习的重要性，又开始捉弄老师，把青蛙放到老师的锅里，当雨来又准备在课堂上捉弄老师的时候，日本鬼子却冲进教室，把老师带走了，雨来这才意识到老师和学习的重要性，开始召集同学们来想对战鬼子的办法，雨来利用自己的水性好，设计了一系列的陷阱，靠着自己的聪明勇敢，顺利地把老师解救了出来。

我喜欢电影当中的雨来，虽然他很调皮，经常捉弄老师，但他很有正义感，很有大局意识，能在紧急关头之下，不怕危险，舍己救人。再想想我们平时，干什么事的时候，总会先想到自己，先想着“我”会不会被拖累，“我”的名声会不会受损，是不是会浪费“我”很多时间…………我们就不能学习雨来这种舍身忘我的精神吗?

我以后也要学习雨来的机智和勇敢，我们是祖国人，我们爱自己的祖国。

影片小英雄雨来观后感篇5

这个国庆节放假7天我看了《小英雄雨来》这本书，这本书讲了:有一位叫雨来的小男孩他非常勇敢，什么都不害怕，所以人们都叫他小英雄雨来。因为雨来他就像小英雄一样勇敢。有一次，日本人把他带到了一个非常不好的地方。可是，小英雄雨来他没有害怕，反而战胜了敌人。我觉得小英雄雨来非常的厉害，他是我们学习的榜样。

雨来他还有过很多事，但是都没有害怕，很冷静，没有慌张，比如;有一次一位坏人叔叔想把小英雄雨来带走，可是雨来很勇敢，不跟坏人走还赶走了坏人。

有一次，我6岁的时候，我和妈妈一起到公园玩，我在荡秋千，妈妈推我，可是过了一会儿我找不到妈妈了，于是我着急的哭了，妈妈看见我哭后便来安慰我，长大了以后我才知道，原来妈妈是打电话去了。

小英雄雨来他比我勇敢，我要向他学习。

影片小英雄雨来观后感篇6

在寒假里，我读了一本厚厚的《小英雄雨来》，它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。

故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地，为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争，赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。

“我们——是——中国——人，我们——爱自己——的——祖国。”

这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。拖音中却露着一份小英雄雨来坚不可摧的爱国之热情。在故事里，我们知道雨来喜欢游泳，最拿手的就是仰浮了，他能够脸朝天躺着，不但不沉底，还可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨来为革命干了许多事儿，最突出的就是这几件事：一次，李大叔钻到雨来家的地道里，让雨来对谁也不能说他在这，雨来呢，面对着几十把雪亮的的刺刀还是一把雪白的日本糖块都没有透露出半个字;骗鬼子进入地雷阵，使鬼子伤亡惨重……

再来看看我们现在的生活，个个都是父母的宠儿。这家的小皇帝，那家的娇气包。如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护革命者?怎能保护我们的祖国呢? 在他挪那口大缸时，尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的“娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢?

《小英雄雨来》是一本很好的书，在四年级下册也有学到。有时间你可以去看看。

影片小英雄雨来观后感篇7

为进一步深化爱国主义教育，增强学生爱国主义情感和振兴中华的责任感，树立民族自尊心和自信心;进一步弘扬伟大的民族精神，高举爱国旗帜，以锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神风貌建设家乡。近日，文林路小学小学以班级为单位组织学生观看爱国主义教育影片《小英雄雨来》。

整个观看过程，学生们不时为雨来机智的表现拍手喝彩，特别是雨来和同学们为了救出老师，勇敢的与日本侵略者之间展开智谋斗争的场面，更令每一位同学感受到了雨来的勇敢和足智多谋。通过一个个历史性的镜头，学生看到了，听到了，从不知或知之甚少到感悟了抗战时期那些可歌可泣、非同寻常的历史事件，感受到了革命英雄人物的英勇事迹带来的震撼和感动。

观看结束，班主任老师及时组织学生对电影中的英雄人物进行了讨论，对雨来的事迹作出了客观公正的评价，让学生扬优点摒弃缺点，学有目标，做有榜样。避免了有些学生只看热闹，没学优点、反受其害的盲目性学生积极行动，写下深刻感受，学生从心灵上再一次受到爱国情感的熏陶，更懂得珍惜今天的幸福生活。

孩子们纷纷表示，观看爱国主义教育电影使他们明白，新中国的诞生以及今天幸福生活的到来都是无数革命先辈们抛头颅、洒热血换来的。他们要学习老一辈无产阶级革命前辈的奋斗精神，珍惜今天的美好生活，勤奋学习，真正把爱国之心变成爱国之行，为祖国明天的辉煌和家乡的富裕贡献自己的力量。

影片小英雄雨来观后感篇8

最近，我读完了《小英雄雨来》，这本书非常好看。这里面告诉我们要勇敢和智慧，努力，还要不怕困难，要有信心。

雨来这孩子非常多的优点。第一个优点就是游泳特别厉害。以前我学游泳的时候还常常着凉、发烧。老是不让妈妈走。慢慢，慢慢的我越来越勇敢、坚强。以后我也要像雨来一样。雨来小小年纪就凭借自己的勇敢和智慧多次帮助八路军与日本鬼子作战。我以前也不勇敢，常常被东西吓到，现在的我不但变的勇敢而且非常坚强。

有一次，一位叔叔想把我抱起来带走，我心想：“这个叔叔我不认识，一定是坏人。”我抓住那位叔叔的手一推，“噗通”叔叔掉到河里了，我转身就逃，最终我逃回了家，以后我要向雨来学习，不怕困难，坚强、勇敢。

影片小英雄雨来观后感篇9

这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。

但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。

相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。

影片小英雄雨来观后感篇10

在这个暑假里，我观看了<小英雄雨来>这部电影。

这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的男孩雨来为了救自己的老师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。

雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，老师经常批评他。调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到了学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师。雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。

随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们的日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把老师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她” 。他又想出新的办法，在日本人押着老师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把老师解救了出来。

看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现出了他聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面。将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得了时间。此后，他和小伙伴们巧设陷阱，与前来捉拿他们的日本鬼子进行周旋……看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样子，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国。在侵略者日本人面前，毫不畏惧，英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水，让人拍手称快。雨来真是我们学习的好榜样。相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电化教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书柜里还陈列着各种有趣的书籍供我们课后阅读，专门的音乐教室和运动操场让我们德智体全面发展。可是就是在这样的环境里，我有时还抱怨功课太多，没有玩的时间，在学习上有时怕苦怕累，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。小雨来让我看到了自己的不足。我也要向小雨来学习，对生活学习乐观积极，热爱祖国。做一个新时代的好少年。

影片小英雄雨来观后感篇11

一说到抗日小英雄，想必大家第一个想到的便是雨来。没错，雨来在我们的心中已经成为了抗日小英雄的代表。

我十分敬佩雨来，一个十二岁的小男孩能够有这样大的勇气，这绝对不是平常人能够做到的。鬼子软硬兼施，让雨来交出李大叔。雨来面对着种种诱惑，毅然决然地选择了保护李大叔。然而，鬼子并没有善罢甘休。鬼子毒打了雨来，但是在这个时候雨来并没有动摇，更没有向鬼子屈服。

“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这里是我感触最深的地方，这句话同时也是雨来坚持保护李大叔的信念。我们是中国人，我们要时时刻刻都想着我们的祖国。不知道如果我们遇到雨来的这种情况，我们会做出什么决定呢?是为了自己而出卖李大叔还是冒着生命危险去掩护李大叔呢?估计一定有很多同学连第一关都过不了，一看到糖块和金戒指便会改变主意吧。就算挺过了第一关，面对鬼子的毒打以及生命的威胁，估计大家也不会有几个人仍然选择保护李大叔吧。

即使这样，如果突然有一群鬼子闯入你家，问你这样的话，你一定就会被吓呆了，哪里还能像雨来一样和鬼子斗智斗勇呢?这也就是雨来的过人之处。

万幸的是最后雨来没有死，如果他死了的话这将是多大的遗憾，在没有看到雨来没有死的消息之前我一直都在为雨来祈祷。让我们一起学习雨来，一起做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

影片小英雄雨来观后感篇12

寒假里我看了很多书，其中我最喜欢的是《小英雄雨来》这本书。

这本书的作者是管桦，他写了在抗日战争年代小英雄雨来的故事，雨来经常在漂亮的还乡河里洗澡，打水仗，虽然他很小，但是很机智很勇敢，他帮助八路军站岗放哨，送鸡毛信，上树瞭望，发现敌情及时汇报给部队和乡亲。

有一回，鬼子来村里扫荡，八路军得知后在村子的道路上埋了很多地雷，雨来和他的小伙伴们也来帮忙，八路军让他们做出假的地雷区来迷惑敌人。于是雨来和小伙伴们在一片空地上插了很多小木牌，上面写着”小心地雷“”请皇军坐飞机“”请日本皇军吃点心“等，做完这些雨来和小伙伴们跟着八路军藏了起来。过了一会儿鬼子进村了，可是迟迟没听到动静，八路军让雨来去侦察情况，当雨来悄悄地准备翻过墙准备踩着草堆下来时，发现这脚上踩的并不是草堆，而是一个特务的头，特务立刻把雨来抓了起来，带到鬼子的队伍里，鬼子军官让雨来带路进村子。雨来先带着鬼子走过假的地雷区让鬼子以为这是真的地雷区，又带着鬼子进入真的地雷区，离地雷越来越近了，雨来假装自己踩空了，滚入河里，并假装不会游泳高喊救命，鬼子们以为雨来让河水卷走了，觉得已经走过了地雷阵，便放心地继续往前走。结果地雷爆炸了，鬼子几乎都被地雷炸死了，这是雨来的机智和勇敢带来的胜利，随后雨来又带领小伙伴们执行了很多任务。

这本书里描写的芦花戏水、苇丛雏鸭和五谷飘香的田园风光让我看得很入迷，雨来机智和勇敢的爱国精神值得我学习，记忆最深的是书中的一句话”我们是中国人，我爱我们的祖国!“