观后感范文小学生
写观后感也是一种很好的反思和总结的方式，可以帮助你更好地了解自己的思考方式和观点。写观后感范文小学生有什么要注意的呢？这里给大家带来观后感范文小学生，希望对大家有所帮助。
观后感范文小学生篇1
今天，我读了《狐假虎威》这个故事，这个故事讲得是一只老虎看到一只狐狸想把他吃掉，狐狸脑子一动就说：“我是神仙派来的森林之王，你不敢吃我吗?”老虎就半信半疑，狐狸说，让我们在森林里走一圈，你看看动物害不害怕我。“
它们到了森林走了一圈，森林里的野兽都害怕老虎，老虎看到动物们都害怕得溜走了，吓得赶紧跑走了。这个故事讲了一相道理，以后不可以乱听别人讲话。
观后感范文小学生篇2
踩着八月的尾巴，我们迎来了秋高气爽的九月份。作为学生的你们，是否整装待发，准备好融入学校生活，又或者眷恋着今年格外短暂的暑假。
为了更好地对全国中小学生起到深远地教育意义，央视联合教育部共同创办了一档大型公益节目——《开学第一课》。
你知道《开学第一课》吗?
《开学第一课》创办的初衷在于指导教育全国中小学生，随着每一年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义远不如此。它不仅仅对学生们进行了教育，也对家长，老师以及社会人士等造成了广泛的影响。这主要得益于开学第一课的主题。
20_年是《开学第一课》开播的第十三年。从20_年到20_年这十二年间，节目从未缺席，主题设定也不一致，总共已有十二个主题，这些主题都有其存在的独特意义。《开学第一课》是根据每年国家发生的重要事件而设立主题的，这样更有利于青少年们学习的时效性和教育性。
20_年的时候，正值中国成立60周年，处于这样的大背景之下，《开学第一课》的主题离不开爱国，因此节目把“我爱你，中国”作为当年的主题，给我们大家上了一堂爱国的教育课。
20_年，抗战胜利70周年纪念日，《开学第一课》则把主题设定为“英雄不朽”，给学生们讲述了一个又一个英雄故事。其中的教育意义不言而喻。
而今年，它如期播出，以“少年强，中国强”为主题，让我们普及了防疫的知识，并且大力弘扬抗疫精神，引导我们学习这种精神。
无论开学第一课的主题内容是什么，教育意义是它一直秉承且无法割舍的，一起收获20_的开学第一课吧!
观后感范文小学生篇3
曾经通过意象对话的觉察、体验，领悟到现实空间的清理对于调节内在心灵的效果，也在对来访者的工作中引导其通过感受与物品的关系而启动了他主动整理、归纳、调节的意愿，并且因此而看到他在现实关系的互动发生了惊人的转变--当第一眼看到这本书名《断舍离》时，心中不由一阵悸动，斩“断“不必要的物品的流入，“舍”去形同废物的物品，“离”开对物品中的执着与依赖，让“看得见的世界”与“看不见的世界”变得有序、和谐。
在读这本书之前，我只是怀着消遣和印证的心态，没想持卷若珍，感悟颇深。它不是简单的收纳整理之术，而是引导人去面对与物的关系，觉察内心，回归感受力，直面困境，激发选择的动力与智慧。书的内容本来就让人感觉到清晰、透彻和温暖，可见这个“断、舍、离”的修炼不是取利获益的术，而是真正在作者自己的身上，显现出了修炼的效果。如果用意象来描述我透过这本书看到的作者的内心，那一定是窗明几净，清爽透亮，没有繁复多余，但并不单调匮乏，整体格局上透着美与细致。
一边看书，我一边也在对照自己对物品的态度，脑海里闪过那些堆砌经年、闲置许久却总是不被处理的物品，也想起了好多从来不用但却一直被认为是“不能弃”“不舍弃”“不敢弃”“不愿弃”的东西，看来是时候要“断舍离”了，好好去体会与这些物品的关系，审视与它们曾经或正在发生的链接，选择用一种适当地态度对待它们------我想我的此举，不是因为书的立场所激发起的一种暂时冲动，而是内在的声音告诉我，我有清爽、和谐、舒适、自在、美好的需求，我有意愿把那些“不需要、不舒服、不合适”释放出来，我需要看到自己面对当下的智慧与勇气!
观后感范文小学生篇4
”你们相信世界上没有付出努力愿望就可以如愿以偿地实现吗?“我从不相信，因为这不现实。书里讲了一个叫司徒。米特向我们讲述了一系列怪事：
在巫师树村召开的教友联谊会上，来了一个名叫泰德司。 布林的奇怪的小矮人。他声称只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片，就可以使你的愿望得以实现。十一岁的波莉是个说话没有分寸的坏脾气女孩，为此她得罪了不少人，她的愿望是让大家都喜欢他;罗威娜是个轻浮的女孩儿，十五岁时就开始谈情说爱，她看上了每年两次到镇上来卖农具的亨利。 派朴尔，她的愿望是让他永远留在自己身边;十六岁的男孩亚当，因自家农场干旱缺水而愁眉不展，他再也不愿意到远处的蜘蛛河去拉水，他的愿望是农场到处都是水。最后，三个人的愿望都以出人意料的方式实现了… …
这一本独具特色的魔法 书不仅精彩绝伦地向我们阐述了愿望与现实的关系，还能让我们在这里找到实现愿望的真正途径。
这本书告诉我：永远别指望天上掉馅饼的好事，看看这个”馅饼“给波莉，罗威娜和亚当带来的大麻烦，你就明白这个道理了!
观后感范文小学生篇5
前两天，我和妈妈一起了龙美术馆。这个美术馆的环境很幽静，适合静静地观赏。我们去的那天，正好赶上几个新展开幕，有"嘉树堂藏明人扇面书画展"、"龙雏凤种--龙美术馆藏溥儒书画展"、"新中国的童年记忆--革命题材连环画馆藏展"、我们还参观了"亚洲线索"、"革命的时代--延安以来的主题创作展"、"龙章凤函--龙美术馆中国传统艺术馆藏展"。
我最喜欢的是"革命的时代--延安以来的主题创作展"，因为它展出的画中人物都很生动，每幅画都在讲一个故事，而且很多是和军事有关，我很感兴趣。可惜馆内不许拍照，所以没办法和大家分享了。我们整整观赏了两个小时，离馆的时候，我还买了一本美术馆独有的图画书。我真喜欢这个美术馆!
观后感范文小学生篇6
我看了一本书，名叫《五毛钱的愿望》。主要写的是：在巫师村召开的一个教友联谊会上，来了一个名叫泰德司。布林的奇怪的小矮人。他身穿白色的褂子，红色的背心，脖子上还挂着一条黄色的铁链子。
他声称只要花五毛钱就能在他那买一个带着红点的卡片，就可以使你的一个愿望实现。他分别给了司徒。米特、波莉、罗威娜和亚当四个人。波莉是个没有分寸的女孩，为此她得罪了不少人，她的愿望是：让别人喜欢她;罗威是个轻浮的女孩，十五岁就爱上了一个每年到镇上来买农具的亨利。派朴尔，她的愿望是：让亨利。
派朴尔永远在巫师村扎根;亚当因为田地干旱而愁眉不展，他再也不想到远处的蜘蛛河去拉水，他的愿望是：我们的田地里有许许多多的水，多得用不完。最后，他们三人的愿望都实现了：波莉只要一说脏话，就会像牛蛙一样叫;亨利。派朴尔在她家门口长成了一棵参天大树;亚当的田地因为水太多，所以变成了水灾。他们终于受不了折磨，于是一同跑到司徒。米特那向他诉苦。最后，司徒。米特从一个盒子里拿出了一张带着红点的贺卡，这时店里顿时安静下来。司徒。米特说：”让那三个人的愿望都消失。“
读完这个故事，我懂得了行事要三思而后行，否则会吃亏的。
观后感范文小学生篇7
我们在课堂上学了《溪水与池水》这篇课文。它讲的是溪水劝池水到大海里去锻炼，但池水不仅不去锻炼，还当耳边风，溪水只能无可奈何的走了。终于有一天，溪水来到了无边无际的大海，而池水却变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡、喝水了。
这篇课文告诉我们，做人不能贪图安逸，要吃点苦头，生活才会更有趣，假如一生中只有吃吃睡睡玩玩的话，总会有坏结果发生的。
观后感范文小学生篇8
今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。
在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。
在今年开学第一课节目中，成龙大哥寄语学子：未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代，创造精神让我们对未来充满了期待！
梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力；有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。
往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。
观后感范文小学生篇9
《感动中国人物》颁奖典礼后，我几乎可以泪流满面了，一个个感动人物，一件件感动的事都涌现在我的脑海中。
一个总为他人着想，又十分仔细细心、批改文件时总是一丝不苟，他对科学的热爱，他就是----朱光亚。他2017年逝世。他对以前充满遗憾，对未来充满向往。当我看到朱光亚的一幕情景之后，眼泪像断了线的珠子一直流着。
一个肝胆医生，不畏手术的风险，执意的来策划手术计划。当一个女孩生命垂危时，众多医生都不敢为她医治，而他却不管如何都要试试，进行了9个小时的手术终于结束了，女孩已经好了起来;他还常常为别人着想，为病人们摆鞋怕病人晚上下地时找不到鞋……他就是吴孟超，把病人当做是自己的亲人一般对待，而且他要求的手术费是十分便宜的。
刘伟对未来的向往，使他一次又一次的击破了他面前所存在的困难。他这种向往使他有了自己的天空。最后用脚弹出了一首首优美动人的钢琴曲。
这三个人物给我的印象十分深刻，他们是我最敬仰、最崇拜的感动人物。不论是残疾人还是四肢完好的人，他们都有一个属于自己的天空。为别人所着想、为他人创造美好的未来：这是吴孟超和朱光亚。而刘伟是为了自己的信念、自己的坚持不懈闯出了一个只属于自己的梦想。
观后感范文小学生篇10
今天，我读了一本名叫《细米》的书。
真本书的作者是曹文轩，真本书的内容是：少年细米是一个桀骜不训的乡野男孩，他与表妹红藕两小无猜，一同长大，日子如清水一般自由地流淌。
然而，这一天，大河上飘来一叶巨大的白帆，白帆下是一群仿佛来自天国的女孩。这些从苏州城来乡村插队的女知青，给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人你的气息。其中的梅纹姑娘以她纯洁而温柔的情感、超凡而迷人的精神力量，引领少年细米步入了新的成长历程，与安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车。轻摇的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟，还有四季优美的乡村风情一起，共同完成了少年细米的成长加冕礼……
观后感范文小学生篇11
"学校安全重于泰山"，适逢第十五个“全国中小学生安全教育日”，3月29日下午班会时间，学校召开了安全教育主题班会，会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。在一个多小时的安全教育培训中，臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育，要求同学们严格遵守交通规则，不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐，不吃腐烂变质、过期食品，严防食物中毒;外出活动时，要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序，切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时，要学会保护自己等。学校将以第十五个“全国中小学生安全教育日”为契机，加大宣传教育力度，采取多种有效形式，强化管理措施，充分利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式对学生开展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段，加强领导值班和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排查、整治工作，全力营造安全和谐的校园环境，为维护正常教育教学秩序创设良好条件。生命是美好的、生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们要时刻加强安全意识，落实安全措施，做到警钟长鸣!
观后感范文小学生篇12
世界上有许多种职业，在这些职业当中，我最敬佩的一种职业是园丁。因为他们有着坚持不懈的精神，这种精神教育了我，先苦后甜，体会到花朵绽放的那一瞬间的幸福。
那是我还在上幼儿园的时候，班里正招学琵琶的学生，我是个热爱音乐的人，所以我被选中了。可在开学的那一天，我后悔了，看着那一个个手位，我无从下手，结果可想而知，以大哭而收场。
第二天，正好是双休日，我和爸爸按照习惯，来公园走一走。当我们看到一个园丁在浇花时，爸爸趁机开导我，说：“女儿，你看到了什么？”“我看到了一个园丁在浇花。”“这就对了，那你看见园丁阿姨脸上的汗珠了吗？”“看见了啊？”我漫不经心地答道。“那么，你做到了吗？你努力了吗？”“我，我怎么了……”突然，我恍然大悟，大叫道，“我懂了，我明白了！”说完，便飞奔到家里开始练琵琶，虽然不怎么好听，但我终究会了，每一个音都按到了，我笑了，笑得那么灿烂，第二节课，就连老师都说我进步很大，我开心极了，就是那一天，我开始了我的琵琶生涯。
三年后，我也已是小学生了，不再是那个不懂事的小娃娃了。也就在今年，我参加了电视台的比赛，拿了二等奖，这是我意想不到的结果。从此，我更加勤奋了，取得了很多优异的成绩。
现在，我十级已过，但回想起来，我一生的转折点，竟是从一位园丁开始的。在我十级曲子弹好的那一瞬间，我尝到了花朵绽放的滋味。
观后感范文小学生篇13
今天，我读了一个历史故事，这个历史故事的名字是：卧薪尝胆。
卧薪尝胆这个故事主要讲了越国被吴国打败了，越王勾践在吴国当了三年的马夫，可是勾践没有放弃坚定的信念，终于有一天勾践回到了越国，勾践回到越国后，他晚上还是睡在柴草上，在床前还悬着一枚苦胆，每天早上起来就尝一尝苦胆汁的苦味，他就用这种办法来激励自己勤奋治国。几年后，越国就把吴国给打败了。
我觉得越王勾践特别的坚强因为他肃然被吴国打败了，可是他没有因此而灰心，而是更发愤图强，最终他把吴国给打败了，所以我觉得越王勾践特别的坚强。
我想对吴国的国王夫差说：“你也真是的，打了一个胜仗就骄傲起来，不用再用心治国整天过着享乐的生活，结果呢?越国越来越强，最终把你的国家葬送了。”
我们一定不要像吴国的国王夫差一样，打了一个胜仗就骄傲起来，不再治国了。
我们要像越王勾践一样，虽然被吴国打败了，但是勾践在失败中站了起来，而且他还奋发图强、努力向前，因此打败了吴国。
观后感范文小学生篇14
在寒假期间我读了好几本书，其中《红瓦黑瓦》这本书深深的吸引了我，我也很喜欢这本书。
《红瓦黑瓦》作者是曹文轩，是《草房子》的续集。作者以油麻地为背景，讲的是一个名叫林冰的同学与他的朋友马水清、谢百三、陶卉、夏莲香、杨文富等人在红瓦房、黑瓦房中度过的种.种事情，细致的描绘了五六十年代中国乡村生活醇厚的风土人情，和他们难忘的人生经历。文中人物刻画得饱满多彩、各具特色，栩栩如生。我最喜欢的人物是主人公——林冰。
文章第三节“大串联”描述了林冰和陶卉从入伍、掉队，然后寻找队伍，这一节给我的印象很深。林冰和陶卉与队伍走失了，为了找到队伍，他们不分白天、黑夜，不管刮风、下雨，不怕路途的遥远、艰辛，急切的去寻找队伍。可太多的困难挡在了他们前面，在陶卉快要放弃的时候，林冰努力的去想办法，他们想法找到了串联处去打听消息。在好心老板收留了他们，并且给他们吃了饭后，抱着打听来的一线希望又去追赶队伍。虽然吃了很多苦，但在他们的不懈努力下，最终找到了队伍。
读完了这一篇，我总结了一个道理，不管干什么事情，首先要充满希望，对自己有信心，然后不怕吃苦，坚持不懈的走下去，就一定能实现目标。
观后感范文小学生篇15
我读了水滴石穿这篇文章后深受感动。一天下雨了，水滴滴在石头上。一个浪打过来说：小水滴，你别费力气了，就算你滴一万年也不会把石头滴穿的!小水滴说：只要我努力，没有办不到的事。于是它们就打了个赌。小水滴每天坚持不懈的滴着，终于，他把石头滴穿了，浪羞愧得说不出话来。
只要我们努力的学，不可能有办不好的事。
观后感范文小学生篇16
但丁有句名言：“走自己的路，让别人说去吧。
走自己的路，在别人的眼里，就是标新立异，难免招来议论。它是对陈规陋习的一种否定，一种冲击，因而开始时总会遭到世俗的偏见。然而，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
大家或许都听说过一个故事：哥伦布发现美洲大陆，是因为他相信自己，将船一直向西开。为什么哥伦布想到去向西航海，而其他人却没有想到？没有坚持自己的信念？其实这一点最关键，因为哥伦布有探索精神！他要去闯一闯。牛顿说过：“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”
探索，古今中外有所成就的人都有这种高贵的品质：古代的人如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索精神，会有纸的发明吗？没有莱特兄弟想象鸟一样翱翔在空中的探索精神，会有飞机的发明吗？所有这一切，没有探索精神，是决然不会成功的。由此可见，探索精神是何等重要。
鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”邓小平---中国改革开放的总设计师，决心在沿海地区搞经济特区。无论是摸着石头过河还是踩着高跷往前走，需要的都是探索的精神，需要有面对失败的勇气，需要在前人未到的地方闯出一条路。
其实，我们要探索，不仅仅在于获得成就感，更多的是思考和辨别。人生的道路是变幻无常的，每个人都追寻着成功的答案。就算失败了，换个角度想一想，坚信自己的真理，歌德说过：“不经过迷惑，你总不会聪明！要成长，你总要独创才行。”
对于我们这些学生来说，不能仅局限于课本的知识，而应当遨游于各种有益的书籍中，要敢于对那些经典着作提出为什么，要有自己独特的见解。
作为新世纪的青少年，尤其需要大胆的探索精神，我们只有迎接挑战，勇于探索，克服困难，才能书写出中国新的篇章！
观后感范文小学生篇17
今天下午，老师组织我们看了一场电影，叫《七七事变》，这是一段充满屈辱的历史，影片中那一幕幕动人心弦的场面，一个个感人肺腑的话语，都让我心潮澎湃，热血沸腾。
它讲的是一段真实的历史故事，1937年的7月7日，日本人借口说在卢沟桥失踪了一名士兵，向中国挑衅，抗日战争打响了。中国人民第29军的将士们奋勇杀敌，英勇抵抗，其中有一个师长叫赵登禹，他惨死在日军的轰炸之下，但是他没有倒下，而是站在了卢沟桥的石狮子旁牺牲的，这是我备受感动。影片中涌现出大量的爱国英雄，他们为国捐躯，显示了中国人民不屈不挠不向敌人低头祈求的优秀品质《七七事变》观后感600字《七七事变》观后感600字。影片的字幕告诉我们：七七事变是划时代的历史事件，中国人民从此开始了艰苦卓越的八年抗战。
今年是抗日战争胜利69周年，如今的中国已经强大了，日本的军国主义又在打算用各种方式为他们的侵略战争翻案，但是历史是不容践踏的少年强则国强，少年独立则国独立，开学典礼上的诵读声仿佛回荡在我耳边，我们作为青少年有义务为国家为民族，奋发图强!
观后感范文小学生篇18
“大江东去浪淘尽，千古风流人物，人道是，三国周郎赤壁……”这真是一首气势磅礴的词呀!周郎是人中豪杰，那么树中豪杰则是雪松了。
恰巧，我们刚学了一篇文章《山谷中的谜底》，它也是赞美雪松的。
这篇课文主要讲了：在加拿大的魁北克有一条南北走向的'山谷，这山谷有一个奇怪的景象，东坡只有雪松，而西坡除了雪松外，还有许多杂树。这到底是什么原因呢?
这一直是个谜。后来谜底终于被揭开了：因为雪松有反弹的能力。当树上的雪积到一定程度时，雪松的枝丫就慢慢地下沉，随即树上部分的雪滑下来，当压力减轻，它又重新反弹过来，就这样循环着，直到风雪停下来。
东坡的雪松之所以能不丧失生机，是因为它们能伸能屈，作出适当的让步，以求反弹的机会，而不像其他树一样，硬战到底。
俗话说得好“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。从古至今，也有许许多多的爱国的人忍辱负重才取得成就的。例如越王勾践，他为了越王勾践卧薪尝胆十多年，不是懦弱与承认失败，而是想报仇雪恨，在吴王身边，忍辱负重了三年，最后回到了自己的祖国，也不忘重振国家，他每天受到唾弃，依然穿素衣，睡柴草，尝苦胆，用了十年的时间积聚力量和训练百姓，是越国强大起来，打败了吴国。除此之外。有许多像这样的事例，如韩信忍受胯下之辱，司马迁忍辱著书……他们这种品质是多么令人敬佩啊。而世界上能够向他们这样的人又是少之又少，因此，我们应该向他们学习。
雪松面对大雪反复弯曲，不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。蔺相如已在躲避廉颇，不是怕他，而是为了顾全大局。肖邦离开了自己的祖国，不是为了逃避，而是为了更好地同侵略者作斗争。司马迁老于之中忍辱负重，不是怕死，而是要死得有价值。卢沟桥的首桥官兵暂时推手宛平城，不是怕日本人，而是退城以后想办法来智取。
小不忍则乱大谋，他们不都是挺过来的吗!
确实，有时委曲求全，不是屈服和毁灭，而是，为生存和更好的发展作铺垫。
观后感范文小学生篇19
巨人的花园这篇文章讲的是：“巨人出去旅行，孩子们来到巨人家玩儿，但是巨人有一天又回来了，它看见孩子们在它的家里玩儿很是气愤，于是他把孩子们全赶走了。从此它的花园便没有了春天。”
“巨人的花园便天天下开了雪。有一天孩子们从围墙上钻了进来，巨人醒来后一看春天终于来了，他确又看到孩子们在它的花园玩儿，它又把孩子们赶走了可却有个男孩用他那会说话的眼睛看着巨人。巨人和他对视了一会，笑了。”
“巨人说，谢谢你告诉我。以前我用我那冷酷的心来对带你们。现在请进来玩儿吧。”“孩子们都进来了，花园顿时四季如春。”
观后感范文小学生篇20
铁打成军钢铸成魂
为纪念中国人民志愿军出国作战70周年，在中心工会、团委组织下我观看了《金刚川》这场意义深远的电影。作为一个曾经有行伍经历的青年来讲，这部电影对我的感触是非常深的。
首先说一些这部片子的背景，战斗发生在1953年，此时已是战争的第三个年头，以美国为首、多国联合军为辅以及李承晚傀儡政府南朝鲜军已在长期的拉锯战中已疲态尽显，尽管有李奇微的“星期攻势”作为战术指导思想，但对于我军的“多方位包抄，诱敌深入，围而歼之”的战略方针下，仍旧损失惨重。此时，两方停战和谈已进入尾声，李承晚傀儡政府悍然挑衅，假借“就地释放”名义，强制扣留朝方战俘2.7万余人，同时进行大规模反乡团肃反活动，残杀军民。我方迅速展开了“夏季反击”第一时间对南朝鲜军进行严厉打击。由此战役第一阶段“金城战役”展开序幕。
故事所讲的“金刚川”战斗就是志愿军20兵团以及24军在“金城战役”开始前的序曲。由于金城所处位置为北汉江至金化之间重要支点城市，而守备军又多以南朝鲜军精锐部队为主，所以拿下金城对整个“夏季反击”战役乃至后来的38线停战协定签署具有重要意义。而取道金城，就必须要经过江原道第一山脉“金刚川”。
影片采用多视角叙事的手法从4个方面为我们呈现这场鲜为人知的战斗，以不同的视角展现了不同的故事。其中3个视角是以我志愿军普通士兵的视角来讲述，而最后一个则以敌军飞行员的视角来阐述。
“报效国家”“勇立头功”是那个时代年轻人的缩影，百万将士看着千苍百孔的木桥心生急迫，看着不断伤亡的战友心在滴血。虽然我们的战士背着从日本人手中缴获的老式三八大盖，身上缠着炒米袋，但身后是祖国千万兄弟姐妹的无声支援，每一个战士都怒不可遏，誓当以雷霆万钧之势全歼敌军。无论路上牺牲多少战士，最后即便是伤残满身，也要通过木桥去给予敌人沉重打击。
工兵虽然不直接参与争夺城池，但却是全军官兵的希望。北汉江的江水湍急汹涌，敌军F4U-5N“海盗”型舰载战斗机、B26“大刀”以及B29“空中堡垒”型轰炸机往复轰炸，采用了高爆炸弹、定时引信炸弹、和凝固汽油燃烧弹来阻碍我工兵铺设桥梁进度，虽然伤亡惨重，但工兵营仍坚守到最后，与其他志愿军战士用血肉之躯组成了“坚不可摧”的人桥，确保了部队及时通过，对战役胜利起了重要作用。
2门37单管高炮分2个阵地掩护，与敌军战机展开激烈对决，高炮部队最终以两个班以全部阵亡的代价极大的打击了美军的嚣张气焰，震慑了敌人，同时也为大部队过河争取到了时间。
最后一个视角来自美军飞行员，战争是残酷的，而打一场非正义战争不仅是对士兵身体上的摧残，同时也让敌军陷入精神上的地狱。而美军飞行员的视角更证实了朝鲜战争是美帝主义政客为一己私利把人民推入战争汪洋的丑恶嘴脸。
虽然这场战斗的规模并不是很大，但从中我也感受到了志愿军先烈的“亮剑”精神，“狭路相逢勇者胜”的精髓在我党的历史长河中成为不灭的灯塔，照耀着一代又一代的年轻人奋进进取。伟人讲过“武器虽然是战争的重要因素，但人永远是决定性因素”，坚守使命、奉献爱国、敢打敢拼的精神是我们当代铁路工作者需要学习与传承的，客观因素总是会伴随着时代的发展而出现的，困难也是不可避免的。和平来之不易，当下守护和平也是一场艰苦卓绝的战斗，在国家经济建设进入紧要关头之际，工作岗位就是我们战场，虽无枪林弹雨的洗礼，却仍要保持一颗战斗的心，坚定不迟疑的发挥“战斗堡垒”作用。同时年轻人也不该放松警惕，现代国际社会风云涌动，更要将“铁道兵”时代传承下来的智慧与意志发扬光大，在党和国家的带领下，建成一支铁打的队伍，凝聚在一起成为钢铸的魂。
祝祖国兴旺，繁荣昌盛。