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关于读伊索寓言有感作文

时间: 新华 学生

写读后感需要学生根据所读书的内容,思考自己的观点并用合适的语言表达出来,有助于提高语言表达能力。这里提供优秀的关于读伊索寓言有感作文,方便大家写关于读伊索寓言有感作文参考。

关于读伊索寓言有感作文篇1

我读了《伊索寓言》这本书。我对这本书爱不释手,书中给我们的启示时时呈现在我的脑海里。这本书中的故事有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反映了穷苦人民的悲惨命运,有的赞美了劳动人民的优秀品质,这几方面让我们从中明白了许多道理。

其中让我印象最深的故事是《掉在井里的狐狸和公山羊》。这则寓言故事的内容是这样的:有一天,一只狡猾的狐狸不小心掉进井里了。狐狸看见公山羊走来,就对公山羊说:“这井水好喝极了,你也下来一起喝吧!” 公山羊信以为真,不假思索地跳了下去,喝完后,就和狐狸一起商量上去的办法。狐狸说:“我有一个办法。你把前脚扒在井墙上,把角竖直了我从你后背跳上井去,我再拉你上来。” 公山羊同意了。狐狸登在它的背上跳出了井,狐狸不遵守诺言,并没把公山羊救出来。这时,狐狸回头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去啦。”

我读完这个故事后就想到,聪明的人无论在做什么事时,首先会考虑事情的后果,然后再去做。也就是不能盲目地听别人的话。要是你不考虑事情的结果,盲目去做的话,就容易上当受骗。

另外《打破神像的人》这个故事也很有趣。故事的内容是这样的:有个穷人,家里已经穷的揭不开锅了,但家中仍然供奉着一尊神像。穷人每天都向神像祈祷能过上好日子,但这种祈祷一点用都没有。他很生气,就把神像向墙上摔去。神像的头被砸破了,从里面掉出了许多金子。穷人顿时激动得手足无措,镇定了一会儿,他认为眼前的都是真的后,情不自禁地指着神像说:“神啊,我每天向你祈祷,你一点好处也不给我;现在我摔了你,你却给我这么多金子!”

从这个故事中我明白了:对坏人,用好态度是没有用的,打了他,却能得到许多好处。

《伊索寓言》中的故事虽然很简洁,但是其中的每一个故事都告诉了我们一个道理,这本书将使我终生受益。

关于读伊索寓言有感作文篇2

暑假,我看了一本名叫《伊索寓言》的书,书中动人的情节,以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

这本书让我受到了教育,书是世界的营养品,是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣,使人变得更加聪明、更加勇敢。

这本书中有一个故事,给我的印象很深,使我深受启发:有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便走到一棵榕树下乘凉,休息了一会,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这棵榕树。

一个人先说:“这棵树真不错,可惜没有果子!”另一个人说:“对啊,不结果子的树,不是好树。真是的,不结果子,让人快渴死了!”这时,大树说话啦:“愚蠢的人类啊,我让你们乘凉,恢复了体力,这时,你们却又怪起我来了。”

这个故事让我明白了一个道理:做人要知恩图报,不能不知好歹,受了别人的帮忙还要贬低别人!

关于读伊索寓言有感作文篇3

《伊索寓言》是世界上流传最广的经典作品这一,书中的故事虽然短小,却蕴含着深刻的道理。有的告诉我们做人要正直、勤勉;有的劝诫我们不能骄傲自大;有的说明凡事不能违背自然,而要按照规律;还有的讽刺懒惰、赞美勇敢,教人如何处事,辨别是非等等。

《龟兔赛跑》的故事,讲的是乌龟和兔子比赛跑步,由于兔子骄傲轻敌,中途还懒惰休息,而乌龟知道自己的不足,但它却不轻意放弃,而是坚持不懈,最终取得了胜利的.故事。这个故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。奋发图强的弱者,也能战胜骄傲自大的强者。我们要学习乌龟这种坚持不懈的精神,凡事不能半途而废,而要脚踏实地,一步一个脚印,努力前进。

《骡子的故事》,讲的是一只骡子不慎掉进了一口枯井里,农夫救不了它,只好将它埋葬在井里。于是农夫铲土想埋葬骡子,骡子却本能地将身上的土抖掉,再踩几下,慢慢地土越积越多,骡子离井口也越来越近,最后成功逃离了枯井,获得了新生。当面对困难时,我们的本能是害怕、绝望,甚至是逃避、放弃,但如果我们以乐观的心态去面对,往往会带给我们转机或意想不到的收获,因为那些看起来不可战胜的困难,有可能就是新的起点,新的开始!

《伊索寓言》中动人的故事还有很多,每一个故事都让我深受启发。我很喜欢《伊索寓言》这本书,它就像一会良师益友,让我受益匪浅。

关于读伊索寓言有感作文篇4

《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都包含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”

在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。

仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得得高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好地读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存在的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。

在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。

现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。

关于读伊索寓言有感作文篇5

我是书海中的一条忠实的小鱼,常常在书海里自由自在的遨游。海阔任鱼跃,有一天,我在新华书店发现一本世界闻名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能启发人去思考,那就是《蚊子与狮子》。

这则寓言讲的是一只小小的蚊子向森林之王——狮子宣战,竟然凭自己的机智最终战胜了凶猛的狮子。可是随后,蚊子便得意忘形地吹着喇叭,唱着凯歌不知天高地厚地飞走了。结果,被一只小小的蜘蛛网给粘住了。最终,成了蜘蛛的一顿美餐。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们做人要谦逊,不能太骄傲了,因为骄兵必败。在笑过蚊子傻之后,忽然发现自己也不是这样子的吗?

在我平时的学习中,我的语文成绩一直不是很稳定。有时候在班上名列前茅,有时候就只能是比上不足,比下有余。过去也不知道到底是为什么。现在读了这则寓言,我忽然明白了——那是因为我太骄傲、太自满了。每当我考了个好成绩时,我总是洋洋得意地思量着怎么去跟爸爸、妈妈要奖品,思考着是奥特曼呢,还是要变形金刚;或者想着去哪儿玩,是去温州乐园呢,还是去江心西园;要不,就琢磨着要爸爸妈妈带我去瓯北吃肯德基。尾巴翘得太高了,也总是会折断的。所以,自己的语文成绩一直就像微风中的麦浪,波涛起伏,时高时低。看来不能在娶得一点小胜利的时候就忘记了自己姓什么、长什么样儿了。

而我们班的学习委员,无论考得多好,她都不骄傲。老师也常常表扬她,还号召大家要向她学习呢。

“虚心使人进步,骄傲使人落后,”这话不假!蚊子骄傲的代价是生命,而如果我骄傲自满了,那我的代价又将是什么呢?

《伊索寓言》以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现。还有许多寓言,教人如何处世,如何做一个好人,怎样去辨别是非、好坏,怎样变得聪明,怎样变得智慧。

关于读伊索寓言有感作文篇6

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。 就说一些大家熟悉的故事。《龟兔赛跑》不用说,是乌龟嬴了。它平坚定的毅力夺了冠,兔子却骄傲自大而输了。我常常想:如果骄傲自大,是不是二中考不上了?如果骄傲自大,会不会没有朋友?最终,我还是不能骄傲,所谓“哀兵必胜,骄兵必败”。

令我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。 有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。 等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。 他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。要不然,就不行了。“效率就是金钱”这句话可说的没错。

我又想:这样慢会拖累别人,别人怨恨我吗?《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。 有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢? 主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。

可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。 这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。” 想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

这些寓言,都时时提醒我们,我们应当牢牢记住。

关于读伊索寓言有感作文篇7

人生总有一些坎坷,但这往往就是成功的必须。伊索不畏艰难坎坷,记载下了这本书。

这部古人智慧的结晶,有的经过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如《蚂蚁和蝉》。这篇小寓言经过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告诉我们:人不应当是懒惰的,应当属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自我的过错。错就是错,不错就是不错,这永远是真理。

这部寓言流传至今,只因为它反映着生活的智慧和想象的智慧。它能够告诉我们生活中的一些道理。如:做人必须诚实;不能懒惰;也不要借着任何理由来掩盖自我的错误;不要只看见自我的好,而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是对自我有利,是不是对自我有害;自我完全能够办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自我做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人”。看见别人有困难,别人需要帮忙的时候,不要推辞,否则自我的职责将会更重;更不要一味的贪婪,过度的贪婪只会将自我陷入困境。

总而言之,我觉得《伊索寓言》表现了古人智慧的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。今日我读了这本书,受益匪浅。它的语言并不深奥,但道理却耐人寻味。

关于读伊索寓言有感作文篇8

《伊索寓言》这本书里有很多各种各样的故事,这些故事里蕴含着人生不同的哲理。你读完这本书之后,你会懂得了做人的道理,你会懂得怎样去面对人生。

我读了《伊索寓言》里的《农夫与孩子》这个故事以后,心情久久不能平静。这篇故事主要是说:有个农夫,他有四个儿子,虽然他们都很勤劳,可是,他们却不团结。有一天,农夫找来几十枝树枝,扎成一捆,让其中一个儿子把它折断,可是怎么也折不断,后来,四个儿子一起把它折断,“砰”一声就折断了。经过这件事后,四个儿子都明白了团结就是力量。

其实,我们生活中许多人不团结,结果做不成事。如果我们团结一致,发挥出团队的精神和力量,那么就会把事情做好。所以,我们做什么都要有团结精神,不能忽略一个人的力量。

记得有一次,我去参加拔河比赛。在指挥的一声令下,我们队使劲地拉,把脸都涨得发红了。这时,我心想:如果我不发力也没关系,因为我们这么多人,也不会缺少我一个人。然后,我没有用劲,他们见我都不用劲,就和我一样。到了最后,我们队输了,这时,我们都在怪责为什么不团结?我也感到非常羞愧。

如果人们不团结的话,社会上就出现更多的伤人事件,更多事情干不好。我们现在就像在河里撑船,有些人向前,有些人向后,那么船只就只会停留在原地,一动不动。可是,只要我们团结一致,船只就会迅速地行驶到目的地,就会获得胜利。所以,我们只要团结一致,才能发挥出惊人的力量。

古代的人民也懂得团结的力量,例如:战国时期的刘备,大家都知道他辉煌的历史,可是,打了胜仗,不是他一个人的功劳,而是靠整支军队的力量才能赢。再说说现在吧,有一间公司,它曾经陷入了低谷里,可是公司上上下下的员工都相信只要团结就能把公司挽回,之后,他们都非常努力干好自己的工作,希望为公司出一分力,最后,他们把这个公司搞得有声有色,还成了一间无人不晓的企业呢。

最后,我在这里呼唤大家:团结吧,团结能创造奇迹!

关于读伊索寓言有感作文篇9

假期里,姐姐给了我一本书,这本书是《伊索寓言》。

《伊索寓言》产生与古希腊,它是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼,其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石,在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩,成为历传不衰的传世名篇。

这本书的作者是伊索,他是一位传说中的人物,生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以他非凡的智慧,运用动物为主角的拟人手法,漫游各地,给人们讲寓言故事。后来人们根据他留下的寓言故事,有加入一些民间传说,编成了《伊索寓言》。

这本书,相信很多人都知道它。而且对他有千篇一律的看法:“它是一个大大的百宝袋,装着许许多多的道理,需要人们去思考,领悟。一开始,我也是这么认为的,但后来我改变了这个看法,有了不同的理解:伊索把这本书里的故事写的这么生动,形象,是因为他就遇到过这样的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的。而是要经过反反复复的思考,深入的了解。

从中我们就可以知道两个知识。一阅读:阅读要反反复复的读文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的脑海里细细的去品味。二写作:要写真事,可以先参考作文书,在吸取作文中的好词佳句,恰当在自己的写作过程中贯通过去。让自己的作问给予读者一些流连忘返的感觉。既然这本书里有这么多的大道理,何不把它深深地印在自己的脑海里。到什么时候你遇到困难了,说不定就会想起这些故事里的方法,怎样去对待,去面对,去用什么样的精神。这么多的道理,它当然是来教育人的:不要忘恩负义,得寸进尺,背叛朋友等。如果你想要更有礼仪,更有道德,就先来看看这本书吧!

我读了它悟出了许多与众不同的理解,相信你也一定会有收获,收获可大可小,不要放弃,相信你也可以创造出属于自己的天地!

关于读伊索寓言有感作文篇10

暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》资料是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈明白了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的立刻跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自我犯了错不知悔改,还伤害自我的母亲!”小偷悲痛的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,如果您能像此刻这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今日的下场了。

小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。

关于读伊索寓言有感作文篇11

没有人能把事实掩盖,只要存在,就必然会留下其存在的痕迹,而那些想要掩盖事实的人,无疑是愚蠢的。

修正液可以遮去写错的字,却会留下一个更加明显的白色色块,反而容易引起他人的注意,这就是所谓的“欲盖弥彰”吧!

其实,之所以想要掩盖事实,无非是不敢面对现实。写错字并不可怕,划掉重写不会影响整体的美观与整洁;做错事也在所难免,毕竟人非圣贤,孰能无过。只要勇敢的承认,谁又能怎么样呢?但人们往往无法坦然地正视自己的所作所为,为了掩盖不经意间犯下的一个小错,便连续不断的以一个又一个谎言去粉饰说辞,最后只能越陷越深,难以自拔。

就像寓言中的牧人打中羊角本不是故意而为之,况且也并没有什么严重的后果,他却恳求山羊不要声张,岂知即使山羊不说,羊角也会把真相呈现在人们面前。

所以,若要人不知,除非己莫为。倘若为之,就定会留下蛛丝马迹,无论怎样费尽心思的遮掩也无济于事。毕竟,没有不透风的墙。既然如此,又何必一味的去逃避呢?倒不如学会面对,学会处理,这才是明智的选择。

我们也是一样,谁没犯过错,又有谁没说过谎?结果呢,有多少谎言不曾被揭穿?随着时间的流逝,曾经的错误还不是一样要公之于众,有什么意义呢?掩盖事实的过程对自身不也是一种煎熬吗?除非人生中已不再有真实,太多的虚假已让人心变得麻木而冷漠,那样,就不再会有在意什么是事实,什么是真相。但这样的生活就是我们所希望的吗?最终还不是自欺欺人,被愚弄的从始至终也只有我们自己。

不要企图掩盖事实,除非你选择埋葬自己的真心。不过,在那之前,请仔细考虑一下,虚假的繁荣与真实的存在究竟哪个比较精彩……

关于读伊索寓言有感作文篇12

古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。

它,名声远扬;它,教育我们;它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它,它就像我的一个无声老师;它更像我的一个要好的朋友;它就是一处我随时随地想回就回的故地。

《伊索寓言》这本书,很多人都看过,很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法:“它像一个巨大的百宝袋,装着许许多多含义深刻的道理,让人去领悟,让人去思考,让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为,但是多看了几遍之后,我产生了不一样的看法,有了不同的理解。

这就是我总结下来的重要几点:

伊索把这本书里的故事写得这样的生动,形象,是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情,或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的,而是要经过反反复复的思考,深入的理解。从中就告诉我们两点知识:一.阅读:阅读要反反复复地读文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公,在脑海中细细地品味,这样的话,阅读的正确率就会明显的提高,考试时就会应变自如。二.写作:要写真事,联通阅读的方法先看作文书,在吸取作文中的好词好句,恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,深刻地记住你的文章,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。

伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了,也一定是有目的的:“让你好好体会地这本书,用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题,解决不了。说不定你一拍脑门,就想起了《伊索寓言》中的方法:该用怎样的态度,怎样的精神,怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁,也不用死脑细胞,不用费吹灰之力快速地就解决了。

伊索这本书写出来是用来教育人的,什么别忘恩负义,别得寸进尺等等道理,都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人,想要更有礼仪,更有道德的人先看看这本书吧,这样就会有很大进步。

我读了它学会了许多的道理,悟出了与众不同的理解,相信你也会有收获。收获可大可小,不要轻易气馁,也不要随便放弃,相信总有一天,你也会开创一个只属于自己的新天地,新生活!

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