思政课观看电影观后感
写观后感是一种记录个人成长的方式,可以帮助你回顾自己看过的电影和电视剧,总结自己的思想和情感变化。想知道如何写出优秀的思政课观看电影观后感吗?这里为大家分享思政课观看电影观后感,快来学习吧!
思政课观看电影观后感篇1
开放办奥,以冬奥为媒,一起向未来。以开放促合作、以开放促团结的北京冬奥会、冬残奥会,将主题口号设定为“一起向未来”,就是要呼吁世界各国人民携起手来迎接挑战,发扬奥林匹克精神,以体育团结世界,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,积极推动构建人类命运共同体。当今世界,全球性问题不容回避。如何回答人类社会向何处去的世界之问、时代之问,我们的冬奥会给出了答案。我们的“水立方”变成了“冰立方”,首钢工业遗产化身“雪飞天”,千余辆氢能大巴穿梭于赛场,3大赛区26场馆实现100%绿电供应……
中国以实际行动向世界集中展现了中国坚持绿色发展、建设美丽中国的.坚强决心和不懈努力。我们也将以绿色冬奥为契机,扎实推进碳达峰碳中和工作,推动生态文明和美丽中国建设迈上新台阶,为构建人类命运共同体、建设美丽地球家园作出新的更大贡献。
思政课观看电影观后感篇2
我是南斯拉夫人,可我有两个祖国。你听到这话也许觉得有点可笑,但我说的是真心话。我生在南斯拉夫,在我父母的培养下,我长大了。我十八岁的时候,被派到中华人民共和国学中文,多光荣的事情啊I中国就是我的第二个祖国,我在这儿呆了两年了,可从来没怎么分析过我的感情。你也许问我为什么这样想,好,现在我就来谈一谈。
今年夏天,我回国探亲,父母看到我非常高兴,虽然日子过得很愉快,可老想念着中国。我的青春在中国,我最好的朋友,我最喜欢的东西都在中国。母亲常笑着对我说:“我的女儿已经成了中国人了。”我心里寻思着,她的话倒是真的,我在自己家里是一个客人,那没办法,还得等一个月才能回家。
一天我收到南斯拉夫作家协会主席给我写的一封信,他请我陪到这儿来参加国际文艺会的一个中国文学代表团。这个会就在我住的城市斯特鲁卡举行,我高兴得不得了。当我来到一个宾馆的时候,我发现里边外国人很多,尽管如此,可是我很容易看出来哪些是中国人。一进门我就发现四个中国人在一张桌子上正在谈什么。我马上跑到他们那儿说:“我的同胞,你们好吗?"他们听了我的话激动地向:“你是谁?”我把我的情况告诉了他们,并且说我想念中国。他们听到我说中文,非常高兴。后来,他们之中最年轻的王红节同志,给我们介绍了其他三个人,流沙河、汪承栋和曾卓同志。他们都是中国现代很有名的诗人。流沙河同志还教了我一首诗:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”一听到这首诗,我就想起了中国——我的第二个祖国。我们五个人在很短的时间内就成了好朋友。当天晚上我把他们带到我家,我母亲见到他们高兴地说:“你们中国人把我唯一的女儿偷走了。”他们在南斯拉夫呆了十五天,都是我陪他们。他们的任务完成以后,我们五个人九月八号乘飞机回到中国。
现在我们都在中国,我在北京,他们一个在四川,一个在西藏,一个在湖北。可是我们的心是在一起的,我已经收到了他们的信。他们想念我,我也想念他们。以后我们还要见面,还要谈诗,还要唱歌。我一辈子都忘不了这四个同胞。
思政课观看电影观后感篇3
《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目,从艺术……等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑,点亮思想之光家长向学之心。
第一课是思政课,由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。
全场围绕了两个问题:我们为什么要爱国?怎样才能真正的爱国?金教授通过串讲丰富的史料和热血的,讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。
金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国,在场的军人都感同身受,信仰的力量是无穷的,每个人的信仰都是不同的,但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想,拼搏!
通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量,多少英雄拼命死守下来的疆土,我们要热爱她、尊重她、保卫她,在此,我要感谢为了祖国拼搏英雄们。如今的和平都是你们用鲜血换来的,向你们致敬!让我们为了中华民族伟大复兴的而奋斗,拼搏!我爱你,中国!
思政课观看电影观后感篇4
璀灿的银河,是一条流淌着星芒的锦带,缥缈无边,亘古不变。它见证着千年前嫦娥的轻盈一跃,“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”;也见证着跨越时空的今天,神舟十三号载人飞船雄击长空,回首山河在。千百年来,中华民族第一次实现了天地畅谈。
小圆框没入水中,轻轻一拉,一张晶莹剔透、薄如蝉翼的水膜就晃动着出现了。一双长满老茧的大手,用一支吸管在水膜中轻轻抽吸,水磨内的小气泡瞬间消失殆尽。紧接着,沉稳的女中音在耳畔响起:“接下来,我们给水膜中加水,让它变成一个饱满的水球。”视线中,那双大手捏着一只注满水的针管,插入水膜中,轻轻推动着。不一会儿,原本薄如蝉翼的水膜迅速变厚,向四周扩散,直到一个圆润的水球形成。航天员王亚平老师轻轻托起水球,它在掌中左摇右晃,却仍然保持球状。霎时,天地间无数双眼睛被点亮了光芒,惊天动地的欢呼声席卷了每一个角落。随即,王亚平老师手拿一朵剪制成的小花,从水球的膜面轻轻送入,接下来的一幕,震撼了无数青春年少的心,天地亘古,寂静无声:一朵红花在水球中悄然绽放。不同于世俗的花开花落,它在晶莹剔透的水晶中,慢慢抽出一片片瓣叶,再缓缓舒张,直至盛开如火,热情似歌。此刻,屏幕前寂寥无声,所有人都被这抹耀目的中国红晃了眼,也正是这团烈火,点亮了吾辈少年领略世界的双眸。心中感慨万千:这大概就是先进科技、强国风范罢。花开,山河在,你我正值锦绣华年。
这朵盛开的太空之花,是三位坚韧刚毅的飞行员,也是少年的我们。他们每天忍受高强度的训练,挥洒整个青春,承受艰苦的环境与失重的压力,毫无怨言。他们用蓬勃如花的生命点燃了一代炎黄的飞天梦,引领中华迈出一大步。而今的我们,是“江山代有才人出,各领风骚数百年”的希望之花。我们身上肩负着振兴中华、国富民强的使命。少年强则国强,只有少年有梦才能实现中华梦。
鲜衣怒马少年郎,敢问天地试锋芒,我们在最美好的年华,投入最美好的祖国,不为其他,只为——修身,齐家,治国,平天下。让我们一起,用坚韧不拔的态度,追求卓越的品质,精益求精的精神,让生命绽放如花,不负中华。
我心向明月,所念皆山河。
思政课观看电影观后感篇5
今日我观看了同上一堂奥运思政大课,聆听了我国奥运健儿讲述每一块奖牌背后的故事。
我们身为大学生,使命在肩,奋斗有我,我们从他们的身上学到许多好的品质,从此做一个为国家,为人民,做奉献谋幸福的人才。巩立姣,肖若腾,黄雪辰等奥运健儿,用他们的实际行为向我们展示了何为中国精神,他们为梦拼搏,坚持不懈,不畏艰难,苦练本领,坚持自己的梦想并挑战自我,超越自我,终付出得回报!我们身为新时代的大学生,在中国精神的鼓舞和激励下,我们定能在接下来的奋斗中完成一个又一个的伟大梦想。这些奥运健儿们,也告诉了我们运动的重要性,做到全民健身努力坚持热爱一项运动,从我做起,从每个人做起,坚持锻炼,为梦拼搏,我们终将实现自己的梦想。
作为新时代的青年,我将在日常生活学习中做到,努力认真,奋力拼搏,我坚信梅花香自苦寒来,请党放心,强国有我!
思政课观看电影观后感篇6
作为青少年的我们应该有一颗爱国心,心在嘴上说是没用的,我们应该认真学习,未来报效祖国。
语文课上我们能够学到许多爱国的诗或作者。在我的脑海中李白、杜甫等人多事爱国人士。虽然他们在朝廷被众多人排挤,但仍能以国家为重。我想我们应该学习古人的爱国精神。
爱国可以表现在多方面,一个人所说的话,行为举止等多方面可以看出这个人的爱国程度。有的人嘴上说我很爱国,可是很多方面的表现却让人感觉不到爱国。爱国不需要你轰轰烈烈的去干一份大事,但求你从身边的小事做起,这就是爱国的一种方式,爱国不是在嘴上说说而不付诸行动;爱国也不只是大人才能做到,作为青少年我们也有义务去做一个爱国的公民。
这个任务看起来好像很不起眼,但是这就是我们应该去做的。当我们看到有人乱扔垃圾时,随地吐痰······这些不良的现象我们应该阻止,现在的我们要好好学习,未来祖国需要我们,我们应该认真学习,将来为祖国做出许多有益的事情改造科技,使科技跟发达。
平时只能在课堂上听老师讲古代诗人的壮志难酬等悲愤之不能为国报效情怀,现在我可在作文中写我的爱国之情,希望得到认可。
思政课观看电影观后感篇7
作为一名九年级的思政课教师,在讲好抗灾抗疫故事的同时,更要在课堂中渗透抗洪防疫中体现的党以人民为中心的发展思想、社会主义集中力量办大事的制度优势、“一方有难,八方支援”的民族凝聚力等,启发做到学生学思、践、悟相统一,在“亲身体验-情感共鸣理论认同”的过程中完成思想升华,进一步激发青年学生爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情,自觉地肩负起历史赋予的使命。
作为一名班主任,在这个特殊时期,更应该引导学生把困难当磨砺,在灾难面前与国家共患难,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与爱国主义教育,努力把疫情危机化为教育契机。通过线上教学开展生命教育主题班会课,引导学生积极看待灾难,更加珍惜生命、学会责任担当。还可以积极组织学生们以抗疫故事视频比赛、画手抄报、写书法作品、撰写征文等多种形式,把疫情灾难变为生动的活教材,来讴歌奋战在一线的抗洪、抗疫英雄,记录他们的感人故事,学习他们的英雄事迹!
通过今天秋季开学思政第一课的学习,我更加明确了今后教育教学的方向。在今后的思政课教学中,我要切实把讲课的过程变成深入学习的过程,变成与学生交流思想的过程,变成调查研究的过程,切实提高思政课的针对性和实效性。同时还要引导学生们用稚嫩的笔、坚定的声音向最美逆行者致敬,用榜样的力量引领孩子们的健康成长!相信同学们定能在这些无名英雄的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,好好学习,热爱祖国,不怕困难,争做新时代的好学生!
这次的疫情灾难期间,中国人民一条心,互相支援互相帮助,竭尽全力救助确诊患者,这就是中国精神。其他人民自觉在家隔离,不在国家危难之时添乱。在全国人民的齐心协力下,稳定了疫情的增长人数,这是全国人民共同努力的结果。这次的疫情灾难可以说是一个很好的教材,既表现了中国人民的同心协力,还让我们每个人懂得了团结互助。
作为一名普通的人民教师,我要深入贯彻落实“把灾难当教材,与祖国共成长”的精神,与全体教师全体学生共同努力,携手奋进,早日击败新型冠状病毒,与祖国一起成长,共同进步。
思政课观看电影观后感篇8
披荆斩棘,扬威东京。在观看完“同上一堂奥运思政大课”后,我感慨万千,我备受鼓舞。
中国的奥运健儿们凭借着自身超强的实力,给我们表演了一场又一场体育运动的视觉盛宴,让我们明白了何为“更快,更高,更强”。他们在赛场上挥洒的不仅是淋漓汗水,还有他们的满腔热血,他们不断地突破自己,为祖国争金夺银。奥运健儿的不断成长,离不开对爱国主义精神、奋斗拼搏精神的大力弘扬,也印证着祖国的日益富强。
本次奥运会上也看到了许多“00后”奥运小将的身影。19岁的中国队员杨舒予和队友一起在女子3v3篮球比赛中夺得铜牌,不仅颜值爆表,实力也不可小觑;女气枪手杨倩,也在首次奥运旅程中勇夺两金;陈芋汐和张家齐两个还未成年的跳水选手,场外展现孩子本色,跳台上却能沉稳、平静,年龄虽小,但这种难得可贵的成熟不禁让人钦佩不已……与此同时,也有许多久经沙场的奥运老将再次为国争光,让我们明白了什么才是坚韧和稳健。施廷懋与王涵在女子跳水双人3米跳板项目中勇夺桂冠;庞伟与姜冉馨男女搭配,在十米气手枪混合团体赛中夺得金牌;33岁的马龙战胜小胖樊振东,成功卫冕,成为历史首位蝉联奥运会乒乓球男单冠军的.球员;37岁的“军神”不负众望,在自己生日当天获得了最好的生日礼物,他的盛名早已传扬海外……
他们承载着十四亿中国人民的希冀,我们所看到的仅仅只有他们在奥运舞台上的光鲜亮丽的一面,却看不到他们在背后的辛勤付出。他们是通过不断地练习,不断地吸取经验,才能够获得这样至高无比的荣誉,我们不能仅对他们所创造的佳绩表示赞扬,更应该弘扬他们身上的奥运精神。
生活中重要的不是凯旋而是奋斗,其精髓不是为了获胜而是使人类变得更勇敢、更健壮、更谨慎、更落落大方。我们每位中华儿女都应该积极去学习奥运健儿们的坚持不懈的奋斗精神,去学习他们不畏艰辛的迎难而上精神,成为一个自强的中国人,成为中国未来的顶梁柱。
思政课观看电影观后感篇9
今天学校安排我们观看了同上一堂奥运思政大课直播,我深受启发,并写下这则观后感。
20__年,注定是不平凡的一年。本该在20__年举行的国际赛事,因为疫情的影响而延期举行。20__年7月23日,日本东京奥运会终于在万众期待下缓缓拉开序幕。
在开幕的第一天就赢来了一个好消息:本届奥运会的第一枚金牌属于我们中国!来自中国队的杨倩小姐姐在十米气步枪的项目中夺得首金!这是多么振奋人心的消息!特别在我还了解到杨倩小姐姐是一位来自清华大学的00后学霸后,我的眼泪更是止不住的流了下来。我感到无比的激动和自豪!为我们有着一个共同的目标:中国加油!中国必胜!在比赛的最后角逐中,杨倩小姐姐以超乎寻常的镇静,在原本处于劣势的局面下反败为胜。在比赛中,局势瞬息万变,拥有稳健的心态就显得至关重要。在日后的学习生活中,我也应该做到踏实稳健,一步一个脚印。同时杨倩小姐姐的胜利也给我以警醒:她在兼顾学业的同时还能为国争光,背后该是付出了怎样常人无法想象的努力与艰辛,而我,作为新时代青年的我,是否对国家荣誉与尊严不够关心,缺乏贡献?
举重是一项惊险万分的奥运项目。而来自中国队的举重选手石智勇向全世界展现了何为中国勇气,何为中国力量!只见他双手向上托举着杠铃,行至脖子处时,已满脸通红,青筋暴起,仍在咬牙坚持着。我的心不禁跟着他狠狠地揪了起来。“加油!坚持就是胜利!”我在心里面为他呐喊。最终,他双腿半蹲在地上复又站起,将杠铃高高地举过头顶!那一刻,他是所有中国人的英雄!他的坚韧与坚守,努力与汗水,我们将永远铭记。何为中国力量?这就是中国力量,是中国人的精魂!
从一人参赛,到13亿人共同参与,百年中国奥运史的沧桑巨变见证了中国从封闭到开放,从抗争到融化,从弱小到强大的历史性跨越。正如陈独秀先生在《敬告青年》中所说:“青年如初春,如朝日,青春赋予青年以激情,青年是最具有活力的一代,是新时代的主力军。”希望我们青年都能不忘初心,牢记使命,以国家富强和民族复兴为己任,发扬艰苦卓绝的奋斗精神,让体育强国这条康庄大道越走越宽广!
思政课观看电影观后感篇10
看了开幕式,身为一个中国人,真的很骄傲!"空灵,精巧,洁净是此次开幕式给我的感受。开幕式上表演的节目,无一不展现了中国开阔的胸怀,体现了更快,更高,更强,更团结的奥林匹克精神。主火炬点燃方式-一叶知秋&39;的设计,让世界看到中国人的浪漫,让世界赞叹中国文化。
随着音乐的变换场地光线的变化,24名来自北京体育大学的轮滑演员和24个带着透明冰屏的智能机器人,象征着第24届北京冬奥会。他们借助高科技实现的影像变换,在舞台上滑出漂亮的&39;曲线轨迹,与智能机器人相映成趣,带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。
现场响起了《歌唱祖国》的熟悉旋律。在现场轮滑少年和智能机器人以及现场灯光精彩演绎了“中国结”“龙凤呈祥”等精彩画面,也向世界展示了中国的大飞机、高铁、长城、共享单车等高科技,同时,向全世界人民发出了诚挚的邀请,20__,相约北京。北京八分钟涵盖中国文化历史,人文情怀,经济科技和胸怀肚量。由国家到世界,无不在向全世界宣布这就是大国——中国!此刻冰与雪的热恋,此刻见证我们如火的热情。四年之后,20__北京冬奥会将是华夏儿女的共同祈愿,也将是全世界共同期盼的国际盛会。届时奥林匹克之火将点燃到每个热爱体育同胞的心里。相约20__,相约北京,冬奥之花将在冰雪世界热情绽放,我们用最圣洁的舞蹈、最真挚的热情欢迎世界各地的朋友,相聚北京,一起在圣洁的天地中,完成共同的梦想。短短8分钟,向世界展示了中国的大国风范,来自各行各业的祝福,向世界宣告了中国人民的热情。
思政课观看电影观后感篇11
今天,是我平生最特殊的一堂课了。
在这特殊时期,即便是疫情也无法阻止我们的学习,没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进程,线上课使我们在家就可以学到自己的专业知识,不会因为无聊而去随意消磨时间,也可以让自己在这段特殊时期充满活力!老师们化身“主播”进行线上课的方式很有趣,使用幽默诙谐容易让人理解的话语授课。让我们不仅学到专业课知识,还享受到了课堂。虽不在学校,我们却也能感受到老师们备课的辛苦,“明明是教师,却都熬成了主播”。给我们上直播课并不是那么简单的事,背后的努力和付出不言而喻,“老师们,您辛苦了!谢谢你们!”。
对于我们来说,这个新学期注定是“特殊”的,因为疫情的关系,我们要推迟到学校学习的时间,而要在家里开启新学期。离开了熟悉的课堂和老师,独自在家学习的日子会让我们自己感到新奇甚至有点慌乱。要知道,世上唯一不变的就是变化本身,没有什么事情会一成不变的,生活中、学习上,到处都是挑战,眼下的学习状态,对我们来说,就是挑战,如何去应对呢?
应对挑战从来不是一句空话,而是从当下的一时一刻、一举一动做起的,比如调整心态,逐渐让自己进入学习状态,赶紧收收心;给自己列个规划,哪个时间点睡觉,哪个时间锻炼,做到心里有数;宅在家里,脱离了课堂的学习氛围,更应该要求自己养成好的学习习惯,为新学期打下基础。
危机也是契机,希望通过这场疫情,我们能有更多的思考和成长。
思政课观看电影观后感篇12
“我宣誓,做为一名光荣的共青团员,我将热爱祖国……”庄严有力的声音在五星红旗下久久回响着。主持人慷慨激昂的开场白不禁让人心潮澎湃,为祖国的沧桑巨变而惊叹。望着徐徐上升的国旗,听着雄壮的国歌。心中想了太多太多:我有多久没有这样认真的看过国旗了?又有多久没有仔细听过这曾唤起无数人爱国情怀的国歌了?此刻,我深深爱上了我们的国旗,它在阳光的照耀下是那样的鲜艳。同时,我也深深爱上了我们的国歌——世界上永远最美的旋律。心中不禁涌起了一股爱国的热情,泪珠竟在眼眶里打转,为什么?感动了?不!只有我自己知道那是被唤起的爱国心,埋藏在心底已久的爱国心。
在物欲横流的社会,好像人已经把物质享受作为他们追求的。爱国仿佛成了一个陌生的词语。然而,有一件事却改变了我的看法。
那是发生在去年的暑假里,我和爸爸去洛阳旅游。在途中休息时,我们趁机出来吹吹风,活动活动,赶了几小时的车也累了。刚下车,就在不远处看到一个跑着的年轻人,身上滚落出了一枚金灿灿的东西。紧接着又从我的脚边滚去,好大一会儿,它才停止“转动”,我这才看清它的真面目。呵!原来是一枚五角硬币,如果真要找到一些词语来形容,在我男孩里首先闪过的就是“脏”!它实在太脏了,周围全是黑乎乎的。而与它形成鲜明对比的就是那耀眼的国徽。这时那名穿着时尚的年轻人走了过来,他真是傲慢,看也没看便毫不犹豫地从他自己那枚脏兮兮的硬币上踩了上去。刚开始我也没在意,如今谁又会在意那枚小小的硬币呢?这时,一个与众极不和谐的声音传了出来。“同学,你丢失并踩踏了中国人的尊严!”我探身打量着这位人一副大学生模样,身着与时尚根本沾不上边的学生装。但那双炯炯有神的眼睛却透露出坚定和正义。现场出现了片刻的沉寂,不知突然鼓起了掌,紧接着,掌声响成了一片。而那名时尚的年轻人在掌声与大家的目光之中,捡起硬币红着脸灰溜溜的走了。
祖国啊,我们青年一代不会忘记了你的养育,在你的呵护下,我们茁壮成长。请相信,中国未来的生力军会将“中国”这两个闪闪的大字刻入人类历史的光辉史册。然而我们也深深知道,无论在什么时候,一颗爱国心永远胜于一切!
思政课观看电影观后感篇13
每当星期一早晨,那鲜艳的五星红旗伴着雄壮的《国歌》冉冉升起在校园上方时。我总是心潮澎湃、仰望国旗、行起队礼……
我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅难忘的画面:主席在建国那天,站在天安门上,亲手升起了五星红旗;解放军高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。
我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅激动的画面:2008北京奥运会上,体育运动键儿站在领奖台,望着徐徐升起的五星红旗,流出了激动的泪水;神舟七号胜利返航,我国航天员成功实现了太空漫步的梦想。
我仰望着正升起的红旗,就想起一幅幅感人的画面:在那场可怕的5·12大地震中,是祖国母亲给予灾民同胞生的希望与爱的力量。温爷爷,当时他正在湖南视察工作,当他得知地震消息时,以最快的速度赶到地震灾区,指挥救灾;当温爷爷在一次地震抢险中手臂受伤,医护人员要为他包扎,可他坚持说:“别管我,先救救孩子!”温爷爷的牺牲奉献精神让在场的每一个人都感到非常温暖;在地震救援的时候,有一位家喻户晓的“敬礼娃娃”,他叫郎铮。就在解放军叔叔准备把他转移到安全的地方时,三岁的郎铮艰难地举起还能动的右手,向八位抬着他的解放军叔叔敬礼。
我仰望着正升起的红旗,就想到了红旗代表着祖国,爱国其实很简单。我们只要对同学多一份关心;对父母多一份孝心;对学习多一份责任心,长大做一个对社会有用的人,把我们的祖国建设得繁荣富强。
我爱国旗,我爱我的祖国!
思政课观看电影观后感篇14
我爱我的祖国,它饱受了五千年的风和雨,经历了五千年的云和月。
1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那不仅是我们中国历史上最悲哀又最可怕的历史时期,还是我们中国人一辈子该去铭记的一段屈辱的历史。每当想起圆明园时,我的心就好像划了一道伤口,像火一般的在燃烧。
爱国爱党,是我们的责任与义务,我爱中国灿烂的历史文化,更爱我们的共产党。我相信大家都看过电视吧,而且是有关共产党的。每当看到敌人侵入我们国家的时候,共产党组织起来的战士们用他们那柔软的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时,我就会为他们感到自豪。当时他们并没有害怕之心,用自己的生命来保卫我们这个“大家庭”,他们是多么的勇敢,多么的坚强啊!
我们的祖国在日益强大,比如;房子多了,小汽车多了,生活水平提高了,联系方式也越来越简便了,以前托某人办事还要亲自去他家,现在只要打电话或上网就可以把事情办妥当,以上可以证明我们的祖国在不断地强大!强大!
我们这些小青年很有可能是以后国家的支柱,如今,我们有这么好的条件,不好好读书怎么对得起国家,怎么对得起党,怎么对得起自己以及爱自己和自己所爱的人?要想比别人做的更好,就要好好学习,努力读书,只有学习了才能使自己变得很聪明,使自己有希望成为祖国的脊梁!
我爱我的祖国,更爱中国共产党!
思政课观看电影观后感篇15
读完宋代著名爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》,心里总是心潮澎湃,感慨万分,更加让我为之动容的是短短四句话,却强烈地表达了陆游那炽热的爱国情怀。这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字,字字珠玑,发自诗人肺腑,真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际,却还依然为祖国的安危、建设着想,表现出他执着而强烈的爱国热忱,“死去元知万事空,但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观,他并不怕死,只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤,可见陆游是一个十分爱国的诗人。
诗人对国家的爱是多么强烈而真挚啊!这种爱国情感,是一种高度的,境界达到顶峰的,任何事物和感情都没法阻止这种感情升华。从根本上去想,爱国的感情不像人与人之间的多种多样的感情,因为爱国就是爱国,国家只有一个。可是想一想,无数的爱国的人,都用自己的行动报效祖国,他们的爱国却不为所有人知道,就像那些在战场上战死的战士,他们的名字也不全都是载入史册的;但是,诗人的爱国被人传颂千古,并且成为了爱国的典范。典范之所以称作典范,是因为这种爱国具备了所有爱国者的精神品质:面对国家衰败的悲痛、坚信国家安定的决心,还有时时想要报国的渴望。
当然,只有这些还是远远不够的;诗人的爱国思想中,具备了一样最为珍贵的品质,那就是一种高境界的信仰。这种信仰完全地将诗人与国家连在了一起,表示国家的一切不一定全是诗人的,但诗人的一切都是属于国家的。诗人知道,死去之后没有复活的可能,而且死后将没有头脑和一切感官,一切都将是空虚。然而,诗人并没有就让爱国思想和精神随着他的死去而消失,而是埋葬自己的肉体,让对国家的爱永远在人间。是什么证明了这一点呢?——诗人把所见所想以及意愿都告诉了自己的儿子啊。遥感先人们的爱国精神,如果没有这些爱国人士,哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩,因为他们的存在,祖国才变得繁荣富强。
是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明,让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里,一定要向爱国志士们学习,勤奋学好每一门功课,争取长大后能成为一个对社会有用的人,为社会多做贡献。