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读匆匆读后感作文

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读后感能够帮助读者更全面地理解和欣赏所阅读的内容,同时也能促进读者自己的思考和表达能力。要怎么写读匆匆读后感作文呢?下面给大家分享一些读匆匆读后感作文,供大家参考。

读匆匆读后感作文篇1

“燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读了这段话我知道了时间的宝贵。

《匆匆》一文让我知道了时间不会等人,时间是宝贵的。“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是的,人们都说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”时光老人给人们的时间是足够的,如果你不珍惜,去了就不会再回来,它献给勤劳者的是一串串可口的果实,留给懒惰者的是一个个不幸的苦果。

说到这里,我为过去一些事感到有一些后悔。记得有一次妈妈送我到华艺学小小主持人的课程。上课时李老师先带我们跳了小鸡舞、又玩了抢板凳,后来排了一个节目《春到人间大拜年》。排了好几遍一直排不好,前面玩了游戏后,我的心就没有收。我心想:反正明年才开演嘛?我再玩一会儿吧,不着急。结果一直重复排练。我还是接着玩,玩得不亦乐乎,老师叫我读,我就是不读,像煮熟的鸭子就是不张嘴。老师叫我们笑,我就假笑(半笑不笑)的样子。一转眼就到了要演出的时间啦!“完了,完了!我的稿子还有些背不得。”后面的还背不熟,只能跟着别人读,跟着滥竽充数,结果得了三等奖。从这件事之后,我知道了时间的珍贵。

时间是宝贵的,永不停息,绝不复返,我们要珍惜时间。让我们争做一个时间的小主人吧!

读匆匆读后感作文篇2

寒假里,我拜读了老师推荐的名作家朱自清散文——《匆匆》。作者以优美、生动、形象的语言和奇妙的修辞方法写出了一篇脍炙人口的好文章。读了这篇散文,深刻体会到作者既对时间流逝的匆匆速度感到不讲情面的一种无奈,又感到时间消失如此神速而倍感珍惜,我的同感油然而生。

散文《匆匆》围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的含义和特点;再写自己人生八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者由景及人,从人论理,思绪万千,叹息不已。最后,作者对着转瞬即逝的光阴与自己人生的成败得失从内心发出无奈的感叹。

此前 我们在学校学了很多关于时间的概念和格言警句或诗词文章,许多同学现在还是能倒背如流的,但是,有些同学早已把这些内容抛到九霄云外了。他们总是认为反正现在年纪还小,有的是时间,所以就随意浪费时间,今天做不了事可以放到明天再做。可是古人有言“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎”。现在正值寒假,巧遇我国农历最隆重的节日——春节,这种心理就愈是强烈了。没有了上课时老师家长的严格监督催促,没有了饮食起居时间规律,一切仿佛都乱了套了。当早上醒来躺在被窝里伸懒腰时,瞧瞧时针还只是指向八点,心想:时间还那么早,再睡一会儿吧。等到再次醒来的时候,已是十点多了。就这样,一个上午的宝贵时间在“再睡一会儿”中悄然溜走了。吃好中饭后,看会儿电视,吃点零食,不经意间又有一个小时滑走了。想起要做作业的时候,突然,同学一个电话约见要一起出去玩。玩就玩吧,这样作业又写不成了。到了晚上,一家人都在看报看电视,觉得自己也忍不住了。

又给自己找了个借口 “晚上先玩会儿,作业就留到明天吧”,晚上学习时间也变成了娱乐时间,就这样,一天到晚什么作业都没完成,也没做出一件有意义的事情,第二天又是如此重复。直到快开学的时候,才猛然想到自己还有一大堆的作业还没完成呢,又马上去埋头苦干,直到此时才醒悟过来,叹息时间流逝得飞快。这种例子相信有许多同学都经历过,这就是不能正确对待时间结果被时间玩弄的教训。

现在还是有许多人在虚度光阴,到最后才感到这样的可惜,而空作叹息。但是现在唯一来珍惜时间的方法就是要好好地去利用它,而不是空作叹息,这样时间也就能发挥出它所应有的价值了。

读匆匆读后感作文篇3

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢了:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》里面的一段话。

这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。《匆匆》这篇散文主要抒发作者对时间易逝的体验与感受。

本文以“匆匆”为题,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,蕴含着浓烈的情味,潜隐着深刻的道理。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。读了这篇散文,我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中,作者用了大量优美的语句和很多寓意深远,耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话,作者运用了新奇的比喻,把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学习的孩子,成长为一个即将步入中学的少年,六年时光,转瞬而逝,无声无息,无影无踪。同学们,珍惜时间吧!不要在虚度年华了!要知道昨天是一张空头的支票,明天是一张期票,今天才是唯一的现金!最后,请同学们一起读一首诗吧!

明日歌明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,

春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

读匆匆读后感作文篇4

今天上午,我们学习了《匆匆》这篇课文,课文里的内容让我受益匪浅。

《匆匆》这篇课文讲述了作者对自己一生的感受, 以及对人生短暂的感慨, 同时告诉我们要珍惜生命中的每分每秒,在短暂的`生命中做有意义的事,使自己的生活变得更加充实,更加丰富多彩。提醒我们不要虚度此生, 白白浪费了宝贵的时间。另外,这篇课文以《匆匆》来做题目,也正是告诉我们要在短暂的生命中抓紧时间,做些有意义的事; 我们更要热爱生活,要经得起挫折和失败,人生的道路上不可能一帆风顺,但是我们要经得起考验,要有持之以恒的精神,不能动不动就放弃,只有这样才能成功,只有这样的生活才更加充实。德国著名诗人歌德说过:“我们要与时间赛跑,不能做时间的奴隶!”;中国的大文豪鲁迅先生曾说过:“节省时间,也就是使一个人的有限生命,更加有效,而且也等于延长了人的生命!”他们所说的不正是《匆匆》所要告诉我们的吗?

我们每个人都要珍惜生命中的每分每秒,去做有意义的事,那样我们就会觉得人生无比充实。

读匆匆读后感作文篇5

如果你要问,这个世界上什么东西最宝贵?我要告诉你,不是豪华的别墅,也不是钻石玛瑙,而是时间。

今天过去了,还会有明天,明天过去了,还会有后天。于是,你也许会说时间虽然宝贵,但也不见得称得上世界上最宝贵的吧。君不见,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,而我们的时间过去了,就再也不会回来了。你看,有的同学下了课首先想到的是去玩耍,总觉得作业还会有时间去做的,于是,一下了课,教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时,老师来催他的作业,别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作业做完了再回去。这时候,他也许会想起课间被他浪费了的时间,如果那时能珍惜时间,也就不用留下来做“留学生”了。

同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。

时间匆匆,就像我们身边的一阵风。在你与人闲谈时,在你考虑今天穿什么样的衣服时,在你赌气不肯吃饭时,它就已悄悄地从你身边溜走。

读了《匆匆》,我才发现自己错过了多少宝贵的时间,我为假期的一去不复返而哭泣,我也将为未来的日子而珍惜。

读匆匆读后感作文篇6

俗话说:“一寸光阴一寸金子,一寸金子买不到一寸光阴。”时光一去不复返,它的脚步匆匆,转瞬即逝。我读完Hasty后终于意识到了这一点。

这篇文章是朱自清先生写的。文章主要表达了作者的内心感受,表达了作者无法控制的挫折感和对岁月流逝的遗憾。漂亮的笔触,让读者自我反省。

“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问,实则作者中心已经有了答案。这时,我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃,应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴,要力求上进。时间一去不复返,匆匆不可控,但我们唯一能做的,就是珍惜光阴,珍惜光阴,我们要主宰时间,做时间的.主人!

在生活中,有许多文化名人珍惜光阴。例如:鲁迅通过利用别人喝咖啡的时间不断努力为革命教育事业管理工作;司马惜时惜学……。这些历史名人的事例可以鼓励着我们,让我们更懂上进,更懂得如何珍惜学习时间。

其他人都那么实用,但我之前是“负面”。星期六的下午,我在英语课程目前兴趣班。我是一张舒适的床痴迷,并沉浸在香甜甜的梦一直不肯起床类。直到我突然想起英语课的事,赶紧爬了起来。母亲责怪我,说我懒。赶到学校,我来晚了,我悔恨的众目睽睽之下走进教室。

读了《匆匆》这篇阅读课文后,我才从中我们醒悟过来:时间稍纵即逝,哪怕他们只是进行一次课的迟到,却给了我一个惩罚。不管学生做什么,都是企业不能没有浪费大量时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。

时间是金钱,但金钱方面却不能买时间。只有这样我们可以好好学习把握,才能在有限的时间里,焕发出一个无限光彩!

读匆匆读后感作文篇7

《匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,“燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。”这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。

这也深深地触动了我,让我也想到了自己蹉跎的岁月。是啊!时光时光逝去不复返。看着朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引领者我们去反思人生严肃的问题。朱自清说﹕“洗手的时候,日子从水盆里过去﹔吃饭的时候,日子从饭碗里过去。这些都是必须要做的事。闭上眼,想到生活中的我,无时无刻不再浪费着时间︰玩电脑的时候,时间久从屏幕上流逝,而我却丝毫没有留意﹔躺在床上,幻想着那些美好的事物的时候,时间从我的心头跃过,而我却浑然不觉﹔看电视的时候、聊天的时候、漫步的时候、购物的时候。我不敢再想下去了,因为我从未发觉我已经消耗了这么多的时间。此时我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回时间却又无能为力的无奈,又对自己白白逝去的时间感到深深地自责……

读完匆匆让我明白了﹕时光如逝,稍纵即逝。它不会为谁多留一秒,也不会为谁少走一步,一旦逝去就退不回来。

只有抓住今天,才能赢得明天!

读匆匆读后感作文篇8

20__年3月16日星期三晴

读了朱自清写的《匆匆》后,让我受益匪浅,它是我知道许许多多的道理,它使我终身受益,。从中,我知道了时间是一去不复返的,日子是挽留不了的,金钱和地位更不能收买他,更不会因为一些琐事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。更想让我再把再时间挽留一次。正如朱自清先生说的:“我觉察到他去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,它便伶伶利利地从我的身边跨过,从我脚边飞去了。”伶伶利利的“小孩”,更是在我的双眼前溜走了。我却抓不住他,让他白白在我眼前溜走。时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十二三岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我不如把玩电脑的时间,变成读书的时间,何乐而不为呢!孔子曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀!时间真的过得很快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。

这十几年来,我们学过什么?可能忘记了很多不记得了。有收获了些什么呢?只有玩耍罢了。我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。孔子曰:“岁月不待人”。时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如川流不息河水,日夜不停,永远不会回来!我想,世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。

我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。”现在对于我们,时间才是最重要的,更不要虚度光阴!郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就想到朱自清写的《匆匆》。《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的时间内做一些对社会有用的事。但匆匆两字还是让我体会到日子随时稍纵即逝的感觉!

读匆匆读后感作文篇9

时间在我们手中渐渐的流去。看电视的时候,时间从屏幕上过去;玩耍的时候,时间从手边过去;聊天的时候,时间从嘴边过去。

世间转瞬即逝,稍不珍惜就会匆匆的过去。在以后的日子里,我们千万不能浪费时间。浪费时间等于慢性自杀。

有些人,并不知道时间的珍贵。下课,老师一走,他们一个个高兴地喊起来,看书的看书,玩耍的玩耍,玩棋的玩棋,捉迷藏的去捉迷藏了,简直应有尽有。

而当老师来了,他们还安静不下来。在上课时,他们虽然眼睛看着课本,读着课文,但心里却又在想下课玩什么。当英语老师来上课时,他们一个个都像疯子似的,大声叫喊起来。老师教他们读,他们也不肯读,或是轻轻的读而已。

但是,聪明的你们,不管怎么玩,也体会不到时间的宝贵。所以,你们应该好好的珍惜时间,不能放过一分一秒。上课时不要东想西想,而应该认真地听老师讲课;下课后要准备下节课要用的文具,以便到要用时手忙脚乱;回到家里,不应该只看电视。在家里应该帮妈妈做做家务事,完成家庭作业,给工作到很晚才回家的爸爸捶捶背,让他轻松一下。争取每一天都过得充实,千万不能虚度。

所以,同学们,让我们共同努力吧。好好的把时间用在有意义的地方,不要只懂得吃喝玩乐,我们要切记:时间如水流,一去不回头。

读匆匆读后感作文篇10

学过《匆匆》一文,我对“时间”这个名词产生了更深的印象。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”太阳落下了,有再升起的时候;时间去了,却没了再来的时候。对于十二岁的同学来说,已经过去了四千多个日子,可能有许多时候是无所事事的,那在这无所事事之间,难道没有感觉到时间逝去了的痕迹么?4300多个日子,我们都在长大,而我们往往会忽视时间这个名词。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话真的发人深省,时光比金子更贵重。

珍惜时间的人,他的生活过的很充实,很有意义。浪费时间的人,他的生活过的很无聊、很颓废甚至很堕落;珍惜时间的人,哪怕自己的生命只剩下一年的时间,他也会尽自己的所能,为这个社会做出自己的贡献;浪费时间的人,就算给他一个完整的一生,他也不知道用这些时间去做些对社会、对他人有用的事,反而把时间白白挥霍掉。

还有一些人,年纪大了才发现,因为虚度时光,所以以前的生活没有意义;只是一味的吃、喝、玩、学而已,导致现在找不到工作,无法在这个社会上站稳脚跟。这些人经常叹息:“早知今日何必当初?”然而,现在说这些有什么用呢?世上是没有卖后悔药的。以前的时间浪费掉,我们是不可能再回到过去的,因为时间一去不复返,时光是不会倒流的。

拿我来说,没学这篇文章时,很多事不放在心上,甚至是学习。一味的想休息,刚学了一会习就想玩。往往上着课时想着下课,甚至和少先队老师说“能不能把下课时间延长一些?”

现在想明白了,这是一个很幼稚的想法,什么是玩?无非是放松心情、休息身体。而玩除了这些还有些什么作用呢?我不否认玩有好处,因为放大镜是在玩的时候发明的。但那位科学家是在玩中学习知识,创造对我们有用的东西,而我们呢?

钱花了,可以再挣;时间失去了,就无法挽回。时间来也匆匆,去也匆匆。我们不要想拦住时间,因为不可能把它留住。所以,珍惜好现在你拥有的所有,并为未来打基础、为社会作贡献,这才是最重要的。

抓住现在的每一分钟,为梦想努力,这样的话,以后你就不会后悔。

读匆匆读后感作文篇11

我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的`主人。所以从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

读匆匆读后感作文篇12

在那寂静的夜空中,一轮明月照耀在我的床前。我一个人静悄悄地躺在床上,久久不能入眠,心中回荡着《朱自清散文》中的一段段如美酒般醇厚而富有哲理的话语。

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼……”那些朴素中包含着清丽的文字,说实在比那些华丽的童话更是深入人心。我的心,瞬间成了一个清幽的峡谷,对朱自清先生世界的呼唤许久不散去。说起朱自清写的散文,如天上的彩桥,诗词的天堂,唱响一代又一代青年热血沸起的心海。

在我心情难过、忧虑时,躲在书房的角落中,细品朱自清写的散文是种享受。品味《背影》时,那时,朱自清已20岁,他的父亲却总对儿子放心不下,非要送儿子去北京上大学不可。父亲事事亲力亲为,背影不光是父亲离去的印象,还是“父爱子,子敬父”的父子情深的彩桥。

再品《匆匆》,时间匆匆,岁月匆匆,匆匆流逝的时光是短暂的,又是美好的。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”世上只有一样东西却是一去不复返的,它就是──时间。时间,滴答、滴答,就在我提笔、眨眼、写诗的一瞬间,滴答,它,又走了。时间,对每个人都是平等的。上帝自然会给予每个孩子有限的时间精灵,需要你去照顾它,它的长度由你决定,想长就长吧,想短就短吧。它,就是你是灵魂。你的灵魂,用挥手的一把汗握在你幼小的手心。珍惜时间吧,珍惜自己所拥有的每一秒。就是我们一生最伟大的举动。

夏夜里,我慢慢读着:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙……”迎着月儿,吹着凉风,我似乎隐隐闻到了一股沁人心脾的花香。月睡了,星困了,夜宁静了。月合上那明朗的眼,洒下一丝丝亮片,让孩子做个帆船之梦。而此时,月夜下,我睡了。她为我点亮夜的最后一束火把,夜,又宁静了。

朱自清先生的散文质朴缜密,语言精炼,如文学世界的美酒,我,醉了。

读匆匆读后感作文篇13

“百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里能有几个明天呢?

《匆匆》给我的印象是清秀隽永:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”给我的印象是纯朴简练:“洗手的时候,日子从水盆里过去。吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”他给予我的联想是溜走的日子和昔日的童年。

“太阳他有脚啊……”确实,时光不是你想留就能留住的!或许你现在后悔莫及,或许叹息,或许遗憾,或许惋惜,但我想时光老人不会因为你的后悔而倒带!

太阳落了,有再升的时候;灯光灭了,有再亮的时候;云朵散了,有再聚的时候。如果不把明天当做一个新的爆发点,就算给你无数个明天也无济于事了!

我想作者叹息的不仅仅是时间的流逝,也是往日的青春。

每天早上我都不愿意起床,像强力胶黏住了身子,可我在床上的一分一秒都是在与时光老人周旋!

“愿时光匆匆流去我只在乎你”,但愿吧,时间能让每个人都在乎!

读匆匆读后感作文篇14

朱自清先生的《匆匆》,告诉我们要珍惜时间,不能虚度光阴。

可是,对这篇文章最真确切的感觉却是,那时的语言真的和我们现在的不太一样,背起来真不容易!这是不是在浪费时间呢?

老师却告诉我们,这篇文章是她的挚爱。文章紧扣“匆匆”二字展开叙述,思绪万千,叹息不已。结构精巧,转承自然。纯朴简练,情景交融。处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。

这是不是告诉我们:少壮不努力,老大徒伤悲呢?

想想我现在的生活。最喜欢在周六、周日的早上睡到自然醒。给一星期的早起做个补偿。一日之计在于晨,无比美好的早晨来也匆匆,去也匆匆,从床边溜走了。午饭后顺便瞄两眼电视,不敢贪恋,赶紧抓紧时间写作业。毕竟,我可是个好学生,没有不写作业的习惯,还要把字写好,题目作对才算完。一个下午忙忙活活,语文、数学、英语轮番上阵,到晚上也不能写完。我们可是六年级的临毕业的小学生了,作业多点儿在所难免。第二天依然如故,把各科作业写完一般都得下午四五点钟。

两天的时间匆匆而过,做了什么有意义的事了吗?看书了吗?有预习或复习功课吗?出去玩了吗?对于喜欢画画的我,有时间画吗?对于喜欢写日记的我,动手了吗?没有,没有,什么都没有。下个星期呢?不过也是如此。一日复一日,万事成蹉跎。

时间过得飞快,是何等的匆忙,若是每个星期都如此,我们何时才能做点儿自己喜欢的事情呢?

读匆匆读后感作文篇15

“光阴似箭,日月如梭”,这些关于惜时的名言警句大家都知道,但我还是觉得朱自清的《匆匆》写得好:“燕子去了,

有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我——我们的时间为什么一去不复返呢?”

作者为自己虚度了四千多个日子而感到遗憾,但又无可奈何,因为时间一去不复反呀!是呀,世界上什么都可以买得到,唯独时间买不到,时间是无情的,它每时每刻都在走着,从不停歇。想想我,四千多个日子已经从我手中溜去,我却还没有察觉到,它无声无息,使人察觉不到。我真的没有好好利用时间,一节课四十分钟,老师提问问题我都不积极思考,没有好好利用这四十分钟,这一段时间就溜走了。这过去的时间我也是在虚度,没有抓紧一分一秒,现在它一分一秒的走着,我觉察他去的匆匆了。

上网时,时间从键盘上过去,看电视是时间从屏幕上过去,它对每一个人都是公平的,快乐的时光总是短暂的,烦恼时就很长了,其实那只是感觉罢了,心情不一样。

我们应该学会珍惜时间了,就像珍惜我们自己一样,有一句话不是叫做:“少壮不努力,老大徒伤悲”。我们应该好好学习,不能虚度光阴,不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子,我们都要把握好生命中的每一分每一秒。让我们从现在开始学会惜时,并且真正的珍惜时间吧!

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