作文读匆匆有感300字
写读后感需要对原文进行深入的思考和分析，因此需要选择一些典型的、有代表性的材料进行分析和讨论。优秀的作文读匆匆有感300字应该是怎样的？快来学习作文读匆匆有感300字的撰写技巧，跟着小编一起来参考！
作文读匆匆有感300字篇1
“百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里能有几个明天呢?
《匆匆》给我的印象是清秀隽永：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”给我的印象是纯朴简练：“洗手的时候，日子从水盆里过去。吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”他给予我的联想是溜走的日子和昔日的童年。
“太阳他有脚啊……”确实，时光不是你想留就能留住的!或许你现在后悔莫及，或许叹息，或许遗憾，或许惋惜，但我想时光老人不会因为你的后悔而倒带!
太阳落了，有再升的时候;灯光灭了，有再亮的时候;云朵散了，有再聚的时候。如果不把明天当做一个新的爆发点，就算给你无数个明天也无济于事了!
我想作者叹息的不仅仅是时间的流逝，也是往日的青春。
每天早上我都不愿意起床，像强力胶黏住了身子，可我在床上的一分一秒都是在与时光老人周旋!
“愿时光匆匆流去我只在乎你”，但愿吧，时间能让每个人都在乎!
作文读匆匆有感300字篇2
这几天，我学习了朱自清先生的这《匆匆》。篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，形象的刻画出时间是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不复返。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有在青的时候，桃花谢了，又在开的时候。”但时光匆匆，岁月匆匆，自然界的事物时时刻刻都在周而复始，唯有一样东西，永远不停留，永远不复返，那就是时间。
真正珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒种，他都会过得非常充实。那种浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，空虚度过。上天对任何人都是公平的，给每个人都是一天24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要你能挤，总能挤出。我们不能让时间白白浪费。
作文读匆匆有感300字篇3
前几天，我们学了一篇课文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清写的。
课文主要讲了作者对时间的流逝之快的无奈。课文中作者用了不少的比喻拟人和排比，突出时间过得快，时间在我们的不经意间流去。
还有，我从“在默默里算着，八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在时间的流里，没有声音，也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去，谁也不知道时间去了哪里。而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我又读出了作者不希望时间过的这么快。
在现实生活中，我们身边有许多珍稀时间和不珍惜时间的人，下面我们来一起看看吧!
比如说，我的妈妈，星期一去山东淄博考试。妈妈除了上班以外，一分一秒都在紧张的复习，不会的，拿笔一遍一遍的抄，会得让我考她，就不管会的题，可是还是会复习一遍……
我弟弟暑假快过完了还没写完作业。
读了这篇课文，我懂了，我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
作文读匆匆有感300字篇4
读了《匆匆》这篇文章以后，我对时光流逝而感到无奈和惋惜。
我想到了昨天那充满信心的儿童时代，又想到明天自己美好的理想，可是“今天”要怎样度过呢?今天既是昨天的继续，又是明天的一个开始，时光如水，稍纵即逝，正如《匆匆》文中所说的“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”。是啊，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。世界上又有哪一个伟大的诗人和伟人不是因为珍惜时间而取得成功的呢?时代要求着我们小学生要珍惜每分每秒，去珍惜每一个今天。以前(也可以说现在)我上课经常走神，所造成的损失现在是弥补不了的，如果每天都这样，那我一天的收获是什么呢?现在，我因为我没有把握好“今天”而感到后悔不已，但是我会更加珍惜以后的每一个“今天”，来弥补我措施了很多昨天。
珍惜今天的每一分每一秒，我要把握住今天，使我从此后不再因为懈怠了今天而感到后悔。
作文读匆匆有感300字篇5
今天，我们学了一篇课文，题目是匆匆，作者朱自清。
文章紧扣"“匆匆”二字，细细的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的的无奈和惋惜。
读了这篇课文，我不禁想起了发生在我身边的事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再墙角上发现了一棵小嫩芽，我好奇地问爸爸："爸爸这是身摸呀?”爸爸说："这是一棵小桃树苗。"我说这棵小桃树苗如何能开花结果?”爸爸说："你要耐心地浇灌，它就会很快地开花结果。”于是，我把小桃树苗放在小园里，让它享受土地滋润，阳光照射，我精心地照顾起它来了，临走的`时候，我拜托姥姥照顾小桃树苗。姥姥爽快地答应了。过了一年，我把这事忘了，再次来姥姥家的时候，我突然想起了小桃树苗，我急忙跑到了小园，哇!我惊呆了，小桃树苗已经长成了1米高的大树苗。
我们要珍惜时间，时间就是金钱，浪费时间就是浪费金钱。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
作文读匆匆有感300字篇6
《匆匆》这篇文章是朱自清先生在二十三岁时在清华大学创作的，当时，他风华正茂，是清华大学赫赫有名的才子，他写的这篇美文让我读后受益匪浅。
”燕子去了，有有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……“朱自清在《匆匆》中抒发了自己的感慨，是因为他在八千多个日夜中虚度时光了，一事无成吗?
每个人都有一段有限的生命，却又有很大的个体差异。生命在你手中，看你怎么样去合理运用它，让你的人生过得更加充实，实现自己的追求。只有会合理掌握命运的人，才会获得的成功，才能成为人上人。
和朱自清先生比起来，我十分的惭愧。记得有一次，我在家里写作业，可被别的事情分散了注意力，竟白白浪费了三十分钟的时间，结果最后花了一个小时才将作业写完，这真是”事倍功半“呀!
鲁迅先生也是一个很爱惜时间的人，他曾经说过：”时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的。“我们一定要珍惜时间学习，利用美好的青春时光实现人生的价值。
作文读匆匆有感300字篇7
我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。
我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返;不管是什么人，只有赶在时间的前面，才能为时间的主人，才能为人民做出贡献!古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。
我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢!转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。
而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。
作文读匆匆有感300字篇8
课文紧紧围绕这“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而彷徨的复杂心情。
《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来!燕子来而复去;杨柳枯了又青;桃花谢了再开。
这本是人所见的自然现象，但朱自清触景生情，从中想象到自己年轻的生命，默算着二十四年八千多日子的行踪，追索着生命的价值，发出了惋惜的'喟叹。韶华易逝，青春难再，年轻人必须珍惜光阴，万匆使其错过，《匆匆》的主旨，便在于倾吐自己对时间匆匆这一瞬间的感受。
表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋，而且写出日子是非常的渺小消逝快无声无色，也表现了作者心中的无奈之感;还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。
啊!我们的日子为什么一去不复返呢?我一定要好好把握将来的时间。
作文读匆匆有感300字篇9
朱自清曾经写过一篇散文，名字叫《匆匆》，令我深受启发。
课文主要写了：朱自清感觉到了日子一去不复返，在过去的八千多日子里，作者想留住匆匆而过的时间，却挽留不住。所以，作者在往后的日子里鼓励自己，要发奋图强，不要虚度光阴。
如果说生命是海绵，那时间就是海绵里的水。只要去挤，总还是会有的。有些人，每天都在打游戏、上网、看电视。父母、同学让他做一些事，就会说：“烦死了，哪有时间，别打搅我。”可有些人呢?每天做家务、看书，忙的不可开交，可当别人有困难时，他总会积极的去帮助别人。而这两种人的结果更是不同，一种没有一点知识文化，也交不到一个知心朋友。而另一种不仅学习成绩好，而且还能结交到好朋友!
时间，对待每个人都很公平，你去争取了，那你自然能成功。而你不去努力，就只能永远都是失败者!
作文读匆匆有感300字篇10
我读过很多散文，但只有《匆匆》这篇文章使我感受最深。
时间过得飞快。它仿佛是一个淘气捣蛋的孩子，东跑西窜，一刻都闲不住。时间又像流水，趁你不注意的时候，一滴一滴得流下来。这篇文章写得更好，把时间比作针尖上一滴水说明时间过得飞快，如流水。比作轻烟和薄雾，说明时间无影无声，过去后不留一点儿痕迹。
时间如流水，一去不复返，一定要真是现在的美好时光。其实时间就在日常生活中一滴一点的流逝，不要觉得不可能，也不要觉得它过得飞快，只要你恰当的利用好每分每秒，这样你就不会觉得它过得快。
送你们一些珍惜时间的名言名句吧：
少壮不努力，老大徒伤悲。
从不浪费时间的人，没有功夫抱怨时间不够。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
合理安排时间，就等于节约时间。
还有许许多多，记住这些就够了，一定要珍惜时间哦!