纸船和风筝观后感300字
写观后感可以帮助我们培养自己的表达能力和写作技巧,提高自己的综合素质和文化素养。纸船和风筝观后感300字怎么写才规范?下面给大家分享纸船和风筝观后感300字,希望对大家有所帮助。
纸船和风筝观后感300字篇1
今天我读了《纸船和风筝》这篇文章,这个故事告诉了我一个道理:人与人之间要互相帮助,不要因为一点小事而吵架。
这个故事讲的是,松鼠和小熊一个住在山上,一个住在山下,它们通过纸船和风筝成为了好朋友,可是有一天它们因为一点小事吵了一架,山上再也看不到飘荡的风筝,小河里再也看不到漂流的纸船了,但是它们还是每天扎风筝折纸船,最后小松鼠主动提出和好,它们又成为了好朋友。这个故事让我想起我和弟弟之间发生的事,那天我正在吃东西,弟弟也跟着吃,只剩下一点了,弟弟全部把拿走了,就因为这我们吵了一架,后来我们又一起看动画片和好了。
从今往后,我要和同学们主动交往,友好相处,有了矛盾不斤斤计较,这样我的朋友才会越来越多。
纸船和风筝观后感300字篇2
今天,我学习了《纸船和风筝》这篇课文,课文内容是这样的:
松鼠和小熊住在一座山上,松鼠住在山顶,小熊住在山脚。松鼠折了一只纸船,上面写着:“祝你快乐!”送给了小熊。小熊扎了一只风筝送给小松鼠,风筝上写着:“祝你幸福!”纸船和风筝让他俩成了好朋友。
有一天他们为了一件小事吵了一架以后没有看见纸船和风筝。他们很伤心,最后又通过风筝和纸船又和好了。
我和好朋友也吵过架,第2天我们就互相原谅了对方。我们仍是好朋友。
纸船和风筝观后感300字篇3
赵老师带我们学了《纸船和风筝》,我觉得小松鼠非常喜欢交朋友,小熊看见了松鼠给它写的信,上面写着:“祝你快乐!”可是它们俩为了一点小事吵了一架,就又不是好朋友了,松鼠受不了啦,就又放了一个纸船,说:“你愿意和好,就放只风筝吧。”他们就和好了。以后不能动不动就生气。
我和李帅成是非常好的朋友,那天我们俩为了一点小事吵了一架,现在想想我俩真不应该吵架。以后跟朋友不能为了一点小事吵架,要跟朋友真心相处,要主动跟自己喜欢的人交朋友。要多看朋友的优点,学习他的优点。
纸船和风筝观后感300字篇4
第二天,松鼠又折了一只大大的纸船,他放了一罐蜂蜜在纸船里,他在蜜罐上写着:“你的风筝扎得真好看!我能到你家学做风筝吗?”它就把纸船放在小溪里。
纸船漂呀漂,漂到小熊家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。然后小熊也扎了一只风筝,它在风筝上写着:“好呀!好呀!”它就把风筝放到天上去了,风筝飘呀飘,飘到了松鼠家门口,松鼠一把抓住风筝一看,也乐坏了。中午,小松鼠到小熊的家去学做风筝。小熊见松鼠来了,高兴地迎上去。然后小熊就开始教松鼠做风筝。松鼠学会了做风筝,就和小熊开始玩风筝了。它们一起抓住风筝线跑了起来,风筝飞起来了,他们玩得可起劲了!
纸船和风筝观后感300字篇5
今天我读的故事是《纸船和风筝》。这个故事讲的是:松鼠折纸船给小熊,小熊扎风筝送松鼠,他们成了好朋友。但是有一天,由于一件小事,他们吵架了,再也看不见纸船和风筝了,小松鼠还是每天折一只纸船,但是却没有给小熊,小熊也做了风筝,也没有给松鼠,当纸船再次在小河中出现,风筝再次在天空飞起,他们又和好如初。
这个故事告诉我们:如果我们和小朋友出现了矛盾,我们要主动和小朋友说“对不起”,和小朋友和好;如果是对方错了,我们也要原谅他,宽容他,帮助他改正错误 。
纸船和风筝观后感300字篇6
今天,我读了《纸船和风筝》这一课之后,我明白了和朋友发生不愉快的事情,要主动和朋友道歉,重新和好,更重要的是要懂得谦让。
《纸船和风筝》主要讲了松鼠通过纸船给小熊送礼物,小熊通过风筝给松鼠送礼物,因此成为了非常好的朋友。有一天它们俩因为一点小事吵了一架,之后再也不给对方送礼物了,但是他们都很想念对方,每天都还折纸船和风筝,只是不好意思送出去。最后是松鼠主动给小熊送礼物并和好的故事。故事告诉我们朋友之间要互相谦让,发生矛盾要主动道歉,愉快的相处。
今后,我和同学、朋友之间相处我会懂得谦让,不斤斤计较。
纸船和风筝观后感300字篇7
今天我们上了第20课《纸船和风筝》。这一课主要讲的是一只小松鼠和一只小熊的故事。一开始,纸船和风筝让他们成了好朋友。后来,他们为了一点小事吵了一架,就互相不理睬了。虽然他们都很伤心,但他们谁也不好意思先去和好。最后还是小松鼠的心胸比较宽广,他用纸船写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”于是纸船顺着小溪漂到了小熊家门口,小熊看到后非常高兴,他连忙放了一只风筝,结果他们又和好了。
在这个故事中,我比较喜欢小松鼠,因为他心胸宽广,遇事不斤斤计较,能主动去和小熊和好。
通过这个故事,也是我懂得了一个道理,和朋友之间,和同学之间都要有一个宽广的胸怀,遇事不能斤斤计较,有了矛盾要主动化解,和朋友之间,和同学之间要友好相处,团结合作,用一颗宽广的心去对待每一个人。
纸船和风筝观后感300字篇8
《纸船和风筝》讲的是:松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。松鼠折纸船送给小熊,纸船上放着一个松果,小熊乐坏了。小熊扎风筝送给松鼠,风筝上挂着一个草莓,松鼠也乐坏了。就这样,它们俩成为了好朋友。
有一天,松鼠和小熊吵架了,松鼠把折的纸船放到房顶上,小熊把风筝挂到高高的树枝上。过了几天,松鼠再也受不了,它把一只纸船放进了小溪里,上面写着:如果想和好就放一只风筝吧!傍晚,松鼠看见一只风筝,高兴地哭了。它把所有的纸船都放进了小溪里。这样它们又和好了。
读了这个故事,我想我们不能为了一些鸡毛蒜皮的小事吵架,伤害朋友之间的友情。当我们友谊出现问题时,我们不抱怨,不生气,要像松鼠一样,有度量、心胸宽广,想出解决的办法,伸出友谊之手,让我们的友谊地久天长!
纸船和风筝观后感300字篇9
今 天我们学习了《纸船和风筝》这一课。
《纸船和风筝》是一篇有趣,感人的童话故事,讲的是两个隹的比较远的朋友小熊和小松鼠的故事。小熊和小松鼠通过纸船和风筝让它俩成了好朋友,小熊隹山脚下,小松鼠隹山顶上。可是有一天它俩之间产生了矛盾,小松鼠和小熊再也不联系了,后来小松鼠受不了了,通过努力,最后小松鼠和小熊又和好了。
这篇课文使我懂得了:当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解是最好的解决方法,敢先伸出友谊的手的人,是让人佩服的。
纸船和风筝观后感300字篇10
读了这篇课文,我深深地被松鼠和小熊纯真、美好的友谊感动着。
纸船和风筝让松鼠和小熊成为了好朋友,可它们们又因一点小事发生了争吵,为修补“裂缝”它们用独特的方式维护了友谊。它们的做法多么值得我们借鉴学习啊!
我和杨博文从小一起长大,又因我俩都叫“博文”(闻),所以我俩成了一对形影不离的好朋友。
记得有一次上体育课,我被别人不小心绊倒了,膝盖一阵剧痛,鲜血流了出来,我鼻子一酸,眼泪不知不觉地流了出来,杨博文急忙轻轻地把我扶了起来,“别哭了,一定很疼吧,我来扶你去校医室吧。”一句句亲切的话语温暖着我,让我暂时忘记了疼痛,渐渐平静了下来,因为我感受到了朋友之间的友情和心灵上的抚慰。想想有时,为了一块橡皮,一支铅笔……和杨博文争得面红耳赤,是多么不应该呀!
学会关爱别人吧,它会使你的生活到处充满阳光,充满欢笑;学会关心别人吧,它会使你的人生更有价值,更精彩。
纸船和风筝观后感300字篇11
今天,我们和赵老师学了《纸船和风筝》这一课,里面主要讲的是一只小松鼠和一只小熊的事。一开始,纸船和风筝让他们成了好朋友,后来,他们为了一点小事互相不理睬了,虽然他们很伤心,但是他们都不好意思,最后,还是小松鼠的心胸宽广,用纸船写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”于是,纸船顺着小溪到了小熊家门口,小熊看到了,可高兴了,他连忙放了一只风筝,他们又和好了。
我非常喜欢小松鼠,因为他虽然很伤心,但是他心胸宽广,主动和小熊和好,重新得到了小熊的友谊。这说明朋友之间要有一颗宽广的心,不能斤斤计较,有了矛盾要主动和好,心胸宽广地去对待朋友之间出现的问题,正因为小松鼠心胸宽广,他才没有失去小熊这个朋友,我相信,他的好朋友会越来越多!
我要向小松鼠学习,做一个心胸宽广的人,和同学们友好相处,团结合作,有了矛盾不斤斤计较,用一颗宽广的心去对待每一个同学,因为,心胸宽广朋友多!
纸船和风筝观后感300字篇12
今天语文课上,我们学的课文是纸船和风筝,老师给同学们讲的是;小熊住在山脚,松鼠住在山顶,虽然他们两个一个山顶一个山脚,连面都见不到,因为纸船和风筝却让他们俩成了好朋友,可是有一天他俩为了一点小事吵了一架。让他俩感到很难过,尽管他俩还是每天 折纸船和扎风筝,可他们俩做好后却都不好意思放出去,于是,小熊把风筝挂在高高的树上,松鼠把纸船放到屋顶上。
后来松鼠再也受不了了,他在折后的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧。”他把这只纸船放进了小溪,小熊收到以后就放了一只美丽的风筝,这故事告诉我们,吵过架不要紧,只要诚恳的向对方承认错误,大家还是好朋友。