读友网 > 观后感 >

城南旧事的电影观后感模板

时间: 新华 观后感

写观后感可以帮助你提高自己的批判性思维能力和创造性思维能力,从而更好地应对职场挑战。怎样写城南旧事的电影观后感模板?这里提供城南旧事的电影观后感模板分享,供大家参考。

城南旧事的电影观后感模板篇1

我妈妈给我买了一本城南旧事。读过后我深受感动,受益匪浅。

它总共有六个故事。他们分别讲的是东阳,童年,骆驼队,惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿,爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。

城南旧事这本书我看完后便被主人公小英子所感动。从为秀珍,妞儿到最后他都一直以自己的天真,烂漫来观看老北京。

作者因怀念童年,而写了这本城南旧事。小学六年级语文课本上的那篇东阳。骆驼队。童年这篇课文就是城南旧事的前言。城南旧事被拍成电影很受欢迎。由此可见城南旧事这本书写的很好。

城南旧事的电影观后感模板篇2

上个星期,我们召开了《城南旧事》读书交流会。在课堂上,老师给我们提了3个问题:秀贞到底疯不疯?草丛里的青年是坏是好?宋妈爱不爱自己的孩子?

对此,我有我自己的观念:1.秀贞不疯,她是因为失去孩子精神受挫才精神恍惚的。2.那个青年即好即坏。他偷东西了,他就是坏人;他偷东西是因为他的弟弟,他是好人。3.宋妈爱自己的孩子。虽然她在外打工,但她心里想的还是自己的孩子,当得知自己的孩子去世时,心里是多麽伤心,自责呀!

我爱《城南旧事》!爱林海英奶奶的真实流感,自由自在的童年!我爱读书!

城南旧事的电影观后感模板篇3

童年是树,树上有我们永恒的记忆,童年是水,虽纯洁却匆匆流去,童年是山,沉默不语却花样繁华!《城南旧事》倾注了那林海音的忧愁、欢乐,对于她来说,最值得回忆的,不是她在新家的时光,而是她难以忘怀的老北京的童年!

这本书叙述了一个名叫英子的女孩在北京胡同生活时发生的一些事。

在这其中,最让我印象深刻的就是我们看海去。其中英子的天真无暇,她那双童真的眼睛。那个大男孩对于弟弟深深的愧疚之心,都让我十分感慨,想,如果这世界上没有恶人,我们每天都生活在一个没有争名夺利,没有恶意的谎言的社会里,那该是有多么幸福啊!

在读这本书的时候我看到了作者林海音细致又饶具魔力的文笔和她超逸的文字风格,她通过英子的双眼道尽大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。

我喜欢城南旧事,不单单因为这是一本故事,它也是梦幻的,在读它时仿若音乐,轻轻的扣动着人心。

城南旧事的电影观后感模板篇4

为了让我们更好地理解《爸爸的花儿落了》一文,教师为我们播放了《城南旧事》。

——电影中的主人公小英子记叙了自我在北京度过的童年时光:她结识了惠安馆的疯子秀贞做朋友,其实她并不疯,只是因为丈夫回老家没有回来,孩子又被他妈送人了,所以悲哀过度。而小英子呢,帮秀贞找到了孩子,但母女俩在回老家的途中双双丧命在火车轮下;小英子而后又结识了一位小偷,他并不坏,只是为了供成绩优异的弟弟上学才不得已走上犯罪道路的,但小英子不留意说漏了嘴,让便衣把他抓了个正着,使他锒铛入狱。最终,爸爸因为革命运动操劳过度,撒手人寰,宋妈也被她的丈夫接回了家——英子从此长大了。

使我印象最深的,还是在电影的结尾,父亲去世可,家里唯一的经济来源没有了。就在这时,屏幕上出现了七次枫叶的变换,配着悲伤的音乐,代表着时间一次次的变迁。宋妈走了,小英子也走了,宋妈骑在毛驴上,英子跪在马车上,扭着头,彼此不舍的望着,直至化作模糊的一点,消失在一片悲哀之中。

家人走了,英子父亲的墓并没有冷清,有不少当代提高青年来主动吊唁父亲,在父亲的坟头放上一束花,再郑重的鞠三躬,来表达自我对父亲的尊敬与怀念。可见,当时小英子父亲的信仰与地位,更体现了当时社会的腐朽与黑暗,英子的父亲只能暗暗地帮忙热血青年们,鼓励他们,支持他们,直至病死。

电影中小偷的主角也让我记忆深刻,那个人(书中代之小偷)在弟弟的毕业典礼上高高兴兴地抚摸着弟弟的头,一副很满足的样貌,弟弟却不明白哥哥供他读书的钱是偷来的。那个人告诉小英子,让她好好学习,不要像自我那样没出息,要干这样的勾当才供得起弟弟读书。其实,从此看出了学习是改变命运的最好途径,学习是为自我而学,并不是为他人而学……

电影看完了,看着眼前划过的演职表,心里想了很多很多,这时,同桌又哼起了那首《离别歌》,曲调中的悲伤又一次涌上了心头……

城南旧事的电影观后感模板篇5

《城南旧事》这本书的作者是林海音,她记叙自己儿时在北京城南度过的难忘的童年生活。这本书是由六个部分组成: 惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿,爸爸的花儿落了和我也不再是小孩子。 随着作者的回忆,我仿佛也看到了老北京的的那个小胡同,看到了英子、疯子秀贞,可怜的妞儿,生长的兰姨娘,朝夕相伴的奶娘宋妈和生病的慈父……

在这些场景中,我觉得惠安馆传奇是我最为喜欢的。别人都不愿意理睬疯子秀贞,没人同她讲话,英子却对她表示了友善,并和她成了朋友。知道了秀贞丢失了女儿,不知下落时,还会主动想去帮助秀贞。当英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅仅帮助他们母女重缝,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。

我真不敢一个六岁的孩子怎样会做得这么好!不知道当时英子是怎样想的,这么勇敢,敢和大家认为的疯子说话;这么善良,为了帮助妞儿,把自己的心爱礼物送给她们。就这一件事情,就深深地感动了我。

读完全书,我看到作者有暗中鼓励她的父母,有细心抚育她的宋妈,有调皮的妹妹们。随着这些亲人父母、宋妈、妞儿又一一离开了她,让英子伤心不已,从此她就担当起照顾妹妹的重担,成为了一个当家的孩子,也让英子变得越来越 成熟,越来越坚强,最终成为了《城南旧事》的作者,成为了著名的作家。

夏天过去了,秋天过去了,冬天又来了,但是童年却一去不还了。

作者经历了许多事情,有欢笑,有泪水,有努力,又失败,这些成长故事成为了作者永久的纪念,会永久地留驻在她的心里,时时可以拿出来品味。

我在想,我的童年正进行时,我要细细地感受着成长,细细地写下我的成长,我要把我的童年写下来,也让我心灵的童年永存下来,那时再细细品味。

城南旧事的电影观后感模板篇6

“20年代末,六岁小姑娘林英子住在北京城南的一个小胡同里,经常站在胡同门口寻找女儿的“疯”女人秀珍成了她的第一个朋友……”前几天,我看了城南旧事这部电影,电影中的英子、兰姨娘和一个好心的贼给我留下了深刻的印象,他们表现出了老北京很多人的特点:贫穷的人,可怜的人,干预抗争的

人,我决定把他们写下来。

一.正义的人——林英子

林英子是这部电影的主角儿,她很正直,也很善良,从妞儿去买饭,店小二让他塔吊嗓子猜个他饭吃,英子立刻夺过饭碗给妞儿吃可以看出,她也很善良,帮秀珍找到了女儿小桂子,我非常喜欢她,因为她善良,以为她正直,因为她善良,因为她功课好……有种.种说不清的理由。

二.可怜的人——秀珍

秀珍曾经与一个大学生暗中相爱,并生下了自己的孩子——小桂子,从此那个大学生便没有音讯,就连他的女儿小桂子也被扔到了城根下,生死不明,她从此天天寻找女儿小桂子,人家都说她是个疯子,可英子并不这样认为,我也这样认为,我认为她很可怜。记得我三岁的时候,胡同口就有一个疯子,妈妈说疯子很厉害,我就不敢接近了,可是同样能被外人说是疯子,我却觉得秀珍很可怜,这是为什么,我也不清楚。

三.贫穷的人——贼

他为了供自己的弟弟上学,偷东西,这种法师很不正当,但起点是好的,至于他是好人还是坏人吗,我也不知道,可以这样说吧:他是一个心地善良的坏人。

四.敢于抗争的人——兰姨娘

兰姨娘也是这部作品的主要人物,她是一个漂亮的女人,她敢于反 抗 封建礼教,是一位敢做敢为的新时代女性。

五.后记

这部电影拍得很好,我非常喜欢,我从中知道了不少关于老北京的事儿,我们要向英子学习,学她正直善良,学她的笔下功夫……

城南旧事的电影观后感模板篇7

小时候看过电影《城南旧事》是以一个小姑娘的心里去看的,就像小主人公英子。在英子的眼里,成人的世界充满迷惑与不解。那时看完并没有多大的感触。前天看完小说版《城南旧事》,很难得,作者写这篇小说时也已经不是小孩子了,但是她始终怀着一颗孩子似的心,因此能写出这么优秀的耐人寻味的作品。

我以一个妈妈的心态感悟到,教育孩子要站在孩子的角度换位思考,孩子的一举一动都是有原因的,他们通过这些行动了解和感知世界,因此,如果有一个时期孩子突然变得喜欢什么或者讨厌什么,我们也不必大惊小怪。我们只好好陪伴就可以,如果他们需要我们帮忙自然会告诉我们,如果想自己挑战自己,我们也不必伸出手帮忙。现在就一个孩子,我们表现的过于紧张了,眼睛紧紧盯着孩子的一举一动,猜测孩子的想法,很遗憾的是,我们已经失去了作为孩童时的心态,因而越看孩子的有时就越理解不了。这就形成了对立,或许可以说是代沟。孩子们经常会说,大人们真奇怪!

是的,我们自己都不知道自己是如何变得这么神经兮兮的样子!我只希望自己和孩子的差距能小一点,我努力保持着那一点点童心,我希望自己能理解孩子的想法,希望能成为孩子的朋友!

城南旧事的电影观后感模板篇8

“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角……”每当我的耳畔响起这首歌时,我总会想起《城南旧事》里面那年幼的林海音,那粉红色的夹竹桃……

主人公英子是一个胆大、聪明、善良的小女孩儿,她喜欢帮助别人,还为惠安馆痴傻的女人秀贞找回了失散多年的女儿,尽管其他人都对秀贞有偏见,英子却不觉得,反而是尽全力去帮助她;她的父亲,是一个外表严格、默默无闻,却对孩子们表现出无尽父爱的爸爸;英子的奶妈:宋妈,是一个纯朴的乡下女人,她却非常不幸,唯一的儿子溺水身亡,女儿也被卖掉,只好含泪离开……

就在英子小学毕业典礼的那一天,英子的爸爸病倒在了病床上,无法看到自己的女儿代表全体毕业生致辞。毕业典礼刚刚结束,医院就传来了噩耗——父亲去世了。英子急急忙忙跑到医院,看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母亲,终于明白了长大的意义……

不仅英子学会了成长,我也明白了长大的意义:生命和爱的条件是勇敢和承担,也是人必须长大的真正意义。

父母亲对孩子的爱,都是无价的,更是伟大的。就像英子的爸爸,对孩子们严格要求,却把爱表现在方方面面;虽然不善于表达,却让英子感受到了爱的温度。年幼的林海音,已经明白了许多人生的道理,家里失去了顶梁柱,而她身为家里最大的孩子,也必须要承担起责任。

英子的世界一片纯美,她从不自私自利,什么人都可以与她成为好朋友。在她幼小的心灵里,一切都是美好的。

童年时期美好、天真,但如果我们长大了,就应该承担起自己该承担的责任。不能再对父母撒娇;不能再任性;不能再乱发脾气;不能再乱买东西……我们要帮助父母干力所能及的家务;为他们除去烦恼,不要让他们操心。

英子所具有的美好品质,是可贵的,是值得人去学习的,我们应该像她一样善良、懂事、无私。

城南旧事的电影观后感模板篇9

《城南旧事》这部长篇小说,有人说这是一部成长小说,有人认为这是一部回忆童年的小说,主题的多义性是这部作品成为经典的主要原因之一。在艺术方面,不论是形式结构、语言文字,还是叙事角度都独具一格。

它透过主人公小女孩英子的童眼看世界。五个短片情节相互连缀,主题前后呼应,既可独立也可连缀。但是,它们都是以小英子自己的经历来展开叙述。

《惠安馆》中,英子的小朋友妞儿是不是她的一个大朋友“疯子”所失去的女儿。但英子却没有说明,只是通过妞儿和“疯子”的模样来产生了怀疑。妞儿是不是“疯子“的女儿。

英子在《我们看海去》新认识的小偷,在英子和他的几次交谈中了解,他并不是坏人,而是在社会与生活的压力下迫于他这样做的。

“每天他下班回来,我们在门口等他,他把草帽推到头后面,抱起弟弟,经过自来水龙头,拿起灌满了水的喷水壶,唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了,院子里吹着凉爽的风,爸爸摘下一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。”这是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》一章回忆爸爸的一段。从这段话小英子体会出了“爸爸”的爱花之心,爱子之意。夕阳西下,单手抱着弟弟的爸爸、为瘦鸡妹妹插茉莉花的爸爸、浇花的爸爸、唱着歌的爸爸,在凉爽的风的吹拂下,我们感受到了一个有情有味、温柔慈祥的爸爸。

城南旧事的电影观后感模板篇10

《城南旧事》读完了,我最喜欢小英子了,现在来看看我眼中的小英子吧!

我眼中的英子是一个单纯又成熟,善良又聪明的女孩子!单纯的是她居然把二两金子给秀贞母女赶路,她只知道二两金子能走好多路!成熟是她把兰姨娘和德先叔给撮合在一起了,这古灵精怪的,活像一个”小媒婆“!善良是小英子答应帮秀贞找女儿!真善良啊!聪明的是她察觉到了兰姨娘在勾引她爸爸,就把兰姨娘和德先叔撮合在一起了!真是聪明啊!

英子,可爱是你的天性,单纯是你的特点,成熟是你的亮点,聪明是你的闪光点!

城南旧事的电影观后感模板篇11

童年是美好而短暂的,《城南旧事》讲得就是一个女孩童年的回忆。当我看到这本书开头的时候,就迫不及待地想看到结尾。一下子就让我也回想起了自己的童年。

小英子从小就是个好奇心很强的女孩。宋妈去买菜的时候,小英子都要跟着她一起去,她每次都要见一见那惠安馆的“疯子”。每当看到这里的时候,我都会心里很紧张,生怕“疯子”会做出伤害她的事儿,可是当看见她那温柔的笑脸听到她银铃般的笑声时,我都会长长松口气。“疯子”的名字叫秀贞,一听到这两个字,我就觉得很有意思,有时还会疑惑不解的想:为什么要取这么奇怪的名字呢?小英子交的第一个朋友就是她了。

小英子还有一个和她年龄差不多,大概五六岁的朋友,她长得可爱极了,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小脸蛋,显得十分夺目。她扎着一对可爱的黄色辫子,走路的时候,小辫子经常甩来甩去,小英子经常摸那对可爱的辫子,我也常常哈哈大笑的合不上嘴,没办法,她就是那么可爱,长相不仅可爱,名字也可爱。她的名字叫妞儿,每当她笑的时候,还真像一个可爱的妞儿。

妞儿的爸爸妈妈让我感到很愤怒和不平,每当妞儿和小英子玩得高兴的时候,天色已经变暗了,妞儿回到家里,爸爸妈妈要睡觉了,爸爸妈妈看到妞儿,就会把她打得鼻青脸肿,这让我心里很不舒服,其实他们并不是她的亲爸妈,亲爸亲妈已经去了远方,所以找一个继父和继母来管教。

我们每个人的童年是美好而短暂的,要珍惜童年,我要像小英子一样做一个快乐善良的人。

有些人不是挚友,却是某一阶段重要的人。即使记忆模糊,但也没人能取代两个人交集的时光。

还有那些亲密的朋友,可能在不同的城市,联系渐少,但关于彼此的“重大事件”,第一时间知道的一定是TA。今天刺猬推荐两部岩井俊二的动画电影。电影总是上演着别人的故事,而我们却在看自己的青春。

城南旧事的电影观后感模板篇12

《城南旧事》以它清新和隽永的散文叙事意境表现了一个时代“童年往事”般的心理路程。在影片中,小英子是故事中的叙事人,但由于她的年幼,这就必然消解文本的深层语意欲望对象缺席的象征意味,从而也推卸了小英子的社会行为承担责任。

影片最大的魅力就是编导有意让真正的叙事人即成年后的“小英子”(也可说是吴贻弓或者林-海音)与被叙述的故事拉开时空距离,使影片的叙事风格笼罩了一段惆怅、朦胧的情感色彩。

在影片开始的情景里,小英子学着骆驼咀嚼的模样,这不仅反衬了她内心的天真和童稚,更为重要的是奠定了她在影片中的叙事视点。全片大多数镜头是以小英子的低视角的主观镜头拍摄的,这样,随着小英子那纯真目光的追溯,“一切都离我而去”的伤怀情绪显得尤为真切,同时也显得更加凄婉和痛楚。

从影片的内容上看,故事中所讲述的人物命运可以说是相当凄惨的,但语调还是相当温婉。如秀贞发疯了,是因为与她相好的大学生从事地下革命活动被警-察抓走,生死不明。导演是用秀贞那哀伤的画外音讲出来的,镜头在当年曾居住过这对恋人的房屋内缓缓地移动,那朱红的被剥落的墙壁和窗户仿佛烙下了他俩情感的印迹。这些都为影片提供了丰富的视听想象空间,使观众沉浸在一种特定的情绪之中。

秀贞与那大学生的自由恋爱为宗族礼法不能容忍,私生的孩子却作为耻辱扔到齐化门,直至母女俩相见后去火车站,以至最终惨死于火车巨轮之下,似乎是那个社会给她们安排的必然归宿。影片为了表现这一悲惨的人物命运,精心拍摄了雨夜送别的场面,让火车烟囱冒出的白烟吞没了整个大远景的镜头画面,大雨中,给母女俩送行的小英子晕倒了。画外传来买报声的叫喊:瞧一瞧,母女俩被火车压死了。导演在这里没有让小英子幼小的心灵承受太多的打击,也不想让她纯净的眼睛蒙上太厚的灰尘,一切沉重的精神浩劫都推到了幕后,这种含蓄的表现手法是十分耐人寻味的。

相反,在表现年幼的妞儿和小英子相互关爱和体贴上,导演却有意依仗各种视听形象的延续和积累,来渲染内心情感氛围的弥漫和扩散。通过四次拍摄藤箱里的小油鸡和荡秋千的镜语抒写,刻画了她俩内心的童真纯朴、伤感失意、离愁别恨,以及辛酸孤独的种.种情愫,这种情感一直贯穿在影片那舒缓而又沉静的节奏感中。正因为如此,小英子离别时的愁绪叠化在《骊歌》的旋律中,想恋着那荡悠悠的秋千,想恋着那毛茸茸的小鸡。在她那回瞻留恋的目光里,辗转出一种沉重的叹息,滋生出一种纤美而又忧伤的诗意,正如影片中那屋檐下的夜雨,荡涤成水圈,成涟漪般的弥散开来。

如果说影片的上半段落,小英子还是一个无忧无虑的孩子,她感受到的那些残酷的现实只是新奇,那么到了下半段从小英子在病床上苏醒开始,却是一场梦魇的逃脱和突围。从这以后,小英子开始成熟起来了,她也逐渐领会到了世间的复杂与苦楚。

世界对于天真纯朴的小英子来讲。本应象海跟天那般绚丽多彩。在影片中两次出现吟诵《我们看海去》的片断就鲜明地寄予导演的这一主观愿望。

在荒草园里,小英子遭遇了和蔼而又憨厚的小偷。萦绕在他俩头顶上的乌鸦的嘶鸣和聒噪声似乎就昭示着一种宿命的悲剧氛围。

从小英子和小偷的几次交谈中,我们知道小偷是好人,社会现实却逼良为盗。传统的文化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双重分-裂,使他在偷盗别人钱财的同时承受着巨大的精神苦难。

可在小英子那纯洁善良的目光背后,她不经意间又害了小偷。她把一尊小佛像(这可喻指小偷寻求出路的内心需要)送给了一个摇拨浪鼓的便衣警-察,却成了小偷被抓的一个依据。在小英子含着泪花的眼里,又一个朋友离她而去了。在她还来不及忏悔的心灵里,又抹上了一道情感的伤痕。正为著名诗人北岛在《触电》中写的那样:我曾和一个无形的人握手/一声惨叫我的手被烫伤/留下了烙樱

当善良的小英子内心逐渐浸染着人生的苦楚和忧伤时,她的家庭也遭到了接二连三的不幸。先是小英子的爸爸平静地离去,化作台湾墓地里的一方石碑。而她父亲的墓地里六次红叶叠化的镜头,无疑将影片贯穿的离别主题推向了高-潮,接着宋妈告别了小英子一家,骑上丈夫牵来的小毛驴儿回家乡去了,留给这位善良女人的是失去儿女的落寞与孤独。

这时的小英子趴在马车后坐上,含着泪花无限依恋地挥别了她童年时的生活家园和精神巢穴。

小英子作为一个主要人物出现在影片中,当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时,她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。缠绕在影片中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省,这也正是影片显得丰富厚重的关键之笔。

但这又不尽然,因为我们在影片中看到的“城南旧事”已经不可能是原来的事情了。她有着小英子童年往事的烙印,但更多的是吴贻弓或者林-海音想象中的“城南旧事”,是他们记忆中挥散不去的一瓣瓣心香,是他们情感深处发酵过的一坛陈年老酒,所以他们用自己的心滋润着孕育着那段“城南旧事”。

他们所描述的那个“大时代的小故事”,不再是以痛心疾首的忏悔意识来追忆,而是以一种豁达从容的祥和心态来体味。所以影片中许多的生活细节都洋溢着一种深深的眷恋之情,都保存了一份难得的温馨:象学校的阵阵钟声和孩子们的阵阵歌声,还有那辘轳井,那水车,以及在烈日下吐着舌头的狗和那条幽静而蝉声如雨的小巷……经过他们的艺术渲染和升华便有了生命

5687