电影观后感600字大全
写观后感需要用客观、全面、准确、简练、流畅的文字表达自己的观点和想法。这里给大家分享电影观后感600字大全，方便大家写电影观后感600字大全时参考。
电影观后感600字大全篇1
暑假时，大家都说《功夫熊猫》很好看，于是爸爸便带我去电影院看了《功夫熊猫》。
这部电影的大意是：有一家面店老板的儿子是功夫传人，可是大家都不相信这只笨手笨脚的熊猫是功夫传人，后来所有的功夫达人都很嫉妒它，最后 因为残逃离了监狱，大家没办法阻止残再伤害人民，于是仙鹤、快螳螂、虎姐、猴子和蛇便一起去阻止残伤害人民，接着它们在一座桥上遇见了残，于是它们便展开了一场刺激的战争。因为残的`老师有教残点穴绝招，它们都打不过残，残就觉得很无趣，就速战速决的用点穴招打败了他们，并想夺取传说中的秘笈。
这时残的老师在教熊猫功夫，学着学着，老师发觉到这只熊猫只要一伤心，就会大吃大喝，于是老师就拿食物来教熊猫功夫，后来终于教会了熊猫功夫，于是它们便回去寺庙。它们到了寺庙，看到了快螳螂打输了，于是熊猫便和残对打，最后打赢了残，解救了大家。
我最喜欢熊猫对上残的那一部份。因为它们在对打时，使用了一些奇奇怪怪的招式，最后熊猫终于打赢了残，救了大家一命。
看了这部电影，我的感受是觉得熊猫想要救以前笑它的朋友和师傅，于是自告奋勇的要出去和残对抗救大家，这样的精神，很值得我们学习。
看完这部电影之后，我懂得了，我们不能只凭人的外表好不好看，更重要的是要看这人的实力有没有、厉不厉害，才能真正评断一个人。
电影观后感600字大全篇2
我把篮球带给了青春，我把青春献给了篮球——题记
今天我观影了《灌篮高手》，有很大启发。
这部电影以日本高中全国篮球联赛为主线，以主角宫城的经历为支线，二线穿插，构成一个热血的巨作。宫城从小刻苦练习，但是灾难一个个到来，哥哥去世，搬家，被欺负，换成别人可能早就“黑化”，但是他没有自暴自弃，而是加倍努力，最后打败了强敌，走上了领奖台。
“在我的伤口处，会长出美丽的翅膀”。我们的宫城正是如此，在暴风雨中努力前行，不论是什么磨难，多少磨难，都没有击垮他，在球场上也从一个胆小的配角成了勇敢、努力、坚强的日本第一后卫。这一锐变过程更是在电影中明显展示了出来。
电影中的每一个人都讲青春献给了篮球，没有一个不经过奋斗。他们拿着青春当赌注：赢，关辉一生，受万人追捧；败，碌碌无名，一个青春也没了，以前的.目标成了笑柄，没人记得。体育路就是这么分化，体育路很难走，要走整个青春，还不能回头。
这部电影高分的原因还有一个，他可以和观众心灵互动，以前的灌篮高手可谓是无人不知，是父辈的青春，最后一集的“全国联赛见”，这句话标志着父辈们的青春结束，等，一等就是二十年，全国联赛来了，就是我们看的《灌篮高手》，电影结尾的一段音乐，代表主角的青春结束了，我们父辈的青春也结束了。这一种心灵感应就是传说中的“打破第四面墙”，这也是为什么这场电影有这么高的评分。
主角宫城的青春结束了，我们的青春还在，那么试想一下，我们把青春献给谁？
电影观后感600字大全篇3
最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。
他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，最后取得了最佳教师奖项。
布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的被打败：他参加面试，但是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的'背景资料有多好，但等待他的也只是一个：NO!但他没有放下，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想!
布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有此刻的成就。
成功，不仅仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长!家长此刻是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们必须要做以回报!必须!
电影观后感600字大全篇4
大年初一看《流浪地球2》，电影拍的很震撼，但其实没看太懂，近3个小时，看得脑袋发胀。半夜睡不着，便坐起来重看原著和影评，才算有那么一点拨云见日，不吐不快。
原本为了应对危机的措施，成为了危机本身。
这是流浪地球计划所遇到的最大的麻烦。也是整部电影的矛盾点。想必过去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美国倡导的方舟计划，让极少数有地位有钱的人得以逃离，绝大多数人留在地球等死，很显然，中国科幻界所要追求的价值观是一定要带着地球跑，哪怕要付出几代人受苦受难的代价，至少跟我同年同月生的又是济宁老乡的导演郭帆是这么拍的。
你是想降低自己当下生活的质量，去应对一场可能百年以后才会遇到的危机？还是选择活在当下，享受这片刻的愉悦？
如果有一天告诉你，要让你受苦一生，才能求得人类文明的延续，你愿意牺牲你这一生吗？很多声音会说，凭什么要牺牲我，人类文明延续不延续跟我有什么关系？
我一直悲观地认为，当下世界的年轻人是属于躺平的`一代，这些人甚至连下一代都不想生了，他们会在乎以后会不会还有人类文明？
其实可以思考一下，人类文明的存在，是为了部分个体的满足还是为了广大人类群体的幸福？危机来临，是选择牺牲一部分人的生命，来保障少数人的生活质量，还是说为了绝大多数个体的存活，而牺牲少数人的生活质量？
刘慈欣老师的这句话值得深思：给岁月以文明，而不是给文明以岁月。
电影观后感600字大全篇5
观看了《地道战》这部影片后，我感慨万千。影片主要讲的是1942到1944那几年，日本侵略__在冀中平原上“打扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中__在党的领导下，利用新创造的斗争方式——地道战打击了日本侵略者的故事。
说起冀中平原的__，他们是很了不起的，他们一面抗击敌人，一面在党的领导下，团结起来，不断地挖地道，使地道的规模越来越大，就像影片中说的那样，家家相连，村村相通。
说地道战是奇迹，我觉得冀中平原的劳动__更是奇迹,因为是他们创造了地道战，神出鬼没地打击了敌人。地洞内什么气孔啊，孑口啊，岔道啊，无论敌人怎么使出残酷的法子，他们总是想办法克服!那独特的联络方式也叫人惊叹不已!
冀中__们那英勇顽强的斗争精神也是值得我们学习的!面对着日本鬼子的"烧光、杀光、抢光"政策，他们临危不惧，坚贞不屈，仍然英勇奋战，赶走了侵略者，保住了冀中平原，保住了自己的土地。与他们相比，那些汉奸，那些卖__是多么可耻!这些人不但背叛了祖国，同时也背叛了自己!他们是__的败类，是__人的耻辱!
敬佩智慧勤劳勇敢的冀中__，他们利用地道战不但坚持了生产，还粉碎了敌人毒辣的“大扫荡”，有力地打击了敌人，在我国__战争史上留下了光辉的一页!
电影观后感600字大全篇6
星期三，学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。
《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉，以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火，田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被战斗机子弹杀死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。
看到这里，我不仅觉得浑身热血，我为日本鬼子的残酷而感到愤怒，也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感感动。影片在“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活，更应该好好学习，为祖国做出贡献呀!
电影观后感600字大全篇7
老师是伟大的，他们无私地奉献着。 而我在看了《心曲》这部电影后，让我更加敬佩老师这个神圣的职业了。 电影里讲述的是一名叫钱亮的老师。他是一位好老师，他与众不同的是教育方法不同。钱亮老师当有些学生考试考得很差时，却不在同学们的面前公布，而是私底下与其交谈。不但让那些学生的自尊心受到保护，还让那些学生更加努力学习了!但就在他费尽心思打理好这个四{3}班时钱老师却被查出得了脑癌，而且治愈的几率非常小。他的学生去看他时，但钱老师已经奄奄一息了。
看到这里，我的泪水也如瀑布一般涌了出来。刚刚稳固的四{3}班，被这个消息传来，如晴天霹雳一般无情地打在他们身上，那样痛。我仿佛是电影里的小学生，回忆同学们一起叫他哥哥老师，一起和他玩游戏时的美好时光。回忆是美好的，现实是残酷的，在他生病的那一刻，我多渴望他能成为那万分里能治愈的那一分，可以快快乐乐地生活啊!老师之间的友谊才刚刚建立，却转眼间化为思念，那是有多么心痛啊。 如果我长大以后也当一名教师，我也一定要做像钱亮那样的老师。不惜自己的生命为学生教书，呕心沥血，甘做春蚕，甘当红烛，听杨老师说这是真人真事，可真是伟大啊! 我从今以后，一定做好老师的左膀右臂，做老师的好助手。
电影观后感600字大全篇8
今天我和家人一起去看了《我和我的家乡》这部电影。看的间隙，回头一看发现妈妈哭得不行了。不明白一部喜剧，妈妈为什么会哭？电影五个情节中的每一个都很感动，所以单从情节来说，我最喜欢回乡之路。
“能为自己创造价值的人很多，但能为别人创造价值的人却寥寥无几。”这是回乡之路最令我感动的一句话。上课之余，窗外的黄沙四起，她趴着窗搂着孩子们说：“孩子们，你们努力读书，将来要回来治理这篇黄沙。”于是就有一群孩子心中燃起了信念的火炬。电影放映结束后，妈妈告诉我回乡之路里的情节是她上学时候的真实写照。一到春天，每天上学的时候课桌上都是一层厚厚的黄沙。现在我所见到的陕北和电影里的情节之所以大相径庭。正是因为像乔树林这样的几代治沙人的努力和付出换来的结果。这大抵就是妈妈会流眼泪的原因了吧！刚开始我以为的乔树林就是大家以为的乔树林那般刻板印象，听到别人问他给家乡带回什么时，他回答带回了爱一般啼笑皆非。直到最后才明白，原来乔树林也是对家乡爱得深沉，他也是那群心中燃起信念火炬的一员。同时也唤起了观影者对家乡深沉的爱。
妈妈还告诉我了一句话：为众人抱薪者，不能使其暴于霜雪。世间有很多类似乔树林一样的抱薪者，他们是芸芸众生里无数微茫星星中的一点光。这句话我不是很明白，也不是很懂电影，但经过妈妈的讲解和教育，我也明白了一些道理，等我们长大了，自己发展好了，不要忘记改变家乡，让家乡富起来，让家乡变得更好，为家乡的建设添砖加瓦，献出自己的力量。
电影观后感600字大全篇9
花木兰是北魏的个女孩，那时北方柔然部落南犯，到中原抢劫。北魏皇帝下令从每户人家中抽名男丁充军，花木兰家里只有父亲个男丁，为了不让年老多病的父亲上战场，花木兰女扮男装，替父从军，征战沙场。战场上，花木兰隐瞒身份和男兵起出生入死，她不仅勇敢，而且肯动脑筋，是个智勇双全的好士兵，花木兰屡建奇功。后来，在次战斗中受伤，人们才发现原来花木兰是女孩子……
花木兰的事迹流传至今，这千六百多年前的奇女子到现在都为人们所称颂。谁说“女子不如男”？花木的故事告诉了世人：巾帼不让须眉。
中国女性的吃苦耐劳是世界闻名的，但是她们的英雄事迹却很少为世人所知。古有巾帼英雄穆桂英、梁红玉、冯婉贞、秋瑾等，今有爱岗敬业、清正廉洁、公而忘私的任长霞、为人生注入真爱的朴今淑。在国难当头时，她们巾帼不让须眉，指挥千军万马，驰骋在刀光剑影的疆场，勇气可钦可敬，事迹可歌可泣。正如近代革命志士、巾帼英雄秋瑾诗中所说的“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣！在和平年代，她们用自己的青春和热血谱写出曲曲巾帼英雄的赞歌。我常钦佩花木兰，钦佩她遇到困难时毫不退缩勇敢面对的精神。在平时的学习中，我们也会遇到许多困难，我们应该向花木兰学习，克服困难，不气馁、不放弃。长大以后也要向花木兰样孝顺父母，做个有责任心、有爱心的人。我定要好好学习，做个对社会和国家有用的人。
电影观后感600字大全篇10
下午看了一部印度电影《嗝嗝老师》，依然延续了我对印度电影的好感。虽然看的印度电影不多，但《摔跤吧，爸爸!》《猴神》看过之后都不得不佩服，原来印度电影甩了国产电影几条街!这些电影总能从小故事出发，逐步放大成人性的大主题，让人充满感动。
本片《嗝嗝老师》也不例外，影片主角奈娜是不幸的，患有图雷特综合症，从小就给她的生活和学习带来巨大困扰，但她又是幸运的，校长在众人面前给了她莫大的鼓励，让她可以平等、自信的和之前用异样眼光对她的人相处，她得以成功获得高学位。而后充满艰辛万苦，谋得一份老师工作，教授差生班并最终完成逆袭，功成身退。
电影表达了很多信息，让我很有感触的是，导演借奈娜之口所传达的理念：学会和恐惧做朋友。最感动我的一刻是在楼顶上同学们放飞了写满自己害怕和恐惧的纸飞机，电影的镜头虽然短暂，但依然给人深深的触动。
奈娜恐惧自己的怪病引起旁人嘲笑的眼光;奈娜的父亲恐惧女儿的怪病让家人蒙羞;9F班差生恐惧自己的阶层出身而自暴自弃;瓦迪亚老师恐惧差生变好等等。
每个人都有自己的恐惧，恐惧是人性的一部分。你的恐惧在哪里，你的边界就在那里。如何克服恐惧?奈娜给出的答案是直面恐惧，和恐惧做朋友。
奈娜正视了自己的缺陷，和怪病做朋友，将伤害降低到最小;奈娜的父亲最终懂得了女儿的想法选择了支持;9F班的同学放飞了恐惧选择去努力变的更好;瓦迪亚老师没有逃避，承认了9F班同学的努力。
电影的结局是美好的，每个人都变的更好了。但生活中可能不尽相同，有点人没有挺过去，而另外的一些人选择了改变，正如古希腊德尔菲神庙上的格言：认识你自己。是的，认识你自己的恐惧，选择面对，选择眺望远方，希望就在脚下。