柳林风声观后感作文
观后感可以帮助人们更好地了解自己和他人对影片的看法和感受，从而促进人们的相互交流和理解。要怎么写柳林风声观后感作文呢？下面给大家分享一些柳林风声观后感作文，供大家参考。
柳林风声观后感作文篇1
假期里，我读了由英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的《柳林风声》这本书。这是一部描写动物之间真挚友情的童话书。
在一片美丽的柳林里，住着四只可爱的动物：聪明细心的水老鼠、机智勇敢的鼹鼠、稳重老练的老獾，还有自高自大、爱吹牛皮的蛤蟆。它们四个有乐同享，有难同当，即使虚荣的蛤蟆在连连闯祸，遇到极大困难的时候，大家对它也是不离不弃，教育它、帮助它，最终使它认识到错误，从而改变了自己。
这本书把我带到了和平安宁的英国小乡村。在这里我看到了当鼹鼠遇到水老鼠时，水老鼠对它的热情和无私，还有它们两个热心帮助水獭寻找失踪多日的儿子胖胖，以及大家齐心协力战胜黄鼠狼帮蛤蟆夺回自己的房子······这一个个小故事不正说明了我们人与人之间也要真诚团结、互帮互助、珍惜友谊的道理?这样大家才能和睦相处 ，我们的生活才会变得更加温馨幸福、丰富多彩。
《柳林风声》象一股清风，吹进了我的心田;象一滴雨露，滋润了我的心灵。它让我感受到了友情的珍贵，体会到了家的温暖与美好。有时我在想，如果站在静静的小河旁，望着茂盛的柳林，我一定也会听到那悦耳的风声。
柳林风声观后感作文篇2
《柳枝风声》的文字华美而又忧伤，就像一首衷感顽艳的抒情诗，那些具有恋旧情结作家的作品，文字都是美不胜收的，光滑、细腻、绮丽。他们的风格是抒情的，这是他们作品的一大特征。因为它们对往昔的生活，岁月、人际、环境拥有了太多的爱。《柳林风声》就是以爱贯穿起来的文章。鼹鼠对家的爱，蟾蜍对蟾宫的爱，獾对弱小动物的爱，河鼠对鼹的爱像一条无形的铁链，把一段段令人回味无穷的文字穿了起来，让读者们感的心旷神怡，心头像有一只小兔子似的，随着主人公的忽上忽下，忽左忽右，随起随落。
值得我们一生阅读的书目不多，但《柳林风声》是一本值得用一生去阅读的文章，那华美的文字让一颗颗弱小的童心展翅飞翔。
柳林风声观后感作文篇3
整个故事曲折离奇，充满了非凡的想象力，语言优美的像首诗，“突然，一种奇妙的感觉，像电击一般一下子触到了鼹鼠。那奇妙的感觉使他激动地浑身颤抖……
是家!是家的气息!空中好像有一只无形的销售，在对他又拉又拽，朝着家的方向。”
柳林风声观后感作文篇4
《柳林风声》是一部充满田园风情的冒险童话，主要讲了蛤蟆好吃懒做，总是搞出坏事来，伙伴河鼠、鼹鼠、獾多次教训他、帮助他，可蛤蟆回回不听，回回闹出事情来。自从他住进了监狱、房子被霸占以后，伙伴们依然帮助他，尽可能把房子要回来，蛤蟆感动极了，再也不做傻事了。
我们的生活中也有这样的人，如：像好吃懒做的蛤蟆、聪明温顺的河鼠、和顺可爱的鼹鼠……在生活中碰到过许多事情，就看你要成为谁，你要怎么去面对了。
柳林风声观后感作文篇5
柳林风声?柳林风声是什么意思呀?让我来告诉你，柳林风声就是说一片柳树林里引发的许多事情，这一切事情都和蟾蜍有关。
蟾蜍偷了别人的车，被抓进了监狱，随后蟾蜍为了越狱，引发了一件件惊险而有趣的事情。被抓进监狱的前几天，他一点东西都不吃，只记得哭。我看了后不禁生气起来，你哭什么哭呀，既然你已经被抓进监狱了，哭有什么用呀，哭能解决问题吗?你还是好好反省反省自己吧，想想自己偷车前为什么不想想后果。过了几天，监狱里又换成了一个小姑娘看守蟾蜍，这次算他幸运，遇到了一位善良、喜欢小动物的小姑娘，小姑娘听了蟾蜍的话后，决定让他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑过程中，许多卫士们都在背后讨论他，但他还是压住了火，要是他发火的话，我估计呀，早就被抓回去了。在火车上他又死里逃生，眼看就要被发现了，又逃出了追捕人的眼睛。
在夺回家园——蟾堂时，他们表现得真出色，就是应该把那群黄鼠狼打得落花流水，真爽呀!要是我打这场仗，我会使用第二套方案，把他们打得缺胳膊少腿，但绝不把他们打死，让他们参加劳动改造，尝尝做坏事的后果有多么“好”，知道侵占别人的权利是不对的。
我们做事之前一定要站在客观的角度去想想别人会有什么看法，会对别人带来什么样的伤害。
柳林风声观后感作文篇6
柳林风声是一篇优美而有趣的文章，我读过好几遍。
这本书里生动地描写出了善良可亲的鼹鼠、聪明好客的河鼠、足智多谋乐于助人的猴、重友情但因对汽车着了迷走上罪恶的道路后来改过自新的蛤蟆。
这本书生动的描写了各种动物的相貌和各种场合下的神情，非常有趣，很让人着迷，有位美国总统曾把《柳林风声》一口气读了三遍哩!
一只鼹鼠被春天灿烂的阳光召换到了一条美丽的河边，和河鼠成了形影不离的好朋友，他在河边结识了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船时，看见了幽静而恐怖的野森林，里面的动物有好有坏，他竟独闯野森林和寻找他的河鼠迷了路，幸亏好心的獾帮助。在回到河边的路途中经过了鼹鼠家，度过了美好的圣诞节，可蛤蟆因迷上了汽车走上了罪恶的道路，后来浪子回头，在朋友们的帮助下走过秘密通道打破了胡作非为的黄鼠狼，还找到了调皮爱冒险失踪的小水獭，把居民们治理的服服帖帖，过上了美满的生活。
这篇文章写出了朋友之间美好的友谊，非常动人。
柳林风声观后感作文篇7
今天我读了格蕾厄姆写的《柳林风声》。
这本书不仅讲述了动物主角随着季节变化而发声的事，还生动的在先了萦绕在柳林中的有谊和温情，是一部关于友情，关于家园的经典作品。
其中，水鼠和鼹鼠的友谊使我感受颇深。有一次，鼹鼠划船时把水鼠的午餐篮打翻了，落进了水中，水鼠不但没生气，还把它救了上来。还有一次，鼹鼠没听水鼠的话，自己偷偷地去了野森林，还把自己的脚划破了，当它快死了的时候，水鼠来了，帮它包扎，它这才逃过了一劫……
再看看我们，女孩子一吵架，都能冷战好几个星期，谁会去在乎别人的感受呢?友谊是俩个人的事，一个眼神;一句话;一件事情而产生的友谊，两个人都有义务去守护这种友谊，这样我们就能使友谊更加坚固。更加持久。
在这本书中，我看见了爱吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……
我读出了作者对乡村生活的依恋，对友谊的赞美，这就是我读《柳林风声》的感受。
柳林风声观后感作文篇8
我一直认为只有人类世界才有故事，才是精彩的、不可替代的，但当我读了《柳林风声》之后，我更愿意相信动物也是有世界与社会的，而且更加美丽，更生动，更丰满，更有人情味。
这本书我一口气读了三遍，书中如诗如画的田园风光，不仅让我走进了精彩的童话世界，也把我带进了动物们的生活中，更让我从中领悟到了做人的道理和柳林中萦饶的友谊与温情。
蟾蜍的遭遇让我领悟到，做人一定要靠自己。从蟾蜍身上，我还懂得，一个人应该保持谦逊。自吹自擂，狂妄自大，不仅会成为别人的笑料，还会给自己带来许多麻烦。
一本好书带给我们的远不止这些，每个人都能从书中领悟到很多很多。
柳林风声观后感作文篇9
故事是从春季开始的。调皮的鼹鼠在河边认识了宽容的河鼠，于是，他们一起去春游。路上，鼹鼠把船弄翻了，河鼠就把留在自己家中。后来，河鼠和鼹鼠拜访了爱冒险的蟾蜍。为了帮助不断闯祸的蟾蜍改邪归正，河鼠，鼹鼠不得不一次又一次远离家乡。
最后，在不苟言笑的獾先生的帮助下，他们帮蟾蜍夺回了失去的家园。
柳林风声观后感作文篇10
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。主要讲了几种有趣的小动物：心地善良的河鼠，热爱生活的鼹鼠，友好的水獭，伸张正义的狗獾和爱冒险，不切实际的蛤蟆。
鼹鼠因为不想干活，来到河边，认识了河鼠，此后又认识了河边，树林里的好些动物朋友，鼹鼠和朋友们中间发生了一系列的事情，诸如自己误入树林，河鼠不畏艰险去救它，帮助水獭寻找失踪的孩子，蛤蟆由于狂妄自大而犯了许多错误，大家帮助蛤蟆改正错误，帮助蛤蟆夺回蛤蟆大院。从书中，我感受到了朋友情谊的珍贵。
书中还描写了从春到冬，河边，树林环境的变化，词语非常优美。可以看出作者善于观察事物，细心留意事物，做事认真的态度。值得我去学习借鉴。
柳林风声观后感作文篇11
我读了一本有趣而温馨的童话——《柳林风声》，感觉有很大收获。
开始时的蟾蜍，他凭着汽车的疯狂痴迷，屡惹祸端，最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。但朋友们不嫌弃他，还团结一致， 夺回了蟾宫。友爱产生了魔力：一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍变成了一个谦谦君子。
柳林风声观后感作文篇12
如果有人问我最喜欢的书是什么，答案是《柳林风声》。
这个故事不仅让我记住了几个生动的动物朋友，也让我学到了很多优美的语句。这本书我反反复复看了五遍，每次都觉得“自己快乐得简直要飞起来”!
神秘的柳林，奇特的风声，作者大胆利用了童心、童趣把点点滴滴的故事通过动物们在柳林中的生活再现出来。这些故事虽然平凡，但十分温馨，令人感到温暖。
柳林风声观后感作文篇13
一读到这个名字你可能在想是不是发生在柳林里的故事呢?对，就是在写发生在林间河边的事。
这个故事就像一篇优雅的散文，细腻的描绘了大自然四季变幻的迷人景色;生动地展现了这些动物主角们在不同季节中的生活故事，更加生动地刻画了他们之间深厚的友情。《柳林风声》故事曲折离奇，充满了丰富的想象力，同时也富含深刻的人身哲理，看了会让你感到就像进入了梦的仙境，而且人爱不释手。
故事中的主人公也就是我最喜欢的角色——小鼹鼠，他很勤快，还长着一双大眼睛显得他活泼可爱。他有一个朋友河鼠，他有灰灰的身体，还有长长的尾巴，河鼠带着他去很多地方玩。中途他们又交了一个朋友——蟾蜍。蟾蜍有很多钱和一座大别墅，这让鼹鼠和河鼠很羡慕。但是蟾蜍总是闯祸，有一次他因为太喜爱车所以偷了别人家的车被送进了大牢，费尽周折逃出监狱回家后，蟾蜍却发现自己的别墅被坏人占领了，蟾蜍非常生气，在鼹鼠和河鼠的精心策划下他们打败了敌人，取得了胜利，蟾蜍知道自己错了向大家表示了歉意，还在他家开了一场庆功晚会，最后一切又恢复了宁静。
鼹鼠和河鼠经历了千辛万苦 帮助朋友收复了家园，这是最可贵的，在这本书中你将感受到友谊是多么重要的!
柳林风声观后感作文篇14
读完《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。
这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾，它虽然很少露面，却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨，愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，最后连自己的家都没有的故事。
故事中的那些动物朋友们， 它们懂得珍惜友谊，不为一件小事而争吵不休;它们有福同享，有难同当。难道，我们就不应该向它们学习吗!
生活中，也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊，其中，就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天，我和明明在我家门口玩，我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来，不一会儿，明明想玩我的玩具，可我却不给他，即使他再三请求，我也始终不给他，于是，我们就争吵起来。明明说：“哼!你真小气，让我玩一会儿就怎么了!”我听了生气的大声喊道：“就不给，让你爸买去!”就这样，我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们，并对我说：“孩子，不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾，要学会分享，快去向明明道歉!”于是，我向明明道了歉，并把玩具给了他。随后，我们便快乐的玩耍起来。
友谊是最可贵的，不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友，要学会分享快乐，因为这样，你的朋友才越来越多!
柳林风声观后感作文篇15
我把这本书读完了之后，我觉得里面的河鼠心胸宽广，在各种情况下，都很理智，冷静，镇定，敢于动脑。
鼹鼠有很大的好奇心，聪明，爱动脑筋，大胆，还很天真。老獾知道很多有用的东西，乐于助人，有很强的领导能力。蟾蜍爱说大话，爱吹牛，迷恋车子，肚子里留不得东西，总是把秘密说给别人。
我以前总是为一点小事斤斤计较，不过我读了《柳林风声》这本书之后，我变得心胸宽广了;我很胆小，晚上不敢上洗手间，只好到第二天早上急忙去上洗手间，我想学习鼹鼠的大胆，在一次次的磨练下我不再胆小了，成了一个真正的男子汉;我还有两个小毛病，一个是爱嘲笑人，一个是爱吹牛，因为这两个毛病我失去了许多朋友，我下定决心要改掉这些毛病，在一些人的帮助下和看了《柳林风声》之后，我不再嘲笑别人了，还学会了帮助别人，我也很少吹牛了，因为我不想学习蟾蜍。
柳林风声观后感作文篇16
《柳林风声》这个故事让我知道了，动物们住的地方各不相同：鼹鼠和獾住在地下、河鼠住在河边等等，每种动物的生活跟我们一样有快乐，有悲伤，有惊险，也有生气的时候，动物的世界如此美妙!
我们要爱护动物，让他们和我们一起生活在同一个地球上。
柳林风声观后感作文篇17
今天，我在家里读了一本《柳林风声》，这本书中有许多动物。
其中，我最最喜欢的动物是鼹鼠。因为它非常坚强，勇敢，温和。
在“森林迷失”那一章中，鼹鼠被什么东西刮伤了脚，但它继续向前走丝毫没有放弃的感觉。
从鼹鼠的身上我明白了无论遇到困难还是受伤都不能有一丁点放弃的意念。
柳林风声观后感作文篇18
寒假，我看了一本书名叫《柳林风声》。书里的主人公有善良憨厚、爱好冒险的鼹鼠，热情好客的河鼠，稳重可靠、友善狭义的獾，还有喜欢吹牛的蟾蜍。他们快乐的生活在大自然里，共同享受美好的家园生活，体验新奇有趣的冒险旅行。
这本书中我最喜欢的是第四章——友善狭义的獾。当河鼠和鼹鼠迷路时，找到了獾的家，獾并没有把他们拒之门外不理睬他们，而是热情体贴的招待了他们。并且，还帮助了蟾蜍洗心革命、重现生活。最终在獾的帮助下河鼠和鼹鼠各自找到了自己温馨的家园。从中我学到了当朋友遇到危险时我们要帮助他，我还学到了要团结有爱，互相帮助。
柳林风声观后感作文篇19
最近读了《柳林风声》这本书，故事讲得是，森林里住着四只动物，分别是勇敢的河鼠、稳重的獾、好奇心强的鼹鼠、管不住自己的蛤蟆。
蛤蟆家族是最富裕的，它的父母很有钱，自从他的父母死后，蛤蟆就成了富翁了。
它说一辈子都要划船，可是过了几天 ，居然不玩船了，它真是一个不守承诺的动物。
虽然蛤蟆好浪费，但是它也有优点。
柳林风声观后感作文篇20
—— 只要团结就能战胜各种困难!
动物界的合作也这样完美。
老獾的沉着、鼹鼠的聪明果敢、河鼠的谨慎备战、战后大不一样的蟾蜍 …… 。
读这本书时，仿佛读的就是人类世界的战争与和平。
它们的世界也一样有思想、有善恶、需要正义、渴望友情和家庭的幸福温暖，它们甚至也懂得只有团结才能战胜敌人，才能保护自己的家园，才能得到安定幸福的生活。
这让我想起了“三个和尚”的故事：伴着清脆有节奏的木鱼声，一个和尚有水吃，两个和尚挑水吃，而三个和尚却没水吃了，原来一个和尚的时候，他没什么依赖，自然得自己挑水;又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个都去抬水吃;当又来了一个和尚，三个人更是相互推诿，宁肯坐着，谁也不肯为谁着想。后来一场大火让他们受到了教育，三个和尚克服自私自利的坏思想，友好共处，团结合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。
而我们的班级 —— 四二班，就是有了这样的团结合作，在去年的秋季运动会上拿到了接力赛年级第一名。
我要从小树立与他人团结合作的观念，因为只有团结合作才能战胜各种困难!